《风入松 寄淑贞姊》
时间: 2025-02-04 17:19:34意思解释
原文展示:
《风入松 寄淑贞姊》
作者：陆茜（清代）
篝灯掩映夜凉时。
红褪海棠枝。
残蛩四壁寒声咽，
听声声说尽相思。
十二阑干秋老，
满林黄叶离披。
年来雁影渐分飞。
白发日依依。
故乡莫虑烟波阔，
梦魂儿携手同归。
霜冷鸿啼云外，
一钩月浸窗西。
白话文翻译：
在篝火灯光下，夜色渐凉。
海棠花的红色逐渐褪去，
四周传来寒冷的蟋蟀声，
这声音诉尽了我的相思之情。
十二道栏杆已是秋天的老态，
树林里的黄叶纷纷飘落。
这些年大雁的身影已渐渐分飞，
白发渐生，时光依依不舍。
故乡的辽阔烟波无须担忧，
梦中与你携手共归。
霜冷时，大雁在云外悲鸣，
一弯月亮映照在西窗。
注释：
- 篝灯：用木柴或竹子点燃的灯，常用于夜间照明。
- 海棠：指海棠花，象征着美丽与柔情。
- 蛩：指蟋蟀，常用来象征秋天的寒意。
- 阑干：栏杆，古代建筑常见的构件。
- 雁影：大雁的身影，象征离别和远行。
- 依依：形容依依不舍的情感。
- 梦魂：梦中相会的灵魂。
诗词背景：
作者介绍：陆茜，清代女诗人，生于清康熙年间，生活在动荡的历史时期。她以才情著称，诗风清新且充满感情，尤其擅长抒写女性的情感与思考。
创作背景：此诗作于陆茜与友人淑贞之间，表达了对友人的思念与关怀，同时也反映了对故乡的思念。这首诗写于秋冬之交，正值万物凋零之际，诗人以自然景象烘托内心情感。
诗歌鉴赏：
《风入松 寄淑贞姊》是一首充满思念与情感的诗作，诗人在篝灯下独自感受夜凉，海棠的红色逐渐褪去，象征着青春的流逝与情感的淡去。诗中通过蟋蟀的鸣叫声，传达出深切的相思之苦，情感浓烈而细腻。诗人在描绘秋天的景象时，不仅仅是对自然的观察，更是对生命流逝和分离的感慨，如“年来雁影渐分飞”，表达出对友人和故乡的思念之情。
随着时间的推移，白发日渐增多，诗人感受到生命的无情与时间的流逝，但她的内心却依旧希望与友人再度相聚，体现出一种对友情的珍视和对美好时光的渴望。最后，诗人以“梦魂儿携手同归”寄托了对未来的美好向往，展现了一种超越现实的情感连接。
整首诗的意境深远，既有秋的萧瑟，也有对友情的珍重，语言优美而含蓄，情感真挚而感人，体现了陆茜高超的诗歌艺术。
诗词解析：
逐句解析：
- 篝灯掩映夜凉时：在篝灯的照耀下，夜晚变得凉爽，营造出一种静谧的氛围。
- 红褪海棠枝：海棠花的颜色渐渐褪去，暗示着时光的流逝。
- 残蛩四壁寒声咽：四周传来蟋蟀的鸣叫声，声音中带有寒意，增添了孤寂感。
- 听声声说尽相思：蟋蟀的叫声仿佛在述说着诗人对友人的思念。
- 十二阑干秋老：描绘秋天的景象，栏杆上落满了黄叶，隐喻着岁月的无情。
- 满林黄叶离披：树林中满是飘落的黄叶，象征着离散与凋零。
- 年来雁影渐分飞：多年来，孤雁的身影渐渐消失，暗示着朋友之间的距离。
- 白发日依依：随着时间的流逝，诗人感受到生命的无常。
- 故乡莫虑烟波阔：对故乡的思念与牵挂，尽管路途遥远也无所畏惧。
- 梦魂儿携手同归：在梦中与友人携手归来，表达了对友情的渴望与珍视。
- 霜冷鸿啼云外：描绘寒霜与大雁的哀鸣，增添了诗歌的凄凉感。
- 一钩月浸窗西：最后一弯月亮照在窗外，象征着思念的宁静与美好。
修辞手法：
- 比喻：如“残蛩四壁寒声咽”，将蟋蟀的鸣叫与孤独的情感相联系。
- 拟人：如“听声声说尽相思”，赋予声音以情感，增强诗歌的表现力。
- 对仗：在句式结构上，形成了优美的对称，增强了诗的节奏感。
主题思想：整首诗传达了对友情的深切思念与对时间流逝的感慨。通过自然景象与情感的结合，展示了诗人对生命、离别与重逢的思考。
意象分析：
意象词汇：
- 篝灯：象征着温暖与思念。
- 海棠：代表着青春与美好回忆。
- 蛩：象征着孤独与思虑。
- 黄叶：象征着衰老与离别。
- 雁影：象征着远行与思念。
- 月：象征着希望与美好未来。
这些意象不仅构建了诗的意境，也深刻地表达了诗人内心的情感，蕴含了丰富的文化内涵。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“海棠”象征什么？ A) 离别
B) 青春与美好
C) 孤独 -
“年来雁影渐分飞”表达了什么情感？ A) 欢喜
B) 思念与离别
C) 盼望 -
诗中哪一句描绘了诗人的白发与时间流逝的感慨？ A) 故乡莫虑烟波阔
B) 白发日依依
C) 一钩月浸窗西
答案：
- B) 青春与美好
- B) 思念与离别
- B) 白发日依依
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《静夜思》（李白）：同样表达了对故乡的思念。
- 《天净沙·秋思》（马致远）：描绘了秋天的萧瑟与思乡之情。
诗词对比：
- 《登高》（王之涣）与本诗都涉及到秋天的意象，但《登高》更多关注自然的壮丽，而《风入松》则侧重于内心的情感表达。两者在主题和风格上形成对比，展现了不同的审美取向。
参考资料：
- 陆茜的《风入松》解读与赏析
- 清代女性诗人研究
- 诗词写作技巧与修辞手法分析
以上内容希望能帮助你更好地理解和欣赏这首诗！