《寄子由先生》

时间: 2025-01-27 03:25:26

先生四十犹不遇,独坐南都谁与语。

青衫弟子天下穷,饥走京城困羁旅。

高门得饭暂见肉,敝筐无实惟巢鼠。

楼头酒贵不敢沽,三百青铜输杜甫。

强颜讲学昧时宜,漫自吟诗愁肺腑。

平生不解谒贵人,况乃令严门者拒。

此生自料应常尔,但愿流年醉中度。

又思人世乐乃已,此外纷纷何足数。

豫期归日在凉秋,想见西风荡烦暑。

区区怀抱冀披豁,一尊愿驻东归橹。

意思解释

原文展示:

寄子由先生 先生四十犹不遇,独坐南都谁与语。 青衫弟子天下穷,饥走京城困羁旅。 高门得饭暂见肉,敝筐无实惟巢鼠。 楼头酒贵不敢沽,三百青铜输杜甫。 强颜讲学昧时宜,漫自吟诗愁肺腑。 平生不解谒贵人,况乃令严门者拒。 此生自料应常尔,但愿流年醉中度。 又思人世乐乃已,此外纷纷何足数。 豫期归日在凉秋,想见西风荡烦暑。 区区怀抱冀披豁,一尊愿驻东归橹。

白话文翻译:

子由先生四十岁了还未得志,独自坐在南都,谁能与他交谈?他的弟子们遍布天下,却都贫困潦倒,在京城中饥肠辘辘,困于旅途。偶尔能在高门大户得到一顿饭,看到一些肉食,但自己的筐子里空空如也,只有巢中的老鼠。楼上的酒太贵,不敢去买,只能用三百青铜钱换取杜甫的诗句。勉强讲学,却不知时宜,随意吟诗,心中充满忧愁。一生不懂得去巴结权贵,更何况权贵家的门卫还会拒绝。这一生自认为应该就这样了,只希望能醉生梦死地度过流年。又想到人世间的乐趣也就如此,其他的纷繁复杂都不值得计较。预计归来的日子在凉爽的秋天,想象着西风吹散了炎热的暑气。心中小小的愿望希望能得到释放,希望有一杯酒能留住东归的船桨。

注释:

  • 南都:指南京。
  • 青衫弟子:指子由先生的学生。
  • 高门:指富贵人家。
  • 敝筐无实:形容贫困,筐中空无一物。
  • 三百青铜输杜甫:指用三百青铜钱换取杜甫的诗句,表达对杜甫的敬仰。
  • 强颜讲学:勉强自己讲学,不顾时宜。
  • 谒贵人:拜访权贵。
  • 令严门者拒:权贵家的门卫会拒绝。
  • 流年醉中度:希望在醉生梦死中度过岁月。
  • 豫期归日:预计归来的日子。
  • 西风荡烦暑:西风吹散炎热的暑气。
  • 区区怀抱:心中小小的愿望。
  • 一尊愿驻东归橹:希望有一杯酒能留住东归的船桨。

诗词背景:

作者介绍: 张耒(1054-1114),字文潜,号柯山,北宋文学家、政治家。他是苏门四学士之一,与黄庭坚、秦观、晁补之并称。张耒的诗风格清新自然,多抒发个人情感和社会现实。

创作背景: 这首诗是张耒寄给友人子由先生的,表达了对子由先生不得志的同情和对社会现实的感慨。诗中通过对子由先生贫困生活的描写,反映了当时士人的艰难处境和对权贵的无奈。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对子由先生贫困生活的描写,反映了当时士人的艰难处境和对权贵的无奈。诗中“青衫弟子天下穷,饥走京城困羁旅”一句,生动地描绘了子由先生及其弟子们的贫困和困苦。而“高门得饭暂见肉,敝筐无实惟巢鼠”则对比了富贵人家的奢侈和自己的贫困,形成了强烈的反差。诗的最后,张耒表达了对子由先生的同情和对未来的期待,希望他能早日摆脱困境,享受人生的乐趣。整首诗情感真挚,语言朴实,展现了张耒对友人的深厚情谊和对社会现实的深刻认识。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “先生四十犹不遇,独坐南都谁与语。”:子由先生四十岁了还未得志,独自坐在南都,谁能与他交谈?
  2. “青衫弟子天下穷,饥走京城困羁旅。”:他的弟子们遍布天下,却都贫困潦倒,在京城中饥肠辘辘,困于旅途。
  3. “高门得饭暂见肉,敝筐无实惟巢鼠。”:偶尔能在高门大户得到一顿饭,看到一些肉食,但自己的筐子里空空如也,只有巢中的老鼠。
  4. “楼头酒贵不敢沽,三百青铜输杜甫。”:楼上的酒太贵,不敢去买,只能用三百青铜钱换取杜甫的诗句。
  5. “强颜讲学昧时宜,漫自吟诗愁肺腑。”:勉强讲学,却不知时宜,随意吟诗,心中充满忧愁。
  6. “平生不解谒贵人,况乃令严门者拒。”:一生不懂得去巴结权贵,更何况权贵家的门卫还会拒绝。
  7. “此生自料应常尔,但愿流年醉中度。”:这一生自认为应该就这样了,只希望能醉生梦死地度过流年。
  8. “又思人世乐乃已,此外纷纷何足数。”:又想到人世间的乐趣也就如此,其他的纷繁复杂都不值得计较。
  9. “豫期归日在凉秋,想见西风荡烦暑。”:预计归来的日子在凉爽的秋天,想象着西风吹散了炎热的暑气。
  10. “区区怀抱冀披豁,一尊愿驻东归橹。”:心中小小的愿望希望能得到释放,希望有一杯酒能留住东归的船桨。

修辞手法:

  • 对比:通过“高门得饭暂见肉,敝筐无实惟巢鼠”等句,对比了富贵人家的奢侈和自己的贫困。
  • 比喻:用“三百青铜输杜甫”比喻对杜甫的敬仰。
  • 拟人:“西风荡烦暑”中,西风被拟人化,具有了驱散暑气的能力。

主题思想: 这首诗的主题思想是对友人不得志的同情和对社会现实的感慨。通过描写子由先生的贫困生活,反映了当时士人的艰难处境和对权贵的无奈。同时,诗中也表达了对未来的期待和对人生的乐观态度。

意象分析:

  • 青衫弟子:象征着贫困的士人。
  • 高门:象征着富贵人家。
  • 敝筐无实:象征着贫困和空虚。
  • 三百青铜:象征着对杜甫的敬仰。
  • 西风:象征着凉爽和希望。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中“青衫弟子天下穷”指的是什么? A. 子由先生的弟子们贫困潦倒 B. 子由先生自己贫困潦倒 C. 子由先生的弟子们富贵显赫 答案:A

  2. 诗中“三百青铜输杜甫”是什么意思? A. 用三百青铜钱换取杜甫的诗句 B. 杜甫用三百青铜钱换取诗句 C. 杜甫用三百青铜钱买酒 答案:A

  3. 诗中“西风荡烦暑”表达了什么? A. 对炎热的厌恶 B. 对凉爽的期待 C. 对西风的赞美 答案:B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 黄庭坚的《寄黄几复》:同样表达了友人之间的深情和对友人不得志的同情。
  • 杜甫的《赠卫八处士》:反映了杜甫对友人的关心和对社会现实的感慨。

诗词对比:

  • 张耒的《寄子由先生》与黄庭坚的《寄黄几复》:两首诗都表达了友人之间的深情和对友人不得志的同情,但张耒的诗更多地反映了社会现实的艰难。
  • 张耒的《寄子由先生》与杜甫的《赠卫八处士》:两首诗都反映了诗人对友人的关心和对社会现实的感慨,但杜甫的诗更多地表达了对友人的鼓励和对未来的期待。

参考资料: 推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了张耒的诗作,并提供了详细的注释和解析。
  • 《宋代文学史》:介绍了宋代文学的发展历程和主要作家,包括张耒。
  • 《张耒诗集》:收录了张耒的全部诗作,并提供了详细的注释和解析。

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