《山花子 无题》

时间: 2025-01-11 05:17:49

芳信无由觅彩鸾。

人间天上见应难。

瑶瑟暗萦珠泪满,不堪弹。

枕上彩云巫岫隔,楼头微雨杏花寒。

谁在暮烟残照里,倚阑干。

意思解释

原文展示

芳信无由觅彩鸾。人间天上见应难。
瑶瑟暗萦珠泪满,不堪弹。
枕上彩云巫岫隔,楼头微雨杏花寒。
谁在暮烟残照里,倚阑干。

白话文翻译

全诗翻译:
思念的信件无从寻找如同彩鸾(美丽的鸟)。在人间和天上见面想必都很困难。
瑶瑟(古代弹奏的乐器)在暗淡的光影中缠绕着满是珠泪,不忍去弹奏。
枕边的彩云与巫山相隔,楼头细雨中杏花显得寒冷。
究竟是谁在傍晚的烟雾与残照中,倚靠着栏杆静思?

注释

字词注释

  1. 芳信:指思念的信件。
  2. 彩鸾:美丽的鸟,象征美好的情感。
  3. 瑶瑟:一种古代的弦乐器,象征音乐和情感的表达。
  4. 珠泪:眼泪如珠,形容伤感。
  5. 巫岫:巫山的山岫,常用来指代深邃的思念之情。
  6. 倚阑干:倚靠着栏杆,表现一种孤独的状态。

典故解析
“巫山”常常与美丽的爱情故事相关联,尤其是《离骚》中提到的巫山云雨,暗示着情感的缠绵与浪漫。

诗词背景

作者介绍
佟世南(生卒年不详)是清代著名的诗人,擅长词曲,其作品多以抒情见长,感情细腻,风格清新自然。

创作背景
这首诗创作于清代,当时社会动荡,诗人常常借景抒情,通过自然景物表达内心的惆怅与思念,反映了对美好事物的向往与追求。

诗歌鉴赏

这首《山花子 无题》以细腻的情感和优美的意象,展现了诗人对爱情和思念的深切描绘。开篇便以“芳信无由觅彩鸾”引入,表达了对爱人音信的渴望和失落,暗示了人与人之间的距离与难以相见的无奈。接着“瑶瑟暗萦珠泪满”的描绘,传达了心中满满的忧伤,音乐的悲鸣和眼泪的交织形成鲜明的对比,令人感受到一份深切的无奈和痛苦。

“枕上彩云巫岫隔,楼头微雨杏花寒”则将自然景物与内心情感巧妙结合,彩云与巫山的遥远,象征着爱情的遥不可及,而杏花在微雨中显得格外寒冷,进一步加深了诗人的孤寂感。最后一句“谁在暮烟残照里,倚阑干”,让人感受到一种无尽的惆怅与思念,仿佛在暮色中,有人在思念着远方的爱人,透出一种淡淡的忧伤与无奈。

整首诗以抒情为主,情感真挚,意象丰富,体现了诗人对美好爱情的追求与对现实的无奈,令人感同身受。

诗词解析

逐句解析

  1. 芳信无由觅彩鸾:思念的信件如同美丽的鸟,难以寻觅。
  2. 人间天上见应难:在人间和天上相见想必都很困难,表达了对爱的渴望。
  3. 瑶瑟暗萦珠泪满:古琴在暗淡的光影中,弹奏时满是泪水,隐喻情感的悲伤。
  4. 不堪弹:情感深重,难以去弹奏。
  5. 枕上彩云巫岫隔:枕边的彩云与巫山相隔,象征思念的遥远。
  6. 楼头微雨杏花寒:楼头细雨中,杏花显得寒冷,进一步表明孤独的情感。
  7. 谁在暮烟残照里,倚阑干:在傍晚的烟雾与残照中,谁在静静思念,营造出一种惆怅的氛围。

修辞手法

  • 比喻:用“彩鸾”比喻难以寻觅的爱情。
  • 拟人:瑶瑟似乎也因情感而悲鸣。
  • 对仗:上下句之间的对称结构增强了诗的音韵美。

主题思想
整首诗主题围绕着思念与孤独,表现了诗人对爱情的渴望与无奈,情感真挚而细腻,展现了人对美好情感的追求与对现实的无情感慨。

意象分析

意象词汇

  1. 芳信:思念的信件,象征对情感的期盼。
  2. 彩鸾:美丽的鸟,象征理想中的爱情。
  3. 瑶瑟:古代乐器,象征音乐与情感的结合。
  4. 珠泪:眼泪,象征悲伤与思念。
  5. 彩云:美丽的云彩,象征美好的愿望。
  6. 杏花:春天的花朵,象征希望与温暖。
  7. 阑干:栏杆,象征孤独与思索的空间。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“芳信无由觅彩鸾”中的“彩鸾”象征什么?
    A. 美丽的鸟
    B. 理想的爱情
    C. 现实的无奈
    D. 以上皆是

  2. 诗中提到的“瑶瑟”指什么?
    A. 一种乐器
    B. 一种花
    C. 人的名字
    D. 一种信件

  3. “谁在暮烟残照里,倚阑干”体现了怎样的情感?
    A. 喜悦
    B. 思念
    C. 愤怒
    D. 冷漠

答案

  1. D
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 李清照《如梦令》:同样表达了对美好爱情的思念。
  • 纳兰性德《木兰花令》:抒发了对逝去时光的感慨与思念。

诗词对比

  1. 李清照《如梦令》:同样表现思念,使用的意象更为清丽。
  2. 纳兰性德《木兰花令》:情感深沉,表达对往昔的怀念与无奈,情感基调相似。

参考资料

推荐书目

  1. 《清代诗人全集》
  2. 《古典诗词解析》
  3. 《诗词鉴赏与创作》

以上内容旨在为读者提供全面的理解与学习古诗《山花子 无题》的视角与方法。