意思解释
原文展示:
冬来惊岁晚，百苦倍加身。
授衣犹在典，觅粟尚求邻。
官课催方急，私钱索更真。
长门如买赋，蔀屋即辞贫。
白话文翻译：
冬天来临，年末的时光让我倍感惊慌，生活的艰辛更是加重了我的身心负担。借来的衣服还未归还，寻找粮食还得向邻居请求。官府的税收催促得越来越紧，私人的债务索要得更为真实而迫切。长门里如同买卖般的赋税，我的茅草屋也再无法掩饰我所承受的贫困。
注释:
- 冬来：冬天到来。
- 惊岁晚：年末的慌乱与不安。
- 百苦：各种艰辛。
- 授衣：借衣服。
- 觅粟：寻找粮食。
- 官课：官府征收的税款。
- 私钱：个人债务。
- 长门：可能是指官府或家庭的门，暗示家庭的经济负担。
- 蔀屋：茅草屋，形容简陋的居住条件。
诗词背景:
作者介绍:
安祯，清代诗人，生活在一个社会动荡、经济困苦的时代。他的诗歌常常反映了当时人们的生活困境，具有强烈的现实主义色彩。
创作背景:
《贫士吟》创作于清代社会经济下滑、民生困苦的时期，诗人以第一人称的视角展现了贫困人家的艰辛生活，表达了对社会不公和生活困境的无奈与愤懑。
诗歌鉴赏：
《贫士吟》是一首深刻反映贫困与苦难的诗作，诗中通过冬天的到来和岁末的紧迫感，揭示了生活的艰辛与无奈。诗人用“百苦倍加身”来描绘自己的遭遇，生动地体现了贫困对身心的压迫。借衣服和寻求粮食的细节，突显了生存的艰难，展现了人际关系在困境中的重要性。
诗中“官课催方急，私钱索更真”两句，既描绘了官府税收的严苛，也暗示了个人债务的沉重，显示出社会对底层人民的双重压迫。最后两句“长门如买赋，蔀屋即辞贫”则通过对比，表现了贫困的无奈与绝望，强调了物质生活的窘迫。
整首诗具有极强的社会现实主义色彩，通过细腻的描写，使读者能够感受到贫士的痛苦与挣扎，表现出诗人对社会不公的深切反思和对生活的无奈。
诗词解析:
逐句解析:
- 冬来惊岁晚：冬天来临，年末的紧迫感让人不安。
- 百苦倍加身：各种苦难加重了身心负担。
- 授衣犹在典：借来的衣服还未归还，反映了生活的窘迫。
- 觅粟尚求邻：寻找粮食还需向邻居请求，显示了物质的匮乏。
- 官课催方急：官府的税收催促得越来越紧迫。
- 私钱索更真：私人债务的索要更为真实和急迫。
- 长门如买赋：长门象征着赋税的沉重。
- 蔀屋即辞贫：简陋的茅草屋无法掩饰内心的贫困。
修辞手法:
- 对仗：如“官课催方急，私钱索更真”，形成鲜明对比。
- 比喻：用“长门如买赋”形象化赋税的沉重。
- 排比：通过叠加的方式表达生活的艰难。
主题思想:
诗歌通过对贫困生活的生动描写，表达了对社会不公的愤懑和对生存压力的无奈，反映了底层人民在生活重担下的无助与挣扎。
意象分析:
意象词汇：
- 冬天：象征着寒冷与困苦。
- 衣服：代表生活的基本需求。
- 粮食：生存的必要性。
- 长门：暗示官府的压迫与赋税。
- 蔀屋：象征贫穷的生活条件。
互动学习:
诗词测试:
-
《贫士吟》的作者是谁？
- A. 屈原
- B. 李白
- C. 安祯
- D. 杜甫
-
诗中提到“授衣犹在典”是什么意思？
- A. 已经归还衣服
- B. 还在借用衣服
- C. 买了新衣服
- D. 没有衣服穿
-
整首诗的主题是什么？
- A. 赞美富裕
- B. 表达对贫困的无奈
- C. 描绘美好生活
- D. 讲述战争故事
答案:
- C. 安祯
- B. 还在借用衣服
- B. 表达对贫困的无奈
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《春望》 - 杜甫
- 《无题》 - 李商隐
诗词对比:
- 《贫士吟》与杜甫的《春望》均表现了当时社会的困境与人民的痛苦。杜甫通过对国家兴亡的感慨，展现了个人与国家的关系，而安祯则专注于个体的生存困境，反映了底层民众的生活状态。
参考资料:
- 《清代诗词选》
- 《古诗词鉴赏指南》
- 《中国文学史》