《夜窗书事》

原文展示:

一烬银镫两架书，
十年伴我夜窗虚。
不因见性明心后，
定自人呼作蠹鱼。

白话文翻译：

诗中描绘了作者在夜晚窗边阅读的情景，银色的灯火下，两架书籍陪伴着他度过了十年的孤独时光。作者认为，自己并不是因为领悟了真理而心明眼亮，而是因为这段时光被他人称作“蠹鱼”，即指沉迷于书本而没有实际成就的人。

注释:

• 银镫：银色的灯具，古代常用来照明。
• 架书：书架，放置书籍的家具。
• 夜窗虚：夜晚窗外空寂，指夜晚独自在窗边读书。
• 见性明心：见性，指领悟事物的本质；明心，指心灵明晰。
• 蠹鱼：本指损害书籍的虫子，比喻沉迷书本却无所成就的人。

诗词背景:

作者介绍：

史弥宁，字君复，号清白，宋代诗人，以其清新婉丽的诗风著称。他生活在一个文人荟萃的时代，受到了良好的教育，对诗词有着深刻的理解和独特的见解。

创作背景：

此诗写于诗人独处时光，十年如一日的书卷之伴，反映出他对读书的执着与对自我价值的反思。在当时的社会环境中，读书是文人追求理想与成就的重要途径。

诗歌鉴赏：

《夜窗书事》是一首表达诗人对读书生活的深刻感悟的作品。诗的开头用“银镫”与“书”构建了一幅静谧而温馨的夜读图景，象征着知识的光辉与求知的执着。接下来的“十年伴我夜窗虚”，则揭示了诗人长时间的孤独与坚持，显示了他在追求知识过程中的坚韧不拔。

而后两句的转折，诗人自问为何心智未能明晰，不是因为对真理的领悟，而是因为他沉迷于书本，成为了别人眼中的“蠹鱼”。这不仅是对自身处境的反思，也是对知识追求的深刻质疑。诗中蕴含着对学问的热爱与对现实的无奈，流露出一种淡淡的忧伤与哲思。

整首诗情感真挚，反映了诗人在书本中寻求慰藉与思考的内心世界，表现了宋代文人对理想与现实的深刻思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 一烬银镫两架书：描绘夜晚的静谧环境，银镫的光芒照亮了两架书籍。
2. 十年伴我夜窗虚：时间的流逝和孤独的陪伴，表达了长期读书的孤独感。
3. 不因见性明心后：表达对自身状态的反思，质疑自己的领悟与成就。
4. 定自人呼作蠹鱼：自嘲成为了沉迷书本而无所成就的人。

修辞手法：

• 比喻：将沉迷书籍比作“蠹鱼”，生动形象。
• 对仗：前两句和后两句形成鲜明对比，增强了诗的表现力和层次感。

主题思想：

整首诗通过描述夜读的孤独与对自我价值的反思，表达了对知识追求的执着与困惑，揭示了理想与现实之间的矛盾。

意象分析：

意象词汇：

• 银镫：象征知识的光明与温暖。
• 书：代表知识和智慧的源泉。
• 夜窗虚：象征孤独和思考的空间。
• 蠹鱼：象征对知识沉迷却无所成就的自我反省。

互动学习：

诗词测试：

1. “银镫”在诗中象征什么？

   • A. 知识的光辉
   • B. 现实的困扰
   • C. 孤独的陪伴
   • D. 时间的流逝

2. 诗中提到的“蠹鱼”指的是什么？

   • A. 书虫
   • B. 书籍的昆虫
   • C. 沉迷书本的人
   • D. 知识的追求者

答案：

1. A
2. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《夜泊牛津》

诗词对比：

与李白的《夜泊牛津》相比，史弥宁的《夜窗书事》更侧重于对内心世界的反思，而李白则表现了对外部世界的感慨。这两首诗都体现了作者对生活的深刻思考，但着眼点和情感基调有所不同。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋代文学史》