《杂诗》

时间: 2025-01-11 15:43:02

抛金似泥涂,不如富购书。

有书堆数仞,不如读盈寸。

读书虽可喜,何如躬践履。

积金不积书,守财一何鄙!

书多弗能读,贾肆浪奢侈。

能读弗能行,蠹枯成敝纸。

意思解释

原文展示:

抛金似泥涂,不如富购书。
有书堆数仞,不如读盈寸。
读书虽可喜,何如躬践履。
积金不积书,守财一何鄙!
书多弗能读,贾肆浪奢侈。
能读弗能行,蠹枯成敝纸。

白话文翻译:

抛弃金钱就像把它抛在泥土里,不如用财富去买书。
书虽然堆得像山一样高,但不如读到一寸书重要。
读书虽然令人开心,但不如身体力行更为重要。
积攒金钱而不积累书籍,守着财富实在是可鄙!
书多却不能读,商贾之间的奢侈浪费。
能读却不能行动,书籍就会因虫蛀而成废纸。

注释:

  • 抛金:指抛弃金钱,反映出对金钱的轻视。
  • 富购书:用财富购买书籍,强调知识的价值。
  • 数仞:形容书的数量极多。
  • 躬践履:亲自实践,强调实践的重要性。
  • 积金不积书:指只积累金钱而不积累知识。
  • 贾肆:指商贾,强调奢侈与浪费。
  • 蠹枯:虫蛀,象征书籍的损坏与无用。

诗词背景:

作者介绍:

刘岩,清代诗人,生平不详,但其作品体现了清代士人的思想与情感,善于通过简练的语言表达深刻的道理。

创作背景:

在清代社会中,士人对于金钱与知识的看法日益分化,刘岩在此诗中表达了对于知识的珍视和对单纯积累财富的鄙视,反映出当时社会对教育和文化的重视。

诗歌鉴赏:

刘岩的《杂诗》通过对比金钱与书籍、知识与实践,传达了对知识的极高评价和对物质财富的轻视。开头两句“抛金似泥涂,不如富购书”,直接指出了金钱的无用,强调了书籍的珍贵。在诗中,刘岩巧妙地将“书”与“金”进行对比,意在劝诫人们要把更多的精力投入到学习和实践中,而不是单纯追求物质财富。

接下来的几句则进一步深化了这一思想,强调书籍的价值在于阅读和实践,而不是数量的堆积。诗人在最后用“能读弗能行,蠹枯成敝纸”来总结,指出单纯的书本知识如果不付诸实践,最终也会变得无用,甚至如废纸般腐朽。

整首诗气势磅礴,情感真挚,表现了诗人对知识的热爱和对人生态度的深刻思考,具有很强的启发性和教育意义。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 抛金似泥涂:抛弃金钱,就像把金子抛在泥土里一样,反映出金钱的无价值。
  2. 不如富购书:不如用财富去购买书籍,强调知识的优先性。
  3. 有书堆数仞:书籍堆积如山,却不如真正的阅读重要。
  4. 不如读盈寸:一句书的实际阅读比书的数量更有价值。
  5. 读书虽可喜:阅读书籍令人快乐。
  6. 何如躬践履:然而,身体力行、实践更为重要。
  7. 积金不积书:仅仅积累财富而不积累知识是可耻的。
  8. 守财一何鄙:守着财富而不追求知识是卑鄙的。
  9. 书多弗能读:书籍虽多,但如果不能读就没有意义。
  10. 贾肆浪奢侈:商贾之间的奢侈与浪费。
  11. 能读弗能行:知识的获取没有实践就毫无用处。
  12. 蠹枯成敝纸:书籍若无用,终将变得无价值。

修辞手法:

  • 对比:诗中通过对金钱和书籍的对比,突出了知识的价值。
  • 比喻:将金钱比作泥土,强调了其无用性。

主题思想:

这首诗的中心思想是强调知识的重要性,倡导人们追求学习与实践,而非单纯积累财富。它批判了奢侈浪费的生活方式,提倡用财富去投资于书籍与知识,从而提升自我。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征物质财富,表达对金钱的轻视。
  • :象征知识与智慧,体现了学习的重要性。
  • 实践:象征真实的行动与体验,强调了理论与实践结合的必要性。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到“抛金似泥涂”的意思是: A. 抛弃金钱
    B. 金钱价值高
    C. 用金钱买书

  2. 诗中认为,积累金钱而不积累什么是可鄙的? A. 朋友
    B. 知识
    C. 财富

  3. “能读弗能行,蠹枯成敝纸”表达了什么观点? A. 书本知识无用
    B. 书籍一定要读
    C. 行动很重要

答案:

  1. A
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《登高》 - 杜甫
  • 《静夜思》 - 李白

诗词对比:

  • 杜甫的《登高》:同样反映了人对生活的思考,强调了实践与人生的感悟。
  • 李白的《静夜思》:表达了对故乡的思念与情感,体现出情感的深邃与个人的内心世界。

参考资料:

  • 《清代诗人刘岩研究》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《诗词的修辞与意象解析》