意思解释
原文展示：
业大承宗祖，
功成付子孙。
睿文诗播乐，
遗训史标言。
节表中和德，
方垂广利恩。
悬知千载后，
理代数贞元。
白话文翻译：
这首诗表达了对德宗皇帝的挽歌，诗人认为皇帝的成就和功业都是继承自祖宗，应该传承给后代。他的聪慧和才华使得诗歌和音乐流传广泛，留下的教导和训诫在历史中被铭记。皇帝的品德和节操在社会上树立了榜样，广泛带来了恩惠。诗人希望在千年之后，人们依然能理解和尊重他的治国理政之道。
注释：
- 业大：指伟大的业绩。
- 承宗祖：承接宗族的根基。
- 功成：指功业完成。
- 睿文：聪慧的文采。
- 诗播乐：诗歌和音乐广泛流传。
- 遗训：留给后人的教导。
- 节表：道德标准。
- 中和德：中和的品德。
- 广利恩：带来广泛的恩惠。
- 悬知：悬而未决的了解。
- 千载：千年。
- 理代：治国之道。
- 数贞元：数代的贞元时期。
典故解析：
- 贞元：是唐代德宗皇帝的年号，诗中提及的“数贞元”意指希望后人能延续其治国理政的理念。
- 中和：是儒家思想的核心，强调平衡与和谐，是德宗所推崇的治国之道。
诗词背景：
作者介绍：
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，因其诗歌通俗易懂，深受后世喜爱。白居易的诗风清新自然，关注民生，常通过诗歌表达对社会现象的看法。
创作背景：
《德宗皇帝挽歌词四首》是白居易为了哀悼唐德宗而作，表达了对其治国理念和个人品德的敬仰与怀念。德宗时期，国家经历了不少变故，白居易希望通过诗歌传达对德宗的追思以及对后世的期望。
诗歌鉴赏：
这首诗展现了白居易对德宗皇帝的深切怀念与感慨，通过对皇帝成就的总结和对后代的寄托，表达了诗人对理想治国之道的向往。诗中开篇提到“业大承宗祖”，直接引入了皇帝的的伟大成就，表明这一成就不仅是个人的，也是整个宗族的荣耀。紧接着“功成付子孙”，则是强调了这一功业的传承，体现了历史的延续性。
诗中“睿文诗播乐，遗训史标言”写出了德宗的文化成就，表明其才华横溢，留下了丰富的精神财富，既是对德宗个人的赞美，也是对其治国理政的认可。后文提到“节表中和德”，则更进一步地强调了德宗的道德风范及其对整个社会的影响。最后两句“悬知千载后，理代数贞元”，则表达了诗人对未来的期盼，希望后人能够继承和发扬德宗的治国理政理念，延续其理想。
整首诗用词严谨，意蕴深远，既表露了诗人对德宗的悼念之情，也反映了对社会和国家未来的美好希冀。
诗词解析：
逐句解析：
- 业大承宗祖：强调皇帝的伟大业绩来源于祖辈的传承。
- 功成付子孙：意味着这些成就需要传承给后代。
- 睿文诗播乐：赞美皇帝的聪慧和文学成就，使得诗歌和音乐得以广泛传播。
- 遗训史标言：指留给后代的教诲和历史上的标志性言辞。
- 节表中和德：强调皇帝的道德和节操是社会的楷模。
- 方垂广利恩：指出皇帝的治国之道造福了众人。
- 悬知千载后：希望在未来的千年后，仍能被后人铭记。
- 理代数贞元：期盼后人能够继续发扬德宗时期的治国理念。
修辞手法：
- 对仗：如“业大”“功成”、“睿文”“遗训”，形成整齐的对称结构。
- 比喻：通过“承宗祖”、“付子孙”来隐喻历史的延续和责任的传承。
主题思想： 整首诗表达了对德宗皇帝的追思与赞美，强调了其对国家的贡献和道德榜样的作用，同时寄托了对后世的期望，希望能继续发扬光大。
意象分析：
意象词汇：
- 业：象征着成就和责任。
- 诗：代表文化和精神的传承。
- 德：象征品德与道义。
- 恩：象征仁政和众人的福祉。
互动学习：
诗词测试：
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选择题：诗中提到的“德宗”是哪个朝代的皇帝？
- A. 唐代
- B. 宋代
- C. 明代
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填空题：诗中提及的“睿文诗播乐”意指皇帝的__和__。
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判断题：诗人希望后代能够继续德宗的治国理念。（对/错）
答案：
- A. 唐代
- 聪慧；文化成就
- 对
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
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诗词对比：
- 白居易与杜甫的挽诗对比：白居易的挽歌更侧重于对皇帝德行的赞美，而杜甫的挽诗则更倾向于对社会苦难的同情与反思，反映了两位诗人的不同关注点与风格。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《白居易集》
- 《唐代文学研究》