西湖次韵二首 其二

原文展示

歌筵长白日，舞袖亦青春。试看西湖上，能游有几人。

白话文翻译

在阳光普照的日子里，歌舞的筵席上洋溢着青春的气息。看看西湖上，有多少人能在这里游玩呢？

注释

字词注释：

• 歌筵：歌舞宴席，指聚会时的歌唱和舞蹈。
• 长白日：指白天时间长，象征着光明和活力。
• 舞袖：指舞者挥动的衣袖，象征着青春的活力和轻盈。
• 试看：试着看看，表示一种轻松的态度。
• 能游：能够游玩，暗指有闲暇、有能力的人。

典故解析： 西湖是中国著名的风景名胜区，古往今来文人墨客聚集于此，留下了众多诗词。诗中提到的“西湖”不仅是地理意象，也承载了丰富的文化内涵，象征着自由、闲适的生活。

诗词背景

作者介绍： 尹台，明代诗人，生平事迹不详，但从其作品来看，具有较高的文化素养和艺术造诣。他的诗多描写自然风光，反映人文情怀。

创作背景： 此诗作于西湖，正值阳光明媚的日子，诗人在欣赏自然美景的同时，感慨游人稀少，抒发了一种对美好时光的珍惜与对生活的感慨。

诗歌鉴赏

《西湖次韵二首 其二》是对西湖自然风光与人文情怀的一种抒发。诗的开头“歌筵长白日”，描绘了在阳光普照的日子里，诗人与友人聚会的景象，表达了欢快和青春的气息。接下来的“舞袖亦青春”则通过舞者的轻盈动作，进一步渲染了这种生机盎然的氛围。

然而，诗人在欣赏美景的同时，发出“试看西湖上，能游有几人”的叹息，似乎在感慨游人稀少，人生的短暂和美好时光的流逝。这种对比使得整首诗既有欢快的表象，又藏着一丝淡淡的忧伤，表现了诗人对生命和青春的深刻思考。

整首诗通过简练的语言，恰到好处地把自然美与人文情感结合在一起，展现出西湖的迷人风光和人们对生活的珍惜。诗人的情感真挚，语言生动，给人以美的享受和思考的空间。

诗词解析

逐句解析：

• 歌筵长白日：描绘了一个阳光明媚的日子，适合歌舞聚会，营造出一种欢乐的氛围。
• 舞袖亦青春：暗示着年轻人的活力，舞动的衣袖象征着青春的灵动与美好。
• 试看西湖上：引导读者关注西湖的游人，表现一种对美好生活的渴望和思考。
• 能游有几人：感叹游人稀少，暗含对人生短暂的思考，表达了一种对珍惜美好时光的情感。

修辞手法：

• 对仗：如“歌筵”与“舞袖”，形成了和谐的音韵美。
• 象征：西湖象征着自由、闲适的生活，舞袖则象征着青春的活力。

主题思想： 全诗表达了对美好青春时光的珍惜与对人生态度的思考，既有对生活的热爱，也有对人生短暂的感慨，展现了诗人对美景与人情的深刻理解。

意象分析

意象词汇：

• 西湖：象征着美丽、闲适的生活，承载着文化与历史。
• 歌筵：代表着欢乐的聚会，展现出人们对生活的热情。
• 舞袖：象征青春的活力，体现出一种轻盈的美感。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“歌筵”指的是什么？

   • A. 饭桌
   • B. 歌舞宴席
   • C. 书桌

2. “舞袖亦青春”中的“舞袖”象征着什么？

   • A. 年轻人的活力
   • B. 老人的沉稳
   • C. 小孩的顽皮

3. 诗人对西湖上的游人感到怎样？

   • A. 游人很多
   • B. 游人稀少
   • C. 游人吵闹

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白的《庐山谣》
• 杜甫的《望岳》

诗词对比：

• 李白的《庐山谣》和尹台的《西湖次韵二首 其二》都是描写自然美的诗作，但李白更多地强调了自然的壮丽，而尹台则更多地关注人与自然的关系，表达了对生活的感悟与思考。

参考资料

推荐书目：

• 《中国古典诗词选》
• 《明代诗人研究》
• 《西湖文化研究》