《梅杏桃李 其三 桃花》

原文展示:

梅杏桃李 其三 桃花
作者: 杨基 〔明代〕

深深翠竹映婵娟，
湘女梳妆立晓烟。
流水落花成怅望，
舞裙歌袖是因缘。
也无人折休相妒，
才有莺啼更可怜。
却忆东阑碧千叶，
暖风香雨为谁妍。

白话文翻译：

深深的翠竹映衬着那婀娜的身姿，
湘女在晨雾中梳理着秀发。
流水与落花让我心中生出怅惘，
舞动的裙摆和歌声是情缘的表现。
也没人来妒忌你我之间的美好，
才有那莺鸟的啼鸣愈显可怜。
我却想起东边的碧叶千片，
暖风和香雨又为谁而盛妍呢？

注释:

• 婵娟：形容女性的美好姿态，常用于形容月亮或女子的美。
• 湘女：湘女指的是居住在湘江流域的女子，常用于象征美丽和温柔。
• 怅望：怅然若失，感到失落和惆怅。
• 因缘：指因缘际会，缘分的机会。
• 莺啼：黄莺的鸣叫声，通常与春天的美景相关。
• 东阑：指东边的栏杆，常用来描绘春天的景象。

诗词背景:

作者介绍：

杨基，明代诗人，以其清丽的诗风和细腻的情感著称。他的诗多以山水、花鸟为题材，常表现出对自然美的热爱及个人情感的抒发。

创作背景：

本诗创作于明代，正值社会经济发展、文化繁荣的时期。诗人借桃花之美，抒发对美好事物的向往与思考，表达对情感的敏感和对自然的热爱。

诗歌鉴赏：

《桃花》一诗以优美的意象和丰富的情感，展现了春天的生机与自然之美。开篇以“深深翠竹映婵娟”描绘出春日清晨的宁静与柔美，翠竹与女子的身影相映成趣。接着，诗人通过“流水落花”传达出一种淡淡的忧伤，似乎在感慨时间的流逝和美好的瞬间的易逝。舞动的裙摆与歌声则暗示了相遇的缘分，表达出诗人对情感的珍视与眷恋。

在后半部分，诗人与自然对话，“无人折休相妒”一语透出一丝安慰，暗示着人与人之间的和谐与理解。最后的“暖风香雨为谁妍”则引发了深思，诗人似乎在探讨美的存在意义，令读者在欣赏美的同时，感受到一种哲理的深邃。

整首诗情感细腻，意象丰富，既描绘了春天的美好，又引发了对生活与情感的思考，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析：

逐句解析：

1. 深深翠竹映婵娟：描绘了竹子与女子的交融，表现出春天的生机。
2. 湘女梳妆立晓烟：湘女的美丽在晨雾中显得尤为动人，增添了诗的柔美气息。
3. 流水落花成怅望：流水与落花的结合，表达了诗人的感伤情绪。
4. 舞裙歌袖是因缘：舞动的裙摆与歌声象征着人与人之间的缘分。
5. 也无人折休相妒：强调人与人之间的和谐关系，没有妒忌之情。
6. 才有莺啼更可怜：莺鸟的鸣叫衬托出春天的可怜与脆弱。
7. 却忆东阑碧千叶：回忆起美丽的春景，表现出对自然的眷恋。
8. 暖风香雨为谁妍：思考美的意义，启发人对生命的思考。

修辞手法：

• 比喻：将自然景物与人的情感相结合，增强了诗的情感深度。
• 对仗：如“流水落花”和“舞裙歌袖”，增强了诗的韵律感。
• 拟人：通过“莺啼”赋予鸟儿以情感，增强了诗的生动性。

主题思想：

整首诗通过描绘桃花的美丽，表达了对春天的热爱和对生活中美好的情感的珍视，同时也引发了对生活的思考和对美好事物的向往。

意象分析：

意象词汇：

1. 翠竹：象征着生命力与坚韧。
2. 桃花：象征着美丽与短暂，寓意青春与爱情。
3. 流水：象征着时间的流逝，带来淡淡的忧伤。
4. 莺啼：象征春天的到来，传达生机与活力。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“湘女”指的是哪个地区的女子？
   A. 江南
   B. 湘江流域
   C. 黄河流域
   答案：B

2. “无人折休相妒”这句表达了怎样的情感？
   A. 妒忌
   B. 和谐
   C. 失落
   答案：B

3. 诗中提到的“暖风香雨”象征着什么？
   A. 冬天
   B. 春天的美好
   C. 秋天的萧条
   答案：B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》：张若虚的名作，描绘了春天的美景与情感，具有相似的主题。
• 《桃花源记》：陶渊明的作品，描绘了一个理想的桃花源，展现了对美好生活的向往。

诗词对比：

• 《桃花》与《春江花月夜》：两首诗都以自然景物为主题，但前者更侧重于个人情感的抒发，而后者则注重整体景象的描绘，展现了诗人对生活的不同理解。

参考资料：

• 《明代诗人杨基传》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古诗词选读》

这些书目可帮助读者深入理解杨基及其作品的文化背景和文学价值。