《蓦山溪 题姚品侯玉照》

原文展示

听风听雨，数载同林鸟。
判牍役形神，试相看何人不老。
岱云淮月，踏寸寸征尘，鸬鹚笑。
鸱鸮叫。失却当年少。
临池日课，早契坡公妙。
幸健笔如椽，雨香亭堪容舒啸。
书生结习，已自误功名，过岭轿。
游山纛。一任时贤好。

白话文翻译

听风听雨，数年来像林中的鸟儿一样相伴。
若要判别这几年的辛劳与精神，看看有谁能不变老。
岱山的云和淮水的月，踏着一路的征尘，鸬鹚在笑。
鸱鸮在叫，失去了当年的年轻。
临池而坐，日常学习，早已领悟坡公的妙处。
幸好我笔力如椽，雨中的香亭足以让我舒展心声。
书生因结成习惯，已自误了功名，走过山岭的轿子。
游历山川，任凭时贤的好恶。

注释

• 判牍：判定文书，指代文书工作。
• 岱云淮月：岱山的云和淮水的月亮，典型的自然景象描写。
• 鸬鹚：一种水鸟，通常用来捕鱼。
• 失却当年少：失去了年轻的时光。
• 坡公：指白居易，以其诗歌风格而闻名。
• 健笔如椽：形容写作能力强，有如大笔书写。

诗词背景

作者介绍

张克家（1881年－1948年），近现代诗人，生于江苏，后在北京等地活动。他的诗风多样，既有古典韵味，又融入现代元素，擅长抒情和描绘自然景色。

创作背景

《蓦山溪》创作于历史变迁的时代，张克家以诗抒发对人生的感慨与思索，反映了对岁月流逝的无奈和对知识的敬仰。

诗歌鉴赏

《蓦山溪》是张克家的一首抒情诗，整首诗以“听风听雨”开篇，营造出一种静谧而深邃的氛围。诗中“数载同林鸟”表达了诗人与自然的和谐共处，充满了生命的感慨。接下来的几句，诗人反思岁月的流逝，叹息人们在繁忙的生活中逐渐失去年轻的朝气。

“岱云淮月”描绘出一幅美丽的自然景象，展现了诗人心灵的向往与宁静。接着，通过“临池日课”，诗人表达了自己在求知路上的坚持与努力，甚至提到“幸健笔如椽”，展示了他作为一个书生的自信与骄傲。最后，诗人感慨“书生结习，已自误功名”，反映了对功名利禄的淡泊与超然，表现出一种人生态度的成熟。

整首诗在情感上交织着对时光流逝的无奈、对知识的追求以及对人生理想的思考，展现了诗人深厚的文化底蕴与人生智慧。

诗词解析

逐句解析

1. 听风听雨，数载同林鸟：诗人与自然相伴，展现宁静的生活。
2. 判牍役形神，试相看何人不老：对生活的反思，感叹岁月无情。
3. 岱云淮月，踏寸寸征尘，鸬鹚笑：自然景色与人生经历的交融。
4. 鸱鸮叫。失却当年少：失去年轻时光，感叹人生的变化。
5. 临池日课，早契坡公妙：学习与领悟，诗人自我提升的过程。
6. 幸健笔如椽，雨香亭堪容舒啸：自信的表达，享受创作的乐趣。
7. 书生结习，已自误功名，过岭轿：反思习惯与功名的关系，表现淡泊名利。
8. 游山纛。一任时贤好：游历山川，随心而行，任凭他人评价。

修辞手法

• 比喻：用“笔如椽”比喻写作能力强。
• 拟人：将自然景物赋予情感，如“鸬鹚笑”。
• 对仗：如“失却当年少”与“临池日课”，形成韵律对称。

主题思想

整首诗的主题是对岁月流逝与人生理想的思考，表现出诗人对自然的热爱，对知识的追求，以及对世俗功名的淡泊态度。

意象分析

意象词汇

• 风：象征自由与变幻。
• 雨：代表生命的滋润与思索。
• 岱山与淮水：自然的永恒与人类的渺小。
• 鸬鹚与鸱鸮：象征智慧与人生的转变。

互动学习

诗词测试

1. 《蓦山溪》的作者是？

   • A. 白居易
   • B. 张克家
   • C. 李白

2. 诗中提到的“坡公”指的是？

   • A. 杜甫
   • B. 白居易
   • C. 孟浩然

3. “书生结习，已自误功名”的意思是？

   • A. 书生追求功名
   • B. 书生因为习惯而迷失方向
   • C. 书生努力学习

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 白居易的《赋得古原草送别》
• 杜甫的《春望》

诗词对比

• 张克家的《蓦山溪》与白居易的《长恨歌》都表达了对人生的感悟与对自然的热爱，但前者更强调个人的内心世界，而后者则着重于历史与爱情的交织。

参考资料

• 《近现代诗词鉴赏》
• 《张克家诗文辑》
• 《中国古典诗词入门》