《捣练子 晚春》

时间: 2026-09-28 13:53:38

云似梦,雨如尘。

花泪红倾柳黛嚬。

也算人閒春一度,明年莫更不还人。

意思解释

原文展示:

捣练子 晚春
云似梦,雨如尘。
花泪红倾柳黛嚬。
也算人闲春一度,
明年莫更不还人。

白话文翻译:

这首诗写道,云彩如梦一般,雨水如尘土般轻柔。花儿流下红色的泪水,倾斜着柳树,黛色的眉头微微蹙起。这算是人们在春天悠闲度过的一次时光,明年再也不要让这美好时光不再回来。

注释:

  • 云似梦:比喻云彩轻柔如梦,营造出一种梦幻的感觉。
  • 雨如尘:形容雨丝细腻如尘土,给人一种细腻柔和的印象。
  • 花泪红:花儿似乎在哭泣,流下的泪水是红色的,形象地表现了花的娇弱和美丽。
  • 柳黛嚬:柳树的颜色如黛色,形容柳树的柔美,同时“嚬”字表达了柳树的姿态,如同微微皱眉。
  • 人闲春一度:人们在春天享受悠闲的时光。
  • 明年莫更不还人:希望明年春天时,能够再度重温这种美好时光。

诗词背景:

作者介绍:王夫之(1619-1692),字而农,号湘云,明末清初的诗人、哲学家。他生活在动荡的历史时期,政治和社会状况不佳,影响了他的创作。他的诗歌往往表现出对人情世态的深刻理解和独特的审美情趣。

创作背景:这首诗写于春末,正是万物复苏、花开时节。王夫之通过细腻的描写,表现了对春天的眷恋和对时间流逝的感慨。

诗歌鉴赏:

这首《捣练子 晚春》以轻柔的笔触描绘了春末的景象,诗人在云彩和雨水的变化中,写出了春天的梦幻与短暂。开头两句“云似梦,雨如尘”,将自然景象与梦境结合,营造出一种朦胧的意境,让人感受到春天的温柔与轻盈。接下来的“花泪红倾柳黛嚬”则通过拟人化的手法,将花儿与柳树赋予了情感,细腻地表达了春天的美好与脆弱,仿佛花儿在为春天的结束而流泪。

“也算人闲春一度”一句,诗人借此表达了对悠闲时光的珍惜,春天虽短暂,却是人们心灵的栖息地。最后一句“明年莫更不还人”,则是对时光流逝的无奈与期盼,提醒人们珍惜当下的美好,同时也希望明年的春天能如期而至。

整首诗在描写春天的同时,流露出一种淡淡的忧伤与对人生无常的感悟,体现了王夫之对生命的深刻思考和对自然的细腻观察。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 云似梦:云彩轻柔,仿佛是梦境中的幻影。
  2. 雨如尘:雨水细腻如尘土,营造出一种轻盈的氛围。
  3. 花泪红倾柳黛嚬:花儿流泪,倾斜的柳树似乎也在表达忧伤,形成生动的画面。
  4. 也算人闲春一度:人们在春天享受悠闲的时光,感叹春天的美好。
  5. 明年莫更不还人:寄托了对未来的期望,盼望明年的春天依旧美好。

修辞手法:

  • 比喻:如“云似梦,雨如尘”,通过比喻营造出梦幻的意境。
  • 拟人:花儿和柳树被赋予情感,表现出春天的生命力与脆弱。
  • 对仗:句式对仗工整,增强了诗歌的音乐感。

主题思想:整首诗通过春天的描写,表达了对美好时光的珍惜与对生命无常的感慨,体现了作者对自然和人生的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 云:象征梦幻和虚幻的美好。
  • 雨:象征生命的滋润与柔和。
  • 花泪:代表美好的事物也有脆弱的一面。
  • 柳:象征柔美与忧伤,体现出春天的情感变化。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“云似梦”的含义是什么?
    A. 云彩如梦幻般轻柔
    B. 云彩在梦中出现
    C. 云彩很沉重
    D. 云彩和梦没有关系

  2. “花泪红倾柳黛嚬”中的“花泪”指的是什么?
    A. 花儿流下的水
    B. 花儿在哭泣
    C. 花儿的颜色
    D. 花儿的香味

  3. 诗中表达了对哪个季节的感慨?
    A. 夏季
    B. 秋季
    C. 冬季
    D. 春季

答案:

  1. A
  2. B
  3. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照的《如梦令》
  • 杜甫的《春夜喜雨》

诗词对比: 王夫之的《捣练子 晚春》与李清照的《如梦令》都描绘了春天的景象,但王夫之更侧重于自然与人的情感联系,而李清照则更多地表达个人情感与内心的感受。两者在风格上各有千秋,反映出不同的审美取向和情感表达。

参考资料:

  • 《王夫之诗文集》
  • 《中国古典文学作品选》
  • 《诗经》与唐诗宋词的经典解读