《哺儿词》

诗词名称: 哺儿词

作者: 彭绍升 〔清代〕
类型: 古诗词

原文展示:

朝哺儿，夕哺儿，儿饥儿饱惟母知。
母哺儿，宁言疲，儿索母，无是非。
儿夜半，方苦饥。啼索母，起作糜。
糜不熟，儿还啼，解衣乳儿儿方嬉。
儿勿嬉，有客为尔长涕洟。
人生谁无阿母慈，尔生如我当知之。

白话文翻译：

早上喂儿，晚上喂儿，孩子的饥饿和饱足只有母亲最了解。
母亲喂孩子，宁愿自己疲惫，孩子要求母亲，没什么是非可言。
孩子半夜时，正感到饥饿，哭着要母亲，母亲于是起来做糜。
糜还没熟，孩子又在哭，解开衣服哺乳，孩子这才快乐。
孩子别嬉戏，有客人来为你长久流泪。
人生中谁没有母亲的慈爱，你的出生我都能明白。

注释:

• 哺儿：喂养孩子。
• 糜：一种用米做的食物，类似粥。
• 嬉：玩耍、嬉戏。
• 涕洟：泪水，流泪的状态。
• 阿母：母亲，亲昵的称呼。

诗词背景:

作者介绍: 彭绍升，清代诗人，生活于清朝时期，作品内容多以家庭、生活、亲情为主题，风格质朴自然。
创作背景: 此诗作于家庭生活中，表达了母亲对孩子无私的爱与关怀，反映了传统社会中母亲的辛劳和奉献。

诗歌鉴赏：

《哺儿词》以平实的语言描绘了母亲喂养孩子的辛劳与无私的爱。这首诗通过日常生活的细节，展现了母爱的深厚和无尽。诗中“儿饥儿饱惟母知”一句，强调了只有母亲才能真正理解孩子的需求，母亲的付出与辛劳是无可替代的。接着，诗人描绘了夜晚哭泣的孩子，表现出母亲对孩子的无微不至的关怀。母亲即使再疲惫，也会忍耐，满足孩子的需求。最后，诗句“人生谁无阿母慈”更是将个人的情感升华到对人类普遍情感的思考，强调了母爱的普遍性和重要性。整首诗充满了温情，展示了母亲的伟大与无私，读来令人心生感慨。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • “朝哺儿，夕哺儿，儿饥儿饱惟母知。”：早晚都在喂养孩子，孩子的饥饿与饱足只有母亲最了解。
  • “母哺儿，宁言疲，儿索母，无是非。”：母亲喂养孩子时宁愿自己疲惫，孩子只要想要母亲时，母亲没有任何怨言。
  • “儿夜半，方苦饥。啼索母，起作糜。”：夜半时孩子感到饥饿，哭着要母亲，母亲于是起床准备食物。
  • “糜不熟，儿还啼，解衣乳儿儿方嬉。”：食物还没熟，孩子又在哭，母亲解开衣服哺乳，孩子才开心。
  • “儿勿嬉，有客为尔长涕洟。”：孩子别玩耍，有客人来为你流泪。
  • “人生谁无阿母慈，尔生如我当知之。”：人生中谁没有母亲的慈爱，你的出生我都能理解。

• 修辞手法:

  • 拟人：将母亲的行为与情感进行人性化描写。
  • 对仗：如“朝哺儿，夕哺儿”，增强了诗的韵律与节奏感。

• 主题思想: 此诗的中心思想是对母爱的赞美，强调了母亲在孩子成长过程中的重要性，以及母爱的无私与伟大。

意象分析:

• 母亲：象征着无私的爱与奉献。
• 孩子：代表纯真与依赖。
• 糜：象征着母亲的辛劳与细心。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“糜”是什么？

   • A. 一种玩具
   • B. 一种食物
   • C. 一种饮料
   • 答案: B

2. 诗中“儿勿嬉”是什么意思？

   • A. 孩子要快乐
   • B. 孩子不要玩耍
   • C. 孩子要吃东西
   • 答案: B

3. 诗歌主要表达了什么主题？

   • A. 友谊
   • B. 母爱
   • C. 自由
   • 答案: B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《游子吟》——孟郊
• 《母亲》——老舍

诗词对比:

• 孟郊的《游子吟》同样描绘了母爱的深厚，强调了母亲对孩子的关注与关怀，与《哺儿词》在情感主题上有相似之处，但《游子吟》更偏重于对离别的感伤。

参考资料:

• 《清代诗人彭绍升研究》
• 《中国古代母亲诗歌的情感表达》