《西湖竹枝歌四首 其四》

原文展示:

双鹤徘徊几夕阳，孤山云水似潇湘。重游好探东风信，万树梅花舣雪航。

白话文翻译：

两只白鹤在夕阳下徘徊，孤山的云水景色如同潇湘。再次游览时，正好探访东风的消息，万树梅花在雪中停泊着船只。

注释：

• 双鹤：两只白鹤，象征着高洁和自由。
• 徘徊：徘徊不去，形容白鹤在夕阳下的闲适。
• 夕阳：指傍晚的太阳，常用来表现时间的流逝和淡淡的忧伤。
• 孤山：指西湖中的孤山，是著名的风景点。
• 云水：云和水的结合，描绘出自然的美。
• 潇湘：潇湘是指湖南的潇水和湘江，常用来象征柔美的水乡。
• 重游：再次游历。
• 东风信：东风的消息，可能暗指春天的到来。
• 万树梅花：形容梅花盛开的景象，寓意着生命的美丽和希望。
• 舣雪航：停泊在雪中的船只，描绘出冬天的宁静。

典故解析：

“潇湘”出自《楚辞·九歌》，是古代文人常用的意象，象征着水乡的柔美与诗意。此外，梅花在中国文化中象征高洁和坚强，尤其在冬季盛开，更是寓意着不屈不挠的精神。

诗词背景：

作者介绍：

胡应麟（1551年－1602年），字汝言，号仲明，明代诗人、文学评论家，擅长诗词和文学批评，代表作有《诗薮》。他在诗歌上追求清新自然的风格，强调个人感受与自然的和谐。

创作背景：

《西湖竹枝歌》是胡应麟在游览西湖时所作，表达了对西湖美景的赞美和对季节变化的感悟。诗中渗透着对自然和生活的热爱。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘西湖的独特景色，展现了作者对自然的深切感受和对美好生活的向往。开篇提到的“双鹤徘徊”不仅描绘了宁静的夕阳场景，还引发读者对自由与高洁的向往。接着，孤山的云水与潇湘的比较，展示出西湖在自然景色上的独特魅力，给人一种神秘而柔美的感觉。重游西湖的念头，反映出作者对过去美好时光的怀念，以及对未来生活的期待。最后，万树梅花在雪中停泊的意象，极具诗意，寓意着希望与美好的新生。整首诗情景交融，既有对自然的细腻描写，又蕴含了对生活的深刻思考，展现了作者深厚的文学功底和对生活的热爱。

诗词解析：

• 双鹤徘徊几夕阳：

  • 意思：两只白鹤在夕阳下徘徊。
  • 分析：夕阳下的白鹤，给人一种宁静而悠远的感觉，象征着自由与清高。

• 孤山云水似潇湘：

  • 意思：孤山的云水景色如同潇湘的水乡。
  • 分析：通过比喻，展现出西湖的自然风光，凸显出诗人对美的追求。

• 重游好探东风信：

  • 意思：再次游览时，正好探访东风的消息。
  • 分析：重游的心情与对新生事物的期待相结合，展现出对生活的热情。

• 万树梅花舣雪航：

  • 意思：万树梅花在雪中停泊着船只。
  • 分析：梅花在雪中盛开的意象，象征着坚韧与希望，传达出诗人对生命的赞美。

修辞手法：

• 比喻：将孤山的云水比作潇湘，增强了景物的生动性。
• 对仗：如“夕阳”与“云水”，增强了诗的音韵美。
• 意象：双鹤、梅花、雪等意象交织，构成了一幅生动的自然画卷。

主题思想：

全诗表达了对西湖美景的赞美与对生活的热爱，体现了作者内心的宁静与对自然的敬畏。同时，诗中也流露出对未来美好的憧憬与期待，展现了人们对生活的积极态度。

意象分析：

• 双鹤：象征高洁与自由，寄托了诗人对理想生活的向往。
• 孤山：象征着宁静与独立，反映出作者对自然的热爱。
• 梅花：代表坚韧与希望，是对生命力的赞美。
• 雪：象征纯洁与宁静，营造出一种清幽的氛围。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“双鹤”象征着什么？
   A. 自由与高洁
   B. 悲伤与孤独
   C. 财富与权利

2. “孤山云水似潇湘”中的“潇湘”指的是什么地方？
   A. 湖南
   B. 浙江
   C. 江西

3. 诗中提到的“万树梅花”主要表达了什么情感？
   A. 悲伤
   B. 希望与生命力
   C. 失落

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》：张若虚的经典诗作，描绘了春天的江景与月光，情感深邃。
• 《登高》：王之涣的诗作，展现了壮阔的自然景色与人生感慨。

诗词对比：

• 《春江花月夜》与《西湖竹枝歌》：
  • 都是描绘自然美景的诗作，但前者更侧重于春天的生机，后者则更注重冬季的宁静与希望。
• 《望庐山瀑布》：李白的诗作，表现了对自然景观的热爱与赞美，风格豪放，与《西湖竹枝歌》的细腻形成对比。

参考资料：

• 胡应麟《诗薮》
• 《中国古代诗词鉴赏辞典》
• 《古诗词精选与分析》