《古意》

时间: 2026-09-29 12:18:47

井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索。

仙人骑凤披彩霞,

挽上银瓶照天阁。

黄金作身双飞龙,口衔明月喷芙蓉。

一时渡海望不见,晓上青楼十二重。

意思解释

原文展示:

古意
常建 〔唐代〕

井底玉冰洞地明,
琥珀辘轳青丝索。
仙人骑凤披彩霞,
挽上银瓶照天阁。
黄金作身双飞龙,
口衔明月喷芙蓉。
一时渡海望不见,
晓上青楼十二重。

白话文翻译:

这首诗描绘了一个美丽而神秘的幻想场景。井底如同玉石般清澈明亮,琥珀色的辘轳搭配青丝的绳索。在这里,仙人骑着凤凰披着彩霞,像是在挽起银色的水瓶,照亮了天上的阁楼。黄金铸成的双飞龙口衔明月,喷吐出如芙蓉花般的美丽。一时渡海而去,却无法看到,晨曦时分,青楼高耸的十二重楼阁依然隐秘。

注释:

  • 井底:指井的底部,这里形容清澈。
  • 玉冰:比喻清澈透明的水,像玉石和冰一样。
  • 琥珀辘轳:琥珀做的水车,寓意珍贵。
  • 仙人骑凤:传说中的神仙骑着神鸟,象征高雅。
  • 银瓶:象征美好与珍贵的事物。
  • 黄金作身:指用黄金铸造成的龙,寓意尊贵。
  • 喷芙蓉:形容龙口中喷出的美丽花朵,象征美好。
  • 青楼十二重:指高耸的楼阁,象征华美的建筑。

典故解析:

  • 仙人:在中国古代文学中,常常用来指代隐居的高人,象征着超凡脱俗。
  • 凤:凤凰在中国文化中是吉祥的象征,常用来代表美好和尊贵。
  • 明月:明月常常出现在古诗中,寓意清幽和思念。

诗词背景:

  • 作者介绍:常建,字季常,唐代诗人,生于盛唐时期,是著名的山水田园派诗人之一,以其清新雅致的诗风闻名。
  • 创作背景:此诗写于唐代,正值国家繁荣,文化兴盛之时,常建的作品多表达对自然美的向往和对人世纷扰的超然。

诗歌鉴赏:

《古意》是一首具有强烈的幻想色彩的诗,诗中通过细腻的描绘展现了一个超脱尘世的理想境界。开篇以“井底玉冰洞地明”引入,给人一种清澈而宁静的感觉,随后通过“琥珀辘轳青丝索”展现出诗人对自然之美的细致观察。仙人骑凤的意象则将读者带入一个神话般的世界,展现了诗人对超凡脱俗生活的向往。接下来的“黄金作身双飞龙”更是将这种超凡的境界表现得淋漓尽致,龙与明月的结合象征着权力与美的交融。

整首诗在意象的构建上层次分明,诗人巧妙地将自然与神话交织在一起,营造出一种梦幻的氛围。结尾处“一时渡海望不见,晓上青楼十二重”,则将这种理想与现实的差距表现了出来,令人感到一丝惆怅与无奈。这种超现实的描绘使得诗歌具有了更深的哲理内涵,读者在欣赏美的同时,也会思考人世间的种种纷扰与追求。

诗词解析:

  • 逐句解析:

    • “井底玉冰洞地明”:形容井底的水清澈如玉,象征纯洁。
    • “琥珀辘轳青丝索”:水车和绳索的描绘,暗示着自然与人造的和谐。
    • “仙人骑凤披彩霞”:将神话与现实结合,描绘出一种理想的生活状态。
    • “挽上银瓶照天阁”:银瓶的意象象征着美好事物的传递。
    • “黄金作身双飞龙”:龙的形象象征着权力与尊贵。
    • “口衔明月喷芙蓉”:美的呈现,引发对自然的赞美。
    • “一时渡海望不见”:表达了对理想境界的渴望。
    • “晓上青楼十二重”:象征华美与繁华的现实,形成对比。
  • 修辞手法:

    • 比喻:用“玉冰”比喻水的清澈,用“黄金”比喻龙的尊贵。
    • 拟人:仙人骑凤,赋予其生命与情感。
    • 对仗:整首诗在结构上对仗工整,增强了韵律感。
  • 主题思想: 诗歌整体表达了对美好理想生活的向往,以及对现实纷扰的反思,营造出一种超然的心境。

意象分析:

  • 井底:象征清澈与宁静。
  • 琥珀:象征珍贵的事物。
  • 仙人:代表超脱尘世的理想。
  • 飞龙:象征权力与尊贵。
  • 青楼:代表华美与世俗的繁华。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中描绘的井底是如何形容的? A. 清澈如水
    B. 清澈如玉冰
    C. 清澈如玻璃
    D. 清澈如溪水

  2. “仙人骑凤”中的“凤”象征什么? A. 平常人
    B. 吉祥与美好
    C. 竞争对手
    D. 现实生活

  3. 诗中描绘的“黄金作身双飞龙”意象的象征是什么? A. 贫穷
    B. 尊贵与权力
    C. 普通
    D. 自然

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

  • 相关作品推荐:

    • 李白的《庐山谣》
    • 王维的《山居秋暝》
  • 诗词对比:

    • 常建的《古意》与李白的《庐山谣》均描绘了自然与人神的交融,但常建更侧重于理想境界的构建,而李白则更多表现了对自然的深刻感悟。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《常建与他的诗歌》

希望以上内容能够帮助你更好地理解和欣赏《古意》这首诗!