《琵琶仙 对雪，恭和家大人韵》

原文展示:

琵琶仙 对雪，恭和家大人韵
作者: 陆蓉佩

一夜严寒，绮窗外散作漫空香絮。
小阁闲拨红炉，轻盈对飞舞。
看万里无端幻化，怎能得遍开琼树。
断岸横斜，荒村约略，闲过迷误。
更愁是苕递关河，想冒冷天涯感长路。
极目板桥茅店，正飘飘堆素。
记旧日寻梅踏冻，问故园消息谁去。
细看六出纷纷，欲收还吐。

白话文翻译：

寒冷的夜晚，窗外飘散着如香絮般的雪花。
在小阁中，我悠闲地拨弄着红炉，轻盈地对着飞舞的雪花。
望着万里无边的幻境，怎能期待琼树遍地盛开？
断岸斜斜，荒村隐约，漫步其中，迷失方向。
更令人忧愁的是，思念那渡过关河的朋友，想要在这冷天涯中感受漫长的旅途。
极目远望，板桥旁的茅店，正好飘落着白雪。
回忆起往日寻梅踏雪的情景，问谁能带来故乡的消息？
细看那纷纷六出的雪花，想要收拾却又难以放下。

注释:

• 琵琶仙: 词牌名，常用于描写情感和景色的词。
• 绮窗: 精美的窗户。
• 红炉: 指温暖的炉火，象征温暖和舒适。
• 琼树: 指美丽的雪树，象征洁白和美好。
• 苕递: 指渡过河流，形容路途遥远。
• 六出纷纷: 指六瓣的雪花，形容雪花飘落的景象。

诗词背景:

作者介绍: 陆蓉佩，清代女诗人，以其细腻的诗风和对自然的敏感而著称。她的作品多描绘自然景观和个人情感，常常蕴含深厚的文化内涵。

创作背景: 此诗创作于寒冬之际，诗人通过描写雪景，表达对故乡和朋友的思念之情，同时展现了冬日的孤寂与凄美。

诗歌鉴赏：

这首《琵琶仙 对雪》以细腻的笔触描绘了冬日的雪景，展现了诗人内心的孤独与思念。开篇即以“严寒”引入，营造出一种冷冽的氛围，紧接着窗外漫天飞舞的雪花如香絮般柔和，形成鲜明的对比。诗人独自在小阁中，轻拨红炉，意象中流露出一丝温暖，但内心的孤独却愈加显现。

诗中“看万里无端幻化”一句，表现出诗人对眼前景象的迷惘与无奈，雪花幻化成万千景象，无法把握。接着诗人提到“更愁是苕递关河”，表现出对远方朋友的思念，暗示着人生旅途的漫长与艰辛。最后，回忆往日寻梅踏雪的情景，进一步加深了对故乡的怀念。

整首诗通过细腻的描写和丰富的情感表达，使读者感受到冬日的寒冷与思乡之情，构成了一个温暖而又悲凉的意境，展现了陆蓉佩独特的艺术风格。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • “一夜严寒，绮窗外散作漫空香絮。”：寒冷的夜晚，窗外的雪花如香絮般飘散。
  • “小阁闲拨红炉，轻盈对飞舞。”：在小阁中，诗人悠闲地拨弄炉火，目光轻盈地追随飞舞的雪花。
  • “看万里无端幻化，怎能得遍开琼树。”：望着无边的雪景，感到无奈，无法期待雪花如琼树般盛开。
  • “断岸横斜，荒村约略，闲过迷误。”：描绘断岸与荒村的景象，漫步其中容易迷失方向。
  • “更愁是苕递关河，想冒冷天涯感长路。”：思念渡过河流的朋友，感受到在寒冷的路途中无尽的思念。
  • “极目板桥茅店，正飘飘堆素。”：远望板桥旁的茅店，雪花正飘落。
  • “记旧日寻梅踏冻，问故园消息谁去。”：回忆往日踏雪寻梅的情景，问谁能带来故乡的消息。
  • “细看六出纷纷，欲收还吐。”：仔细观察纷纷飘落的雪花，想要收起却又难以放下。

• 修辞手法:

  • 比喻: “漫空香絮”比喻雪花的轻盈与美丽。
  • 拟人: 雪花的“飞舞”赋予其生命的特征，增加了画面的动感。
  • 对仗: 诗中有不少对仗工整的句子，如“断岸横斜，荒村约略”，增强了诗歌的韵律感。

• 主题思想: 诗歌通过对冬雪的描绘，表现了诗人的孤独与思乡之情，反映出人对自然的敏感和对生活的深思。

意象分析:

• 雪: 象征纯洁、美好，同时也代表孤独与思念。
• 红炉: 暗示温暖与舒适，形成雪的寒冷与炉火的对比。
• 琼树: 代表美好的事物，期待与现实的落差。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“红炉”象征什么？ A. 冷酷
   B. 温暖
   C. 空虚

2. “细看六出纷纷”中的“六出”指的是？
   A. 六根花瓣
   B. 六角形雪花
   C. 六个朋友

3. 诗人对故乡的思念体现在哪一句中？
   A. “更愁是苕递关河”
   B. “记旧日寻梅踏冻”
   C. “小阁闲拨红炉”

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《静夜思》：同样表达思乡之情。
• 杜甫的《月夜忆舍弟》：描绘了对亲人的思念。

诗词对比:

• 陆蓉佩的《琵琶仙 对雪》与王安石的《梅花》：
  • 二者都描绘了冬季的美景与思念之情，但陆蓉佩更侧重于内心的孤独，而王安石则更多地表现梅花的坚韧与生命力。

参考资料:

• 《清代诗人研究》：对清代诗人及其作品的详细分析。
• 《古典诗词鉴赏》：关于古典诗词的艺术特点与审美价值的探讨。