意思解释
原文展示:
不愁儿足冻，第恐母心伤。所以子范子，惟弹一履霜。
白话文翻译：
这首诗的意思是：我不担心孩子的脚会冻着，我最担心的是母亲的心会受伤。因此，孩子的父母像范仲淹和子贡那样，只要有一双鞋子在霜雪中行走就可以了。
注释:
- 儿足冻：指孩子的脚会冻着。
- 母心伤：形容母亲心中担忧和疼痛。
- 子范子：指范仲淹和子贡，都是古代著名的贤人，他们的行为常被后人效仿。
- 一履霜：意指一双鞋子在霜雪中行走，形象地表达孩子虽然有鞋子，却仍然面临严寒的挑战。
诗词背景:
作者介绍：刘克庄，字梦阮，号景山，南宋时期的诗人，擅长诗词，作品多表现对社会现实的关注和对人生的思考。他的作品风格清新而有深度，常常蕴含哲理与情感。
创作背景：诗作成于宋代，社会动荡，民众生活艰辛。诗人在此背景下，表达了对母爱的深刻理解和对孩子未来的担忧，展现了家庭的温情和人性的关怀。
诗歌鉴赏：
这首诗通过简练的语言和生动的意象，深刻地表达了母亲对子女的关爱与担忧。开头的“不愁儿足冻”透露出一种淡淡的悲伤，虽然不担心孩子的身体，却对母亲的心理状态心存忧虑。这里呈现了一种母亲对孩子成长环境的关注，反映出母爱的无私与伟大。接着提到的“子范子”则是对古代典范的引申，意味着在艰难的环境中，孩子仍然需要成长与独立，父母的心愿是希望孩子能够像历史上的贤人一样，坚强地面对生活的挑战。整首诗用简洁而富有哲理的方式，展现了家庭关系的深厚和社会责任感，令人深思。
诗词解析:
逐句解析：
- 不愁儿足冻：表达了对孩子身体状况的无忧，但暗示出内心的隐忧。
- 第恐母心伤：母亲的心情是诗人最为担忧的地方，突显母爱的深切。
- 所以子范子：提到历史人物，暗示教育与成长的重要。
- 惟弹一履霜：以鞋子作为隐喻，象征着在困难环境中的生存能力。
修辞手法：
- 对比：将“不愁”和“恐”进行对比，突出母亲心中的矛盾。
- 借代：用“履霜”来象征未来的艰辛，生动形象。
- 典故：引用历史人物，增强了诗歌的文化深度和历史感。
主题思想： 整首诗的主题围绕亲情，尤其是母爱，表达了在艰苦环境中，母亲的担忧与希望，展现出深厚的人性关怀。
意象分析:
意象词汇：
- 儿：象征无辜、纯真，代表着未来与希望。
- 母：代表着关爱与牺牲，象征着家庭的温暖。
- 霜：象征着艰难与挑战，代表生活的困境，孩子在艰难中成长。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的古代贤人是： A. 孟子
B. 范仲淹和子贡
C. 屈原 -
诗中最让作者担心的是什么？ A. 孩子的身体
B. 母亲的心情
C. 社会环境 -
“履霜”在诗中象征着： A. 春天的温暖
B. 生活的艰辛
C. 幸福的未来
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《静夜思》李白：同样表达对家人的思念与关爱。
- 《游子吟》孟郊：表现了母爱的深刻与伟大。
诗词对比：
- 刘克庄的《杂咏一百首》与王维的《鹿柴》，两者都是通过自然意象表达对人情的思考，但刘克庄更侧重于家庭情感的表达，而王维则更多描绘山水之美与人情的隐喻。
参考资料:
- 《宋代诗词选》
- 《古诗鉴赏辞典》
- 《刘克庄研究》