《游武昌寒溪西山寺》

时间: 2025-01-26 23:34:24

连山蟠武昌,翠木蔚樊口。

我来已百日,欲济空搔首。

坐看鸥鸟没,梦逐麏?走。

今朝横江来,一苇寄衰朽。

高谈破巨浪,飞屦轻重阜。

去人曾几何,绝壁寒溪吼。

风泉两部乐,松竹三益友。

徐行欣有得,芝?在蓬莠。

西上九曲亭,众山皆培塿。

却看江北路,云水渺何有。

离离见吴宫,莽莽真楚薮。

空传孙郎石,无复陶公柳。

尔来风流人,惟有漫浪叟。

买田吾已决,乳水况宜酒。

所须修竹林,深处安井臼。

相将踏胜绝,更裹三日糗。

意思解释

原文展示

游武昌寒溪西山寺
苏轼 〔宋代〕
连山蟠武昌,翠木蔚樊口。
我来已百日,欲济空搔首。
坐看鸥鸟没,梦逐麏走。
今朝横江来,一苇寄衰朽。
高谈破巨浪,飞屦轻重阜。
去人曾几何,绝壁寒溪吼。
风泉两部乐,松竹三益友。
徐行欣有得,芝在蓬莠。
西上九曲亭,众山皆培塿。
却看江北路,云水渺何有。
离离见吴宫,莽莽真楚薮。
空传孙郎石,无复陶公柳。
尔来风流人,惟有漫浪叟。
买田吾已决,乳水况宜酒。
所须修竹林,深处安井臼。
相将踏胜绝,更裹三日糗。

白话文翻译

在武昌的连绵山脉中,苍翠的树木环绕着河口。我来到这里已经百日,心中焦虑,想要渡过这空虚的时光。坐在这里看着鸥鸟飞去,梦中追逐着奔跑的麋鹿。今天我横渡长江而来,想用一根芦苇寄托我的衰老与失落。高谈阔论破浪而行,轻巧的鞋子踩在高地上。那些离去的人曾经有多少?在绝壁上寒溪的水声依旧在回响。风声和泉水交织成乐,松树和竹子是我三位知己。缓缓行走中我获得了些许领悟,灵芝在杂草中也能找到。西上九曲亭,眼前的山皆是小丘。回头看江北的路,云水之间似乎一无所有。远远望去看到吴宫,纵横的楚地田园如同迷雾。空传孙郎石的传说,已无陶公柳的美景。自从那以后,风流人物只剩下那漫游的老者。我早已决意买田,喝水更是要喝酒。所需的修竹林,深处安静的井口。愿与友人一起踏青,备好三日的干粮。

注释

  • :盘绕、环绕。
  • 樊口:指河流的入口。
  • 空搔首:形容无所适从,焦虑不安。
  • 鸥鸟:指海鸥,象征自由自在。
  • :指芦苇。
  • 衰朽:衰老和朽坏。
  • 高谈:高谈阔论。
  • 巨浪:指大浪。
  • 飞屦:轻便的鞋子。
  • 绝壁寒溪:指险峻的山壁与溪流。
  • 松竹:松树与竹子,象征高洁的朋友。
  • :灵芝,象征长生不老。
  • 蓬莠:比喻杂草。
  • 九曲亭:亭子名。
  • 吴宫:古代吴国的宫殿。
  • 楚薮:指楚地的丛林。
  • 孙郎石、陶公柳:典故,指历史人物与美景。

诗词背景

作者介绍

苏轼(1037年-1101年),字子瞻,号东坡居士,北宋时期著名的文学家、书法家、画家。他才华横溢,作品涵盖诗词、散文和文论。苏轼在政治上经历坎坷,但其文学成就却极为辉煌,尤其以词作最为人称道。

创作背景

《游武昌寒溪西山寺》创作于苏轼晚年,他在政治上遭遇排挤,被贬至黄州。该诗表达了他对自然的热爱与对人生的感慨,表现出对时光流逝、人生无常的思考。

诗歌鉴赏

苏轼的《游武昌寒溪西山寺》通过描绘自然景色与个人情感,展现了诗人内心的孤独与思索。诗的开头通过“连山蟠武昌,翠木蔚樊口”描绘了武昌的壮丽景色,展现出自然的生机与美丽。然而,紧接着的“我来已百日,欲济空搔首”则反映了诗人内心的焦虑与迷惘,表现出对生活的无奈与思考。

在接下来的描写中,诗人坐看鸥鸟与麏走,象征着对自由生活的向往。在“今朝横江来,一苇寄衰朽”中,诗人用芦苇寄托自己的衰老与孤独,展现出对生命的深刻感悟。诗中提到“高谈破巨浪,飞屦轻重阜”,生动地描绘了与友人高谈阔论的情景,体现出诗人与自然和朋友之间的和谐。

随着诗篇的深入,诗人对人生的感慨逐渐加深,提到“去人曾几何,绝壁寒溪吼”,让人思考生命的短暂与回忆的珍贵。最后的结尾部分,诗人表达了对未来的期待,决心买田,享受安静的生活,体现了他对自然的热爱与对生活的积极态度。

整首诗结构紧凑,情感真挚,既有对自然的赞美,又有对人生的哲思,展现了苏轼独特的审美情趣和深邃的思想。

诗词解析

逐句解析

  1. 连山蟠武昌:描绘武昌的山脉环绕景象,展现自然的雄伟。
  2. 翠木蔚樊口:苍翠的树木环绕着河口,生机盎然。
  3. 我来已百日:诗人已在此处停留百日。
  4. 欲济空搔首:表达内心的无奈与焦虑。
  5. 坐看鸥鸟没:静坐观鸟,感受宁静。
  6. 梦逐麏走:梦中追逐自由的动物,象征向往。
  7. 今朝横江来:今天横渡长江而来。
  8. 一苇寄衰朽:用芦苇寄托衰老,反映人生感悟。
  9. 高谈破巨浪:与友人高谈阔论,心胸开阔。
  10. 飞屦轻重阜:轻便的鞋子在高地上行走。
  11. 去人曾几何:对离去之人的回忆。
  12. 绝壁寒溪吼:绝壁上的溪流声,反映自然的壮丽。
  13. 风泉两部乐:风声与泉水交织成乐。
  14. 松竹三益友:松竹象征朋友,体现友谊。
  15. 徐行欣有得:缓慢行走中获取领悟的快乐。
  16. 芝在蓬莠:灵芝生于杂草中,象征珍贵与平凡的共存。
  17. 西上九曲亭:登上九曲亭,俯瞰四周景致。
  18. 众山皆培塿:远处山丘起伏,形成一种层次感。
  19. 却看江北路:回望江北的路径。
  20. 云水渺何有:云水之间似乎一无所有。
  21. 离离见吴宫:遥望吴国的宫殿,感叹历史。
  22. 莽莽真楚薮:楚地的田园如同迷雾。
  23. 空传孙郎石:提到孙策的传说,感慨历史的流逝。
  24. 无复陶公柳:再无陶渊明的柳树美景。
  25. 尔来风流人:自古风流人物已少。
  26. 惟有漫浪叟:只剩下悠闲的老者。
  27. 买田吾已决:决意买田,过一种宁静的生活。
  28. 乳水况宜酒:喝水不如喝酒,享受生活。
  29. 所须修竹林:需要修建竹林,营造清幽环境。
  30. 深处安井臼:深处有安静的井口。
  31. 相将踏胜绝:与友人一起踏青,享受自然。
  32. 更裹三日糗:准备三日的干粮,象征生活的简单。

修辞手法

  • 比喻:如“鸥鸟没”比喻自由的追求。
  • 拟人:风泉乐的描写使自然富有生命。
  • 对仗:诗句之间结构对称,增强了韵律感。

主题思想

整首诗通过描绘自然景色,表现了对生命的思考与对自由的向往。诗人借助自然的景象,表达了对人生无常的感慨,体现了他在困境中对生活的积极态度和对自然的热爱。

意象分析

意象词汇

  • :象征坚韧与不屈。
  • :象征生命与流动。
  • 鸥鸟:自由与洒脱。
  • 竹林:象征清幽与友谊。
  • 灵芝:长生与珍贵。

互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中提到的“鸥鸟”象征什么? A. 自由
    B. 失落
    C. 友情
    答案:A

  2. 填空题:诗中提到“我来已百日,欲济空____。”

  3. 判断题:这首诗表达了诗人对美好生活的向往。
    答案:对

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 与李白的《将进酒》对比:李白的诗强调豪放与饮酒之乐,而苏轼则更注重自然与人生的哲思,展现出不同的生活态度。

参考资料

  • 《苏轼全集》
  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏》