《临江仙·寒柳》

原文展示:

临江仙·寒柳
作者：纳兰性德 〔清代〕

飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，
疏疏一树五更寒。
爱他明月好，憔悴也相关。
最是繁丝摇落后，转教人忆春山。
湔裙梦断续应难。
西风多少恨，吹不散眉弯。

白话文翻译：

这首词的主题是忧伤与怀念。飞舞的柳絮和花瓣如今何处可寻？层层冰雪的压迫使它们凋零，寒冷的五更时分，树木显得稀疏。可我仍然爱那明亮的月光，尽管它也让我心中憔悴。最让我惆怅的是繁密的柳丝在摇落之后，让人更想念春天的山景。梦已断绝，难以再续。西风带来了多少怨恨，却吹不散我眉头的忧愁。

注释：

• 飞絮：柳树的绒毛，在春天时分随风飘散。
• 层冰积雪：形容严冬的寒冷。
• 五更：指凌晨时分。
• 憔悴：形容因思念或忧愁而显得消瘦。
• 繁丝：指柳树的枝条，春天时繁密的柳丝。
• 湔裙：洗净裙子，象征梦的破碎。

诗词背景：

作者介绍：

纳兰性德（1655-1705），字容若，是清代著名的词人和诗人。他出身于满洲贵族家庭，青年时受到了良好的教育，擅长诗词，作品多表现个人情感，尤其是对爱情与生命的思考。

创作背景：

这首词写于纳兰性德的晚年，正值他个人生活遭遇诸多变故与困扰之际。词中流露出对往昔美好时光的怀念以及对现实的无奈。

诗歌鉴赏：

《临江仙·寒柳》是一首充满浓烈情感的词作，展现了作者对逝去时光的无尽惆怅。开篇的“飞絮飞花何处是”即以轻盈的意象引出对春天的怀念，接着转入对严冬的描写，层冰积雪的意象与寒冷的五更形成鲜明对比，展现出生命的脆弱与无奈。词人对明月的热爱与对自身憔悴的感慨交织，表达了内心深处的孤独与无助。后面的“最是繁丝摇落后”，更是通过对柳丝凋落的描绘，唤起了人们对春天的向往与对美好事物失去的哀伤，展现了诗人内心的失落与愁苦。最后一段“西风多少恨，吹不散眉弯”让人感受到一种无可奈何的绝望，西风的呼啸似乎带走了所有美好的回忆，却无法驱散词人心中的愁苦。整首词在情感上层层递进，既有对自然景象的描绘，又蕴含了深刻的人生哲理。

诗词解析：

逐句解析：

1. “飞絮飞花何处是”：表现对春天美好景象的追忆，渴望找到曾经的美好。
2. “层冰积雪摧残”：描绘严冬的残酷环境，象征生活中的困境。
3. “疏疏一树五更寒”：描写寒冷的夜晚，树木稀疏，凸显孤独感。
4. “爱他明月好，憔悴也相关”：对明月的喜爱，也反映出内心的忧伤。
5. “最是繁丝摇落后，转教人忆春山”：通过柳丝的摇落，唤起对春山美景的思念。
6. “湔裙梦断续应难”：梦境的破碎暗示着现实的困扰与无奈。
7. “西风多少恨，吹不散眉弯”：西风带来的恨意无法消散，表达了内心的忧愁。

修辞手法：

• 比喻：用“飞絮”、“飞花”比喻美好的事物。
• 拟人：将自然现象赋予人的情感，如“西风多少恨”。
• 对仗：如“层冰积雪”与“疏疏一树”，增强了词的韵律感。

主题思想：

整首词通过对自然景象的描写，表达了对失去美好时光的哀悼与对现实的无奈，展现了深邃的思考与强烈的情感。

意象分析：

意象词汇：

• 飞絮：象征春天的生机与美好。
• 冰雪：象征寒冷与困境。
• 明月：象征美好与思念。
• 繁丝：象征生命的繁盛与流逝。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“层冰积雪”主要象征什么？

   • A) 春天的来临
   • B) 生活的困境
   • C) 美好的回忆

2. “西风多少恨”表达了诗人怎样的情感？

   • A) 快乐
   • B) 忧愁
   • C) 愤怒

3. 这首词的主要意象是什么？

   • A) 花与草
   • B) 柳与月
   • C) 冰与雪

答案：

1. B) 生活的困境
2. B) 忧愁
3. B) 柳与月

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 李清照的《如梦令》同样表现了对失去的怀念，但情感上更显细腻。
• 苏轼的《水调歌头》则在怀念中夹杂了更为积极的情感，展现出对未来的期待。

参考资料：

• 《清代词人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》