《蝶恋花 其一》

时间: 2025-03-16 03:03:04

六曲阑干愁独倚。

一寸柔肠,绕遍伤心地。

忆得玉骢曾此系。

红鹦尚记当年事。

无计留春春去矣。

十万金铃,解护花魂未。

枝上杜鹃啼不住。

潇潇骤雨黄昏里。

意思解释

原文展示:

六曲阑干愁独倚。一寸柔肠,绕遍伤心地。忆得玉骢曾此系。红鹦尚记当年事。无计留春春去矣。十万金铃,解护花魂未。枝上杜鹃啼不住。潇潇骤雨黄昏里。

白话文翻译:

我独自倚在六曲的栏杆上,心中愁苦。一寸柔肠,满是伤心的回忆。想起那匹玉骢曾在这里系马。红鹦鸟还记得当年的事迹。春天已经无法留住,它就这样走远了。十万金铃声,能否解救那梦中的花魂?树上的杜鹃不停地啼叫。在黄昏的骤雨中,情景显得更加凄凉。

注释:

  • 六曲阑干:精致的栏杆,指环境的优雅。
  • 一寸柔肠:指内心的柔软与伤感。
  • 玉骢:指一种名贵的马,象征着美好回忆。
  • 红鹦:一种鸟,可能象征着对过去的怀念。
  • 十万金铃:指声音的华丽与梦幻,象征无法实现的愿望。
  • 杜鹃啼:杜鹃鸟鸣叫,常常寓意哀伤。
  • 潇潇骤雨:形容雨下得急促,增添了愁苦的气氛。

诗词背景:

作者介绍:

叶璧华,清代诗人,以其细腻的情感和典雅的文笔著称。其诗作常表现对人生、自然的深刻思考和对美好事物的追忆。

创作背景:

这首《蝶恋花》是在一个春天即将逝去的黄昏,诗人独自在栏杆旁,感受着春天的离去,心中充满了惆怅与惋惜,表达了对过去美好时光的思念。

诗歌鉴赏:

《蝶恋花 其一》是一首充满感伤的词作,诗人通过细腻的描写,展现了对春天逝去的无奈与对往昔的怀念。开篇的“六曲阑干愁独倚”,便设置了一个孤独又愁苦的氛围,表达了对春天的依恋与对时光流逝的惋惜。诗中提到的“玉骢”和“红鹦”,不仅是对美好回忆的追忆,更是对当年欢愉时光的渴望。随着“无计留春春去矣”的感叹,诗人表现出对春天失去的无能为力,这种情感在后文中与“十万金铃”相结合,形成了一种绝望而又美丽的诗意。最后的“潇潇骤雨黄昏里”,渲染了情感的高潮,让人感受到了一种无以言表的悲凉。整首词以细腻的情感与优美的意象,展现了诗人对生命、时间与爱情的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 六曲阑干愁独倚:描绘了诗人独自倚在栏杆上的情景,传达出孤独与忧愁。
  2. 一寸柔肠,绕遍伤心地:内心的柔软与痛楚在心中盘旋,意象生动。
  3. 忆得玉骢曾此系:回忆起那匹美丽的马,暗喻对过往美好时光的怀念。
  4. 红鹦尚记当年事:红鹦鸟似乎还在追忆往昔,增加了对过去的留恋。
  5. 无计留春春去矣:对春天的离去感到无奈与悲伤。
  6. 十万金铃,解护花魂未:华丽的铃声是否能唤回那梦中的花魂,表达了对美好事物的渴望。
  7. 枝上杜鹃啼不住:杜鹃鸟的叫声不断,象征着哀伤与忧愁。
  8. 潇潇骤雨黄昏里:黄昏的骤雨,渲染了诗人内心的凄凉,形成了强烈的对比。

修辞手法:

  • 比喻:用“金铃”比喻声音的华丽,增强了诗的美感。
  • 拟人:杜鹃的啼叫被赋予情感,增加了诗的情感深度。
  • 对仗:词句中的对仗工整,使诗歌更具韵律美。

主题思想:

整首诗的主题围绕“春天的逝去与对往昔的怀念”。通过对春天的无奈与对美好事物的渴望,展现了人生的无常与感情的脆弱,传达出一种深沉而优美的哀愁。

意象分析:

意象词汇:

  1. 栏杆:象征着一个独立的空间,内心的思考之处。
  2. 玉骢:美好的回忆,象征着青春与往昔。
  3. 红鹦:代表着对过去的怀念,传递着情感的延续。
  4. 杜鹃:哀伤的象征,增添了悲凉的气氛。
  5. 骤雨:象征着突如其来的情感冲击,使得诗意更加深邃。

互动学习:

诗词测试:

  1. “六曲阑干愁独倚”中的“愁”字传达了怎样的情感?

    • A. 喜悦
    • B. 悲伤
    • C. 愤怒
    • D. 平静
  2. “忆得玉骢曾此系”中的“玉骢”象征什么?

    • A. 友谊
    • B. 美好的记忆
    • C. 生命的结束
    • D. 未来的希望
  3. “潇潇骤雨黄昏里”中的“骤雨”暗示了什么?

    • A. 宁静
    • B. 悲伤与突然的变化
    • C. 快乐
    • D. 期待

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照《如梦令》
  • 苏轼《水调歌头》

诗词对比:

  1. 李清照《如梦令》:同样表现了对时光流逝的无奈与对爱情的怀念,但李清照的风格更为细腻、婉约。
  2. 苏轼《水调歌头》:在表达对人生的感慨时,更多地体现出豪放与豁达,与叶璧华的忧伤形成鲜明对比。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《古诗词的情感与意象》