《青杏儿 本意》

原文展示

青杏儿

六尺小帘漪。交网外杏子累累。流光暗换无人觉，才看绿绽，俄惊茜透，忽讶黄垂。回首忆芳菲。记二月花正开时。匀圆拟把筠篮摘，怪他墙上，谁家飏过，红画竿儿。

白话文翻译

六尺的小帘子轻轻摇曳，窗外的杏子挂满了枝头。光阴悄然流逝无人察觉，刚看到杏花绿意初绽，突然惊觉红色的花瓣透出，忽然又看到黄色的果实垂下。回想起那美好的春天，记得二月花正盛开的时候，想着要用竹篮去摘杏子，谁知墙上飘过的，竟是那家红色的画竿。

注释

• 帘漪：帘子轻轻摇动的样子。
• 交网外：窗外的意思。
• 流光暗换：光阴悄悄流逝。
• 俄惊茜透：突然看到红色的花瓣透出来。
• 匀圆：匀称而圆满。
• 筠篮：用竹子编制的篮子。
• 飏过：飘过，飞过。

典故解析

这首诗中没有明确引用的典故，但提及的“杏子”与“二月花”可以联系到春天的生机与繁荣，象征着青春与希望。

诗词背景

作者介绍： 陈维崧，清代诗人，字梦阮，号白云山人，善于描写自然景物，作品多体现出浓厚的生活气息和细腻的情感。

创作背景： 这首诗作于清代，正值春季，诗人通过描绘杏子和春花，表达了对春天的向往以及对过去美好时光的怀念，反映了当时人们对自然的热爱与对生活的感悟。

诗歌鉴赏

《青杏儿》是一首充满生机与情感的诗作，通过对杏子和春花的描写，展现了诗人对春天的热爱和对时光流逝的感慨。诗头以“六尺小帘漪”开篇，描绘出一种轻柔、宁静的场景，仿佛让读者置身于一个温暖的春日午后。随着“交网外杏子累累”的出现，生动地展现了自然的丰盈与美好。

在接下来的句子中，“流光暗换无人觉”则提及了时间的流逝，表现出一种淡淡的忧伤。诗人意识到美好时光的转瞬即逝，心中不免产生一种惆怅。“回首忆芳菲”，带有一种怀旧的情绪，令人想起了那段花开时节的美好记忆。整首诗在抒发情感时，既有对杏子成熟的期待，又有对曾经芳菲的怀念，情感细腻而丰富。

诗词解析

逐句解析：

1. 六尺小帘漪：描绘了轻盈的小帘子，营造出温柔的氛围。
2. 交网外杏子累累：窗外杏子挂满了枝头，象征着春天的生命力。
3. 流光暗换无人觉：时间悄然流逝，表达人们常常忽略时间的流动。
4. 才看绿绽，俄惊茜透：刚刚看到绿叶初绽，突然发现红花透出，表现出惊喜与美好。
5. 忽讶黄垂：又看到果实垂下，暗示着成熟与丰收。
6. 回首忆芳菲：回忆起春天的繁花似锦，情感上升。
7. 记二月花正开时：强调春天的美好时光。
8. 匀圆拟把筠篮摘：表达了想要去采摘的愿望。
9. 怪他墙上，谁家飏过，红画竿儿：结尾带有一种轻松的调侃，似乎在说，谁家墙上挂着的红画竿让人分心。

修辞手法：

• 比喻：将杏子与春天的美好相联系。
• 拟人：时间的流逝被赋予了“无人觉”的状态，增添了诗意。
• 对仗：如“绿绽”和“黄垂”，增强了诗的韵律感。

主题思想： 整首诗通过描绘春天的杏花与果实，表达了对生命的欣赏与对时光流逝的思考，展现了诗人对自然的热爱与对过去美好时光的怀念。

意象分析

意象词汇：

• 杏子：象征着生机与希望。
• 帘子：表示温柔与宁静的环境。
• 春花：代表青春与美好时光。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“六尺小帘漪”描绘了什么样的场景？

   • A. 忧伤的气氛
   • B. 温柔的春日
   • C. 荒凉的冬天

2. “流光暗换无人觉”表达了什么情感？

   • A. 对时光的珍惜
   • B. 对春天的期待
   • C. 对过去的怀念

3. 诗中提到的“二月花”象征着什么？

   • A. 秋天的收获
   • B. 春天的繁荣
   • C. 冬天的寒冷

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白《静夜思》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 杜甫《春望》：同样描绘春天的景象，但更多的是对国家动荡与个人命运的感慨，而《青杏儿》则更注重个人情感与自然之美。

参考资料

• 《清代诗歌选》
• 《中国古典诗词鉴赏》

以上内容旨在帮助读者更好地理解和欣赏陈维崧的《青杏儿》，并引导他们在古典诗词的学习中获得更深的体验。