《题树斋给谏所藏云龙册子》

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题树斋给谏所藏云龙册子

作者: 艾畅 〔清代〕

斋空夜静星斗明，
陡觉风雨昏镫青。
雷轰电闪起咫尺，
颓云塞地天冥冥。
恍惚奔趋有百灵，
海波倒卷枯沧溟。
怪君何处得此通神画，
令我骇对顷刻迷阴晴。
我闻龙本至阳精，
屈伸变化无定形。
九天九渊任潜跃，
出入有去翳以行。
世人不知龙德贵，
谓可拳养殊不经。
谁其画龙即真龙，
前有僧繇后所翁。
此图未知出谁手，
墨香一渍云濛濛。
果有蜿蜒势千丈，
半露云外藏云中。
精灵尽出真宰泣，
尺幅神变谁能穷。
正恐朝坤有时要霖雨，
忽然带云飞去图为空。
龙兮龙兮我愿招之复来入，
神功既毕此堪蛰老屋。
空山伴夜吟雨气，
淋漓万古云犹湿。

白话文翻译

这首诗描绘了一个寂静的夜晚，星空明亮，但风雨骤起，烛光摇曳，雷声轰鸣，闪电交加，仿佛天地都被乌云所笼罩。诗人恍惚间似乎听到了百灵鸟的鸣叫，海浪翻滚，波涛汹涌。诗人感到惊异，问道：“你从哪里得到了这幅神奇的画作，令我在瞬间感到阴晴不定？”他听说龙是一种至阳之精，能够变化无常，九天九渊之间随意潜跃。而世人却不明白龙的德行珍贵，认为只需用拳头养活它。谁能画出真龙？历史上有僧繇，也有后来的画家。这幅画的作者不详，墨香弥漫，仿佛云雾般朦胧。画中的龙蜿蜒盘旋，有千丈之势，半露在云外，半藏在云中。灵气从中流出，真龙的神秘变化谁能穷尽？我担心天上有时会降下大雨，画中的龙可能会带着云彩飞走，留下空无。龙啊龙啊，我希望能再次召唤你回来，神奇的力量已尽，今我只能在老屋中静待。空山伴着夜雨，湿润的气息弥漫千古。

注释

1. 斋：书房，书卷之地。
2. 昏镫青：昏暗的烛光映照着青色的影子。
3. 颓云：沉重的乌云。
4. 蜿蜒势千丈：形容龙的形态像弯曲的长蛇，气势如虹。
5. 神功：指一种超自然的能力。
6. 淋漓：形容水分饱满，流淌的样子。

典故解析

1. 僧繇：东晋画家，以画龙著称，传说他画的龙能腾空而起。
2. 龙：在中国文化中，龙象征着权力、威严和变化。
3. 九天九渊：古代传说中关于龙活动的神秘境地。

诗词背景

作者介绍：艾畅，清代诗人，风格清新，擅长描写自然景物，关注人情世态。

创作背景：这首诗作于艾畅的某次夜晚，受到云龙画的启发，表达了对龙这一神秘生物的向往与崇敬。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘空山夜雨的场景，以及对云龙的赞美，展现了诗人的情感与思考。诗人在寂静的夜晚，心中充满了对自然力量和神秘生物的敬畏。诗中运用了细腻的描写，如“雷轰电闪起咫尺”，“海波倒卷枯沧溟”，将自然的壮丽与神秘呈现得淋漓尽致。通过对龙的描绘，诗人不仅表现了对神秘文化的热爱，同时也表达了对人类渺小的感慨。整首诗情感真挚，意象丰富，体现了诗人高超的艺术造诣。

诗词解析

逐句解析：

1. 斋空夜静星斗明：描绘夜晚安静的环境，星星闪烁。
2. 陡觉风雨昏镫青：突然感受到风雨来袭，烛光摇曳。
3. 雷轰电闪起咫尺：雷声和闪电近在咫尺，气氛紧张。
4. 颓云塞地天冥冥：乌云密布，天地昏暗。
5. 恍惚奔趋有百灵：似乎听见百灵鸟的歌唱，恍惚之中。
6. 海波倒卷枯沧溟：海浪翻滚，苍茫无边。
7. 怪君何处得此通神画：惊讶于画作的神奇。
8. 我闻龙本至阳精：龙是一种至阳之精，象征光明与变化。

修辞手法：

• 比喻：将龙比作自然力量的象征。
• 拟人：将自然现象赋予情感，如“精灵尽出真宰泣”。
• 对仗：如“陡觉风雨”与“昏镫青”的对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗围绕龙展开，表现了对自然力量与神秘生物的敬畏，同时反映出人对宇宙的渺小感。从中可以看出作者对于天地变化的敏感与思考，以及对艺术的追求与探索。

意象分析

意象词汇：

1. 龙：象征力量与变化。
2. 云：神秘与不可捉摸的象征。
3. 雨：自然的洗礼与情感的寄托。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“龙”象征什么？ a) 权力
   b) 自然力量
   c) 变化
   d) 以上皆是

2. 诗中的“昏镫青”描绘了什么样的环境？ a) 明亮
   b) 昏暗
   c) 温暖
   d) 寂静

3. 哪位历史人物因画龙而闻名？ a) 李白
   b) 杜甫
   c) 僧繇
   d) 白居易

答案：

1. d) 以上皆是
2. b) 昏暗
3. c) 僧繇

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《九歌》屈原
• 《夜泊牛渚怀古》李白

诗词对比：

• 艾畅与李白在自然描绘上的异同：李白的诗更偏向于豪放，艾畅则细腻入微。两者都展现了对自然的热爱，但风格迥异。

参考资料

1. 《清代诗人研究》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《龙的文化象征》