《公子行》

原文展示:

公子行 徐夤 〔唐代〕

十五辕门学控弦，六街骑马去如烟。 金多倍著牡丹价，发白未知章甫贤。 有耳不闻经国事，拜官方买谢恩笺。 相如谩说凌云赋，四壁何曾有一钱。

白话文翻译：

全诗翻译: 十五岁时在辕门学习射箭，骑马在六街穿梭如同烟雾般迅速。金钱多得比牡丹花还要珍贵，头发白了却不知道章甫的贤能。有耳朵却不关心国家大事，拜官只为了买谢恩的信笺。相如空谈凌云的赋文，四周却连一文钱都没有。

注释:

字词注释:

• 辕门：古代军营的门。
• 控弦：指射箭。
• 六街：指繁华的街道。
• 倍著：比...还要珍贵。
• 章甫：古代贤人。
• 经国事：治理国家的大事。
• 谢恩笺：感谢恩赐的信件。
• 谩说：空谈。
• 凌云赋：指高超的文学作品。

典故解析:

• 相如谩说凌云赋：引用司马相如的典故，司马相如是中国西汉时期的文学家，以其辞赋著称，尤其是《子虚赋》和《上林赋》。这里用“凌云赋”比喻高超的文学才能，但实际生活却贫困。

诗词背景:

作者介绍: 徐夤是唐代诗人，生平不详，但其诗作流传至今，风格多变，涉及社会现实和个人情感。这首《公子行》反映了当时社会上一些贵族子弟的生活状态，他们虽然出身显赫，但缺乏真正的才能和责任感。

创作背景: 这首诗可能是在批评那些只知享乐、不关心国家大事的贵族子弟，通过对比他们的奢华生活和空洞的才能，揭示了社会的虚荣和浮躁。

诗歌鉴赏：

这首诗通过鲜明的对比和生动的意象，揭示了唐代贵族子弟的生活状态和社会问题。诗中“十五辕门学控弦，六街骑马去如烟”描绘了贵族子弟的年轻气盛和放荡不羁，而“金多倍著牡丹价，发白未知章甫贤”则讽刺了他们的虚荣和无知。最后两句“相如谩说凌云赋，四壁何曾有一钱”更是深刻地指出了他们空有才华却无实际行动的悲哀。整首诗语言简练，意象生动，情感深刻，是对当时社会现象的有力批判。

诗词解析:

逐句解析:

• 第一句“十五辕门学控弦”，描绘了贵族子弟年轻时的英勇和放纵。
• 第二句“六街骑马去如烟”，形容他们行动迅速，生活放荡。
• 第三句“金多倍著牡丹价”，讽刺他们金钱多却无实际价值。
• 第四句“发白未知章甫贤”，指出他们年老却无知。
• 第五句“有耳不闻经国事”，批评他们不关心国家大事。
• 第六句“拜官方买谢恩笺”，揭示他们拜官只为私利。
• 第七句“相如谩说凌云赋”，比喻他们空有才华。
• 第八句“四壁何曾有一钱”，指出他们实际贫困。

修辞手法:

• 比喻：如“金多倍著牡丹价”，用牡丹的珍贵比喻金钱的多。
• 对比：如“相如谩说凌云赋，四壁何曾有一钱”，对比才华与贫困。
• 拟人：如“六街骑马去如烟”，赋予骑马以烟雾般的迅速。

主题思想: 这首诗的主题是对贵族子弟的批判，揭示了他们的虚荣、无知和缺乏责任感，以及社会的浮躁和虚荣。

意象分析:

意象词汇:

• 辕门：象征军营和英勇。
• 六街：象征繁华和放荡。
• 牡丹：象征珍贵和虚荣。
• 章甫：象征贤能和智慧。
• 凌云赋：象征高超的文学才能。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“十五辕门学控弦”指的是什么？ A. 学习射箭 B. 学习骑马 C. 学习书法 D. 学习绘画
2. “金多倍著牡丹价”中的“牡丹价”比喻什么？ A. 金钱的多 B. 智慧的多 C. 勇气的多 D. 美丽的多
3. “相如谩说凌云赋”中的“凌云赋”指的是什么？ A. 高超的文学才能 B. 高超的武艺 C. 高超的绘画技巧 D. 高超的音乐才能

答案:

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《将进酒》：同样反映了唐代贵族子弟的生活状态，但更加豪放和自我肯定。
• 杜甫的《丽人行》：揭示了唐代贵族妇女的奢华生活，与《公子行》有相似的社会批判意味。

诗词对比:

• 李白的《将进酒》与徐夤的《公子行》对比，前者更加豪放，后者更加讽刺。
• 杜甫的《丽人行》与徐夤的《公子行》对比，前者关注贵族妇女，后者关注贵族子弟。

参考资料:

推荐书目:

• 《全唐诗》：收录了徐夤的全部诗作，是研究唐代诗歌的重要资料。
• 《中国古代文学史》：详细介绍了唐代文学的发展和特点，有助于理解《公子行》的创作背景。