《雨中花慢 恽南田雨洗桃花图》

原文展示

雨中花慢 恽南田雨洗桃花图
作者: 吴湖帆 〔清代〕

一片流霞，十分春色，芳菲无限娇妍。最怕花风摧妒，飘碎朱钿。掩映绿杨影畔，依偎红板桥边。料刘郎前度，崔护重来，几许留连。绽枝灼灼，解语依依，东墙窥宋当年。赢得天台寻梦，玉洞迷仙。堪念香君溅扇，凭将园客传笺。看秾华经雨，盈姿浥露，多少缠绵。

白话文翻译

整首诗描绘了春天的美丽景色与花的娇艳，同时表达了对春风摧残花朵的忧虑。诗中提到绿杨和红桥，展示了一幅如画的春景。诗人回忆起历史上的刘郎与崔护，感慨流连忘返。随着桃花的绽放，诗人思绪万千，感叹曾经的往事和梦境。最后，诗人静赏雨后的桃花，感受到春雨带来的缠绵情怀。

注释

• 流霞：指的是流动的云彩，形容夕阳的美丽景色。
• 朱钿：红色的饰物，这里指花瓣。
• 刘郎、崔护：典故来源于唐代诗人崔护的《题都城南庄》，其中提到的刘郎是指其恋情，象征爱情的美好与遗憾。
• 东墙窥宋：指的是对历史的回忆，宋代的繁华与美好。
• 香君：指的是美丽的女子，可能是诗人的爱慕对象。

诗词背景

作者介绍：吴湖帆（1894-1968），字子懿，号湖帆，江苏人，著名的画家和诗人，擅长山水花鸟画，作品常富有情感与意境。他的诗词作品多关注自然景色与人文情感。

创作背景：这首诗作于清代，正值社会变革的时期，诗人通过描绘春天的美景，体现出对美好生活的向往和对过去的怀念。

诗歌鉴赏

这首《雨中花慢》以桃花为中心，围绕春天的主题展开，诗人在细腻的描写中流露出对生命的感悟和对爱情的思考。诗的开头描绘了春天的美好景象，流霞与春色交织，展现了大自然的魅力。接着，诗人将注意力转向了花朵的脆弱，尤其是风对花的摧残，这种对美的忧虑和珍惜感受表现得淋漓尽致。

作者在诗中运用了丰富的意象，如绿杨、红板桥等，形成了一幅生动的春日图景。在回忆中，诗人提到刘郎与崔护，表露出对往昔爱情故事的向往与感怀，增加了诗的情感深度。最后，诗人通过对经雨后的桃花的描写，营造出一种缠绵的氛围，表达了对于美好事物短暂而珍贵的感慨。

这首诗不仅展示了自然的美丽，也表达了人对美好事物的珍惜与思念，体现了吴湖帆深厚的文化底蕴和独特的艺术视角。

诗词解析

逐句解析：

1. 一片流霞，十分春色，芳菲无限娇妍：描绘春天的美丽，流动的云彩和浓郁的春色交织，花香四溢，展现出春的生机。
2. 最怕花风摧妒，飘碎朱钿：表达对花朵脆弱的忧虑，春风如同妒忌的情人，轻易地摧毁了美丽的花瓣。
3. 掩映绿杨影畔，依偎红板桥边：描绘春日的景色，绿杨和红桥形成了和谐的画面，增添了诗的情趣。
4. 料刘郎前度，崔护重来，几许留连：提到历史典故，表达对往昔的怀念与不舍。
5. 绽枝灼灼，解语依依，东墙窥宋当年：花枝绽放如火，似乎在诉说着过去的故事，让人回想起宋代的繁华。
6. 赢得天台寻梦，玉洞迷仙：天台与玉洞的意象，象征着寻梦与追求美好的理想。
7. 堪念香君溅扇，凭将园客传笺：思念美丽的女子，渴望能通过传递信笺来诉说情感。
8. 看秾华经雨，盈姿浥露，多少缠绵：细致描写雨中桃花的姿态，表现出一种缠绵的情感和对美好事物的珍惜。

修辞手法：诗中运用了比喻、拟人、对仗等修辞手法，通过生动的意象和细腻的情感描写，使得整首诗更具艺术感染力。

主题思想：整首诗表现了对春天自然美的赞美、对生命短暂的感叹，以及对爱情与历史的追忆，形成了一种淡淡的忧伤与浓浓的温情。

意象分析

• 流霞：象征着美的瞬间，转瞬即逝。
• 桃花：象征爱情与美好，春天的代表。
• 绿杨与红板桥：象征自然与人文的和谐。
• 刘郎、崔护：历史爱情的典范，体现对美好爱情的向往。
• 香君：象征着理想中的爱情与美好。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“刘郎”指的是哪个历史人物？

   • A. 李白
   • B. 崔护
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. 诗中“掩映绿杨影畔”描绘的是怎样的景象？

   • A. 秋天的落叶
   • B. 春天的花开
   • C. 夏天的绿荫
   • D. 冬天的雪景

3. 诗中提到的“朱钿”指的是什么？

   • A. 花瓣
   • B. 书信
   • C. 瓷器
   • D. 珠宝

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白《静夜思》
• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 比较《雨中花慢》和李白的《月下独酌》，两首诗都表达了对自然美的赞美，但《雨中花慢》更侧重于对爱情的描写与历史的回忆，而《月下独酌》则表现了孤独与自省的情绪。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《吴湖帆研究》