《仰赠从兄兴宁寘南诗》

原文展示:

家世传儒雅。贞白仰余徽。宗派已孤狭。财产又贫微。栖息同蜗舍。出入共荆扉。松笔时临沼。蒲简得垂帷。幸逢四海泰。日月耀增辉。相顾无羽翮。何由总奋飞。一朝异言宴。万里就暌违。远江飘素沫。高山郁翠微。相思对淼淼。相望隔巍巍。死灰终不然。长岑且未归。当怜此分袂。脉脉泪沾衣。

白话文翻译：

家族世代传承着儒雅之风。我仰慕着贞洁与清白的美德。宗族的支脉已经变得孤立而狭窄。财产也显得贫乏微薄。我们居住的地方简陋如同蜗牛的壳，出入都得经过那荆棘编成的门。有时在池边用松枝做笔写字，有时用蒲草编织的简陋书桌垂下帷幕。幸运的是，天下太平，日月照耀，增添了光辉。我们相互看着，却没有翅膀，如何能够一起飞翔？一旦在宴会上言语不合，就会相隔万里，难以相见。远处的江面上飘着白色的泡沫，高山郁郁葱葱，显得苍翠。相思之情如同浩渺的水面，相望却隔着巍峨的山峰。心如死灰，终究不会复燃。长久的离别，至今未归。面对这样的分别，泪水默默地沾湿了衣襟。

注释:

• 家世传儒雅：家族世代传承着儒家的文化和风雅。
• 贞白仰余徽：仰慕贞洁与清白的美德。
• 宗派已孤狭：宗族的支脉已经变得孤立而狭窄。
• 财产又贫微：财产显得贫乏微薄。
• 栖息同蜗舍：居住的地方简陋如同蜗牛的壳。
• 出入共荆扉：出入都得经过那荆棘编成的门。
• 松笔时临沼：有时在池边用松枝做笔写字。
• 蒲简得垂帷：有时用蒲草编织的简陋书桌垂下帷幕。
• 幸逢四海泰：幸运的是，天下太平。
• 日月耀增辉：日月照耀，增添了光辉。
• 相顾无羽翮：相互看着，却没有翅膀。
• 何由总奋飞：如何能够一起飞翔。
• 一朝异言宴：一旦在宴会上言语不合。
• 万里就暌违：就会相隔万里，难以相见。
• 远江飘素沫：远处的江面上飘着白色的泡沫。
• 高山郁翠微：高山郁郁葱葱，显得苍翠。
• 相思对淼淼：相思之情如同浩渺的水面。
• 相望隔巍巍：相望却隔着巍峨的山峰。
• 死灰终不然：心如死灰，终究不会复燃。
• 长岑且未归：长久的离别，至今未归。
• 当怜此分袂：面对这样的分别。
• 脉脉泪沾衣：泪水默默地沾湿了衣襟。

诗词背景:

作者介绍: 何逊，南北朝时期的著名诗人，以其清新脱俗的诗风著称。他的诗歌多表现个人情感和对社会现实的感慨，具有很高的艺术成就。

创作背景: 这首诗是何逊写给从兄兴宁寘南的，表达了对家族衰落和个人境遇的感慨，以及对远方亲人的思念之情。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对家族衰落和个人境遇的描绘，展现了诗人内心的孤独和无奈。诗中“家世传儒雅”与“宗派已孤狭”形成鲜明对比，突出了家族的衰败。而“栖息同蜗舍，出入共荆扉”则形象地描绘了诗人简陋的生活环境。诗的后半部分通过对远方亲人的思念，表达了深深的相思之情。整首诗情感真挚，语言凝练，意象生动，展现了诗人高超的艺术表现力。

诗词解析:

逐句解析:

• “家世传儒雅”：开篇点明家族的文化底蕴。
• “贞白仰余徽”：表达对贞洁与清白美德的仰慕。
• “宗派已孤狭”：指出宗族的支脉已经变得孤立而狭窄。
• “财产又贫微”：说明财产的贫乏。
• “栖息同蜗舍”：用蜗牛的壳比喻简陋的住所。
• “出入共荆扉”：荆棘编成的门象征生活的艰辛。
• “松笔时临沼”：在池边用松枝做笔写字，表现生活的简朴。
• “蒲简得垂帷”：用蒲草编织的简陋书桌，展现生活的清贫。
• “幸逢四海泰”：庆幸天下太平。
• “日月耀增辉”：日月照耀，增添了光辉。
• “相顾无羽翮”：相互看着，却没有翅膀，比喻无法共同飞翔。
• “何由总奋飞”：表达无法共同飞翔的无奈。
• “一朝异言宴”：一旦在宴会上言语不合。
• “万里就暌违”：就会相隔万里，难以相见。
• “远江飘素沫”：远处的江面上飘着白色的泡沫，象征相思之情。
• “高山郁翠微”：高山郁郁葱葱，显得苍翠，象征相望却隔着巍峨的山峰。
• “相思对淼淼”：相思之情如同浩渺的水面。
• “相望隔巍巍”：相望却隔着巍峨的山峰。
• “死灰终不然”：心如死灰，终究不会复燃。
• “长岑且未归”：长久的离别，至今未归。
• “当怜此分袂”：面对这样的分别。
• “脉脉泪沾衣”：泪水默默地沾湿了衣襟。

修辞手法:

• 比喻：如“栖息同蜗舍”、“松笔时临沼”等，通过比喻形象地描绘了生活环境。
• 拟人：如“相顾无羽翮”，将无生命的物体赋予人的特征。
• 对仗：如“家世传儒雅，贞白仰余徽”，通过对仗增强了语言的韵律美。

主题思想: 这首诗通过对家族衰落和个人境遇的描绘，表达了诗人内心的孤独和无奈，以及对远方亲人的深深思念。整首诗情感真挚，语言凝练，意象生动，展现了诗人高超的艺术表现力。

意象分析:

• “蜗舍”：简陋的住所，象征生活的艰辛。
• “荆扉”：荆棘编成的门，象征生活的艰辛。
• “松笔”：在池边用松枝做笔写字，表现生活的简朴。
• “蒲简”：用蒲草编织的简陋书桌，展现生活的清贫。
• “素沫”：远处的江面上飘着白色的泡沫，象征相思之情。
• “翠微”：高山郁郁葱葱，显得苍翠，象征相望却隔着巍峨的山峰。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“栖息同蜗舍”中的“蜗舍”比喻什么？ A. 豪华的住所 B. 简陋的住所 C. 宽敞的住所 D. 舒适的住所

2. 诗中“相顾无羽翮”表达了什么意思？ A. 相互看着，却没有翅膀 B. 相互看着，却有翅膀 C. 相互看着，却无法飞翔 D. 相互看着，却能够飞翔

3. 诗中“死灰终不然”中的“死灰”比喻什么？ A. 燃烧的火焰 B. 熄灭的火焰 C. 复燃的火焰 D. 不熄灭的火焰

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

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• 杜甫的《春望》：通过对春天景色的描绘，表达了对国家和亲人的思念之情。
• 王维的《相思》：通过对红豆的描绘，表达了对远方亲人的深深思念。

诗词对比:

• 何逊的《仰赠从兄兴宁寘南诗》与杜甫的《春望》：两者都表达了对远方亲人的思念之情，但何逊的诗更多地表现了个人境遇的感慨，而杜甫的诗则更多地表现了对国家的忧虑。

参考资料:

• 《何逊诗集》
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》