《百字令·南中酬友》
时间: 2025-03-14 21:57:55意思解释
原文展示:
石头城下,草萧萧荒尽,南朝陵阙。
廿载重游迷路径,倦听关前笳笛。
接地云阴,兼天浪涌,逼近重阳节。
山川如此,古来谁数嘉客。
报到李郭扁舟,凌晨冲雨,特访江村僻。
四座交披珠玉输,一卷书携冰雪。
白下宗风,于今转盛,伊洛人能说。
应求千里,可容樗朽联席。
白话文翻译:
在石头城下,草木凋零,荒草遍地,南朝的陵墓依稀可见。
二十年后重游此地,却迷失在小路上,厌倦地聆听关前的笳声和笛声。
云彩紧贴大地,海浪翻涌,重阳节即将来临。
山川如此,古往今来,谁能数得上来访的杰出客人呢?
我带着李郭的扁舟,清晨在雨中,特意拜访那偏僻的江村。
四周的宾客纷纷献上珠玉,携来一卷书,带着冰雪的清冷。
白下的宗风,至今依然兴盛,伊洛的人们也能谈论这些。
应当寻求千里之外的朋友,哪怕是枯木老枝也能共聚一席。
注释:
- 石头城:指的是某个历史遗址,象征着古老的记忆与历史的沧桑。
- 南朝:指中国历史上的南朝时期,具有丰富的文化背景。
- 廿载:二十年。
- 迷路径:在小路上迷失方向,表达了对往昔的怀念与现实的困惑。
- 重阳节:农历九月初九,传统的登高节日。
- 李郭扁舟:指的是李白和郭璞的舟,象征着诗人对友人的怀念与敬意。
- 白下宗风:指的是白下的文化风气,含有对古代文化的尊重与追忆。
诗词背景:
作者介绍:张夏是明代的诗人,以其清新而富有情感的诗风而著称。其作品多描绘自然景观,常表达对友人的思念和对过去的回忆。
创作背景:此诗写于张夏重游石头城之际,表达了他对古迹的感慨与对友人的怀念。时代背景下,社会动荡使得人们更加珍视人际关系与文化传承。
诗歌鉴赏:
《百字令·南中酬友》是一首蕴含深情的诗作,体现了诗人对友人的思念、对历史的感慨以及对自然的细腻观察。开篇以“石头城下,草萧萧荒尽”引入,营造出一种苍凉的氛围,映衬出时间的流逝与记忆的模糊。诗中提到的“廿载重游”,不仅是对过去的追忆,也是对人生旅途的反思,表现了诗人对时光流逝的无奈与感伤。
在描绘自然景观时,诗人以“接地云阴,兼天浪涌”展现了重阳节临近时的意境,象征着人生的季节轮回,以及在历史长河中人类的渺小与伟大。接着,诗人写到“古来谁数嘉客”,表达了对历史名人的敬仰,同时也隐含了对友人相聚的期盼。
最后,诗人提到“应求千里,可容樗朽联席”,强调了友谊的珍贵与宽广,尽管人与人之间存在距离与岁月的隔阂,但真挚的情感能够超越一切界限。
整首诗结构紧凑、意境深远,通过丰富的意象与细腻的情感描写,展现了诗人对友谊、历史与自然的深刻理解。
诗词解析:
逐句解析:
- 石头城下,草萧萧荒尽,南朝陵阙:描绘石头城的荒凉景象,引入南朝的历史感。
- 廿载重游迷路径,倦听关前笳笛:表达诗人在重游时的迷茫与对往昔的感慨。
- 接地云阴,兼天浪涌,逼近重阳节:描绘重阳节临近时的自然景象,暗含人生的变迁。
- 山川如此,古来谁数嘉客:感叹历史上能真正数得上的杰出友人并不多。
- 报到李郭扁舟,凌晨冲雨,特访江村僻:诗人特意在雨中探访朋友,表现出深厚的友谊。
- 四座交披珠玉输,一卷书携冰雪:宾客们互赠宝物,象征着文化的交流与传承。
- 白下宗风,于今转盛,伊洛人能说:强调当下文化的繁荣与延续。
- 应求千里,可容樗朽联席:即使是枯木也能成为朋友相聚的象征,强调了友谊的重要性。
修辞手法:
- 比喻:如“白下宗风”比喻文化的传承与兴盛。
- 对仗:如“接地云阴,兼天浪涌”形成对比,增强了诗歌的韵律感。
- 排比:通过一系列的描绘,增强了情感的表达力度。
主题思想:
整首诗围绕友谊与历史的主题,表达了诗人对友人的思念、对历史的敬仰以及对自然的感悟。这种情感穿越时空,展现了人与人之间深厚的情感纽带,无论岁月如何流逝,真挚的友情始终存在。
意象分析:
意象词汇:
- 石头城:象征历史与记忆。
- 南朝陵阙:代表着古代文化的辉煌。
- 重阳节:象征着团聚与庆祝。
- 李郭扁舟:象征友谊与交流。
- 珠玉:象征财富和文化的传承。
这些意象在诗中交织,形成了丰富的文化内涵,反映了诗人对历史、友谊及自然的深刻思考。
互动学习:
诗词测试:
-
这首诗的作者是?
- A) 李白
- B) 张夏
- C) 杜甫
-
“廿载重游”中的“廿”指的是多少年?
- A) 10年
- B) 20年
- C) 30年
-
“白下宗风”指的是什么?
- A) 自然景观
- B) 文化风气
- C) 友谊
答案:
- B) 张夏
- B) 20年
- B) 文化风气
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《静夜思》(李白):同样表达对过往的思念与对友人的情感。
- 《月下独酌》(李白):探讨孤独与友谊的主题。
诗词对比:
- 张夏与李白:两位诗人在表达友谊与自然景观方面都有独到的见解,但张夏更注重历史的积淀与文化传承,而李白则更强调个体的情感与自由的奔放。
参考资料:
- 《明代诗人研究》:探讨明代诗人的创作背景与风格。
- 《古代诗词鉴赏》:分析古典诗词中的意象与主题。