《元日纪梦》

时间: 2025-01-22 19:30:18

为学平生慕至真,孜孜明德与新民。

朝来枕上添新喜,梦里犹深激劝人。

意思解释

原文展示:

元日纪梦
作者: 吴与弼

为学平生慕至真,
孜孜明德与新民。
朝来枕上添新喜,
梦里犹深激劝人。


白话文翻译:

这首诗表达了作者对真理的追求,他在一生中都渴望追求高尚的品德以及对新社会的贡献。今天早上在床上又增加了新的喜悦,梦中依旧深切地激励着自己,劝诫他人。


注释:

字词注释:

  1. 为学:为了学习。
  2. 至真:至高无上的真理。
  3. 孜孜:勤奋努力的样子。
  4. 明德:光明的品德。
  5. 新民:新兴的人民,指新社会的建设。
  6. 枕上:在枕头上,指睡觉时的状态。
  7. 添新喜:增加新的喜悦。

典故解析:

  • “明德”:出自《大学》,意指要修身齐家治国平天下,强调个人品德的修养。
  • “新民”:反映了明代对国家治理与社会进步的期待。

诗词背景:

作者介绍: 吴与弼,明代诗人,字子贞,号东山,生于明中期,曾任官职。其诗风清新,常以理想主义和人文关怀为主题,强调个人修养与社会责任。

创作背景: 此诗作于元旦,象征着新年的开始,表达了作者对新年新希望的追求与对社会新生的期待。明代社会变革的背景下,诗人渴望通过自己的努力为社会贡献力量。


诗歌鉴赏:

《元日纪梦》是一首充满理想与希望的作品。诗中,诗人通过“为学平生慕至真”表达了自己对真理和理想的向往,体现出一种积极向上的人生态度。在新年之际,诗人通过“朝来枕上添新喜”传达了新年带来的喜悦,以及在梦中得到的启迪,进一步强调了内心深处对美好未来的期盼。

诗的前两句着重于个人的学习与修养,而后两句则链接到内心的情感,形成了对理想与现实的深刻思考。通过对梦境的描绘,诗人将理想与现实结合,揭示出对人性与社会的深刻理解。

整首诗语言简练而意味深长,字里行间流露出诗人对人生的思考和对自我价值的追求,表现出一种积极向上的精神面貌。吴与弼在诗中不仅展现了个人的理想,更寄托了对新社会的美好期待,具有十分重要的现实意义。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 为学平生慕至真:一生追求真理,表现出诗人的理想与抱负。
  2. 孜孜明德与新民:努力追求光明的品德,并愿为新社会贡献力量。
  3. 朝来枕上添新喜:早晨在床上感受到新的喜悦,象征新年的新气象。
  4. 梦里犹深激劝人:在梦中也能感受到深刻的启发,激励自己与他人。

修辞手法:

  • 对仗:前两句和后两句结构对称,增强了诗的韵律感。
  • 暗喻:运用梦境作为理想的象征,体现了理想与现实的结合。

主题思想: 整首诗表达了对真理和理想的追求,强调个人修养与社会责任,寄托了对新生活的期待与向往。


意象分析:

意象词汇:

  1. 真理:象征高尚的追求与理想。
  2. 明德:代表个人修养与道德之光。
  3. 新民:象征新社会的希望与未来。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗人追求的是什么?

    • A. 财富
    • B. 真理
    • C. 权力
  2. “朝来枕上添新喜”中的“新喜”指的是什么?

    • A. 新年带来的喜悦
    • B. 梦中的启示
    • C. 生活的困扰
  3. 诗中提到的“明德”最接近于哪个概念?

    • A. 财富
    • B. 品德
    • C. 权力

答案:

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》李白
  • 《春晓》孟浩然
  • 《元日》王安石

诗词对比: 与李白的《静夜思》相比,吴与弼的《元日纪梦》更侧重于理想与社会责任的表达。李白通过描绘夜晚的宁静与思乡之情,表现个人情感;而吴与弼则关注理想的追求和对新社会的期待,展示出一种更为积极向上的精神。


参考资料:

推荐书目:

  1. 《明代诗歌研究》
  2. 《中国古代诗词鉴赏》
  3. 《吴与弼诗文集》