《双头莲》

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双头莲
作者：汪东 〔清代〕

百尺高楼，两行低树，风卷翠帘，枝摇断影，点滴露痕，冷浸彩鸳双屐。
夜游适。沧海波深，蓬山烟暧，莲菂暗枯，蚕丝自茧，只隔片时，不许旧欢重拾。
漫追忆。秋气森札感，平阳孤客。踏月閒阶，采蘋荒岸，渐觉带宽腰窄。
诗题斑管，恨谱瑶琴，怕伊未识。待相见，指菱花教且看颜色。

白话文翻译

这首诗描绘了一幅高楼和低树并存的景象，风吹动着翠绿的帘幕，树枝摇曳，影子被风撕裂，露珠滴落，冷冷地浸润着彩色的鸳鸯鞋。
夜游的时光是适宜的，远海波涛汹涌，蓬莱山的烟雾缭绕，莲花的花蕾暗淡而枯萎，蚕丝在茧中自我封闭，只隔着片刻的时间，不允许我重新拾起旧时的欢愉。
我漫无目的地追忆，秋天的气息让人感到深沉，作为平阳的孤客，我在月光下闲步，采摘着荒岸的水草，渐渐感到腰身宽了而心却窄了。
我写下诗题的斑斓管乐，因对瑶琴的谱写感到遗憾，害怕她未曾识得。待到相见时，我会指向菱花，让她看看那变化的颜色。

注释

• 百尺高楼：形容高耸的建筑。
• 翠帘：绿色的帘子，象征优雅与诗意的环境。
• 彩鸳双屐：指彩色的鸳鸯鞋，象征着情感的缠绵。
• 沧海波深：描绘海洋的深邃，象征着广阔与不可捉摸的情感。
• 莲菂：莲花的花蕾，暗示着美好事物的枯萎。
• 蚕丝自茧：比喻闭塞与自我保护的状态。
• 秋气森札感：秋天的气息让人感到孤独与沉重。
• 踏月閒阶：在月光下悠闲地走下台阶，表现出一种闲适的心境。
• 指菱花教且看颜色：比喻通过具体的事物来传递情感或思想。

诗词背景

作者介绍

汪东，清代诗人，生于徽州，曾任职于朝廷，通晓诗词，风格多以清丽婉约著称。其作品常流露出对自然的热爱和对人事的感慨。

创作背景

《双头莲》创作于诗人闲适的夜晚，受环境和内心情感的双重影响，诗中表现了孤独与追忆的复杂情感。

诗歌鉴赏

《双头莲》是一首典雅而富有情感的诗作，诗人通过细腻的意象和情感的交织，展现了对往昔的眷恋与对现实孤独的感慨。开篇描绘高楼与低树的对比，展现出一种高低错落的美感，风卷翠帘则带来了动感，使得画面生动而富有层次感。接着，诗人通过“夜游适”的描写，转入对孤寂内心的细腻刻画，沧海与蓬山的结合，象征着人心的深邃与难以捉摸。

在诗中，莲花的枯萎与蚕丝的闭塞交织在一起，暗示了美好事物的逝去与内心情感的压抑，表现了诗人对旧欢的无奈与追忆。后半部分的描写则通过月光下的闲适与对瑶琴的遗憾，表现出一种淡淡的忧伤，细腻而真实。整首诗在意象上层次分明，情感上深刻丰富，展现了诗人对生命、爱情和孤独的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

• 百尺高楼：象征着高远的理想或追求。
• 风卷翠帘：风的动作使得环境生动，带来一种动态的美感。
• 枝摇断影：暗示着时间的流逝与记忆的破碎。
• 点滴露痕：露珠的滴落象征着时间的无情。
• 冷浸彩鸳双屐：冷的浸润让情感的温度下降，表现出内心的冷漠与孤独感。

修辞手法

• 比喻：如“沧海波深”比喻情感的复杂与深邃。
• 拟人：如“枝摇断影”，赋予自然以人的情感。
• 对仗：多处使用对仗手法，增强诗歌的韵律感与美感。

主题思想

整首诗表达了对过往美好时光的怀念，以及对现实孤独的无奈，展现了诗人内心的复杂情感与对生命的思考。

意象分析

意象词汇

• 高楼：象征理想与追求。
• 低树：象征平凡与现实。
• 莲花：象征美好与纯洁，但也暗示着美好的逝去。
• 月光：象征宁静和孤独。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“百尺高楼”象征什么？

   • A. 理想与追求
   • B. 现实的困境
   • C. 时光的流逝
   • D. 孤独的感受

2. “沧海波深”主要表达了什么情感？

   • A. 快乐
   • B. 深邃与复杂
   • C. 轻松
   • D. 绝望

3. 诗中提到的“彩鸳双屐”象征着什么？

   • A. 美好的爱情
   • B. 生活的烦恼
   • C. 追求的理想
   • D. 对往昔的怀念

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 李白《月下独酌》
• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比

汪东的《双头莲》与李白的《月下独酌》都有浓厚的孤独感和对过往的怀念，但汪东更加细腻地描绘了内心的挣扎与情感的复杂，而李白则以豪放的笔触表现情感的直率与洒脱。

参考资料

• 《清代诗人汪东研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古典诗词选》