意思解释
原文展示:
芙蓉出水时，偶尔便分离。
自此无因见，长教挂所思。
残春不入梦，芳信欲传谁。
寂寞秋堂下，空吟小谢诗。
白话文翻译：
这首诗描绘了从水中绽放的荷花，象征着短暂的相聚与分离。自从分别后，再也没有机会见面，思念之情日益加深。即使春天的余晖也无法进入我的梦中，那些美好的消息又该传给谁呢？在寂寞的秋天，我只能在堂下空吟小谢的诗篇，寄托我的情怀。
注释:
- 芙蓉：指荷花，常象征美丽和纯洁。
- 偶尔便分离：偶然间就分开了，暗指缘分的无常。
- 所思：思念的人或事。
- 芳信：指美好的消息、信件。
- 小谢：指小谢（谢道韫），是古代著名的女诗人，以其才情著称。
诗词背景:
作者介绍：
王贞白，唐代诗人，生于盛唐时期，以其清新脱俗的诗风和对自然的敏锐观察而闻名。其作品多以抒发个人感情和描绘自然景观为主，具有很高的艺术价值。
创作背景：
此诗作于王贞白的流寓生涯，诗中流露出对亲人的思念以及对人生无常的感慨，反映了其在动荡时代中的孤独与无奈。
诗歌鉴赏：
王贞白的《有所思一作长相思》通过细腻的描写和深刻的情感表达，展现了人际关系中的脆弱与思念的深切。诗的开头以“芙蓉出水时”引入，荷花的绽放象征着美好的时光，然而“偶尔便分离”则揭示了美好瞬间的短暂与无常。这种反差让人感受到一种淡淡的哀伤，仿佛在提醒我们珍惜当下。
“自此无因见，长教挂所思”表达了对失去的无奈和思念的缠绵，正如秋风萧瑟，带走了春天的生机。接下来的“残春不入梦”，不仅展现了春天的残酷，也隐喻着对过去美好时光的追忆与渴望。最后一联“寂寞秋堂下，空吟小谢诗”则在寂寞中寄托情感，通过吟咏谢道韫的诗作，展示了作者对文学的热爱和对情感的倾诉。
整首诗情感真挚，意象鲜明，展现了作者对生命流逝、爱与思念的深刻思考。
诗词解析：
逐句解析：
- 芙蓉出水时：荷花出水，象征着美好的开始。
- 偶尔便分离：暗示缘分的脆弱与无常。
- 自此无因见：自此之后再也没有机会见面。
- 长教挂所思：思念日益加重，难以释怀。
- 残春不入梦：春天已去，连梦中也难以再见。
- 芳信欲传谁：美好的消息又该传递给谁？
- 寂寞秋堂下：在孤独的秋天，感受到深深的寂寞。
- 空吟小谢诗：吟诵小谢的诗篇，寄托自己的情感。
修辞手法：
- 比喻：用“芙蓉出水”比喻美好的事物。
- 对仗：诗句结构对称，增强了诗歌的韵律感。
- 拟人：通过“芳信欲传谁”赋予消息以人的情感，增强了思念的深度。
主题思想：
整首诗表达了对亲人的思念与对人生无常的感慨，情感真挚而深刻，反映出对美好时光的珍惜与对失去的惋惜。
意象分析：
意象词汇：
- 芙蓉：象征美丽与纯洁，同时也是脆弱的象征。
- 水：代表生命的源泉，流动不息。
- 春：象征希望与生机，然而又是短暂的。
- 秋：象征凋零与孤寂，反映了人生的无常。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中的“芙蓉”指的是什么？
- A. 荷花
- B. 玫瑰
- C. 菊花
- 答案：A
-
诗中“残春不入梦”表达了什么情感？
- A. 对春天的怀念
- B. 对夏天的期待
- C. 对秋天的无奈
- 答案：A
-
作者在诗中提到的“小谢”指的是哪位诗人？
- A. 李白
- B. 谢道韫
- C. 白居易
- 答案：B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《长相思》by 李白
- 《相思》by 王维
诗词对比：
王贞白的《有所思一作长相思》与李白的《长相思》同样表达了思念之情，但李白的诗更加豪放，情感激烈，而王贞白则更加细腻，情感深邃，反映了两位诗人不同的风格与时代背景。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《王贞白诗文集》