《应天长 庚午秋，谒彊村翁沪上，日坐思悲阁谈词，吴湖帆为图以张之。赋此报湖帆，并索翁和》

应天长

原文展示:

王风委草，骚赋怨兰，危弦思苦谁说。
坐对素秋摇落。芳菲与鹈鴂。
吟壶永双练发。悄未觉，翠销红歇。
镇闲写，解带披襟，满座香发。
长恨付梨园，似锦湖山，南渡最凄咽。
况是泪枯啼宇，冬青更愁绝。
斜阳事，人世别。怎料理此间情切。
画图展后视如今，何处风月。

白话文翻译：

秋天来了，王风轻轻摇动着草木，我在思索那些忧伤的诗句，谁能诉说这份苦闷？
对着清秋的摇曳，花香与鹈鸥的鸣叫交织在一起。
我将酒壶吟唱，双鬓依旧如丝般柔软，静静地未曾觉察，翠绿的叶子已然凋零，红花也已凋谢。
我放松衣带，披开衣襟，满座的香气在空气中弥漫。
我长久的怨恨归于梨园，像那绚烂的湖山，南渡的路上最为凄凉。
更何况眼泪已干，啼哭的宇宙中，冬青树更显得愁苦。
在斜阳下，世间的别离，如何料理这份深情？
展开画卷回望如今，何处还有风月的痕迹？

注释:

• 王风：古代诗经中的风，象征自然的轻柔。
• 骚赋：指骚体诗，表现忧伤之情。
• 危弦：形容弦乐器的高亢。
• 素秋：指清雅的秋天。
• 芳菲：盛开的花朵，象征美好的事物。
• 鹈鴂：一种鸣叫声清脆的鸟，常用来表达悲伤。
• 梨园：戏曲界，象征着艺术与离别。
• 南渡：指南方的迁徙，隐喻着离别与孤独。

诗词背景:

作者介绍：
陈洵（生卒年不详），清代诗人，生活于动荡的时代，以其细腻的情感和对自然的描绘而著称。其作品多表现对人生的思考和对自然的赞美。

创作背景：
本诗作于秋天，正值作者在沪上游览时，与友人湖帆吟咏。受秋季景象的启发，诗人感受到自然的萧瑟与人事的无常，借景抒情，表达对过往的怀念和对未来的迷茫。

诗歌鉴赏：

这首《应天长》通过细腻的自然描绘与情感的交织，展示了诗人在秋季的沉思与感慨。全诗以“王风委草”的意象开篇，描绘出一幅秋天的图景，传达出一种淡淡的忧伤。诗中不仅有对美好事物的感慨，也有对逝去时光的追忆。尤其是在“长恨付梨园，似锦湖山”的句子中，诗人将对艺术的追求与对人世离别的感伤融为一体，展现了人间的苦乐与无奈。

诗人在描绘自然的同时，情感的层次也不断深化，尤其在“泪枯啼宇，冬青更愁绝”中，体现了对生命的深刻思考。结尾的“何处风月”更是通过对现实的反思，表达了对美好生活的渴望与对现状的无奈。这种情感的复杂性，使得整首诗在表现个人情感的同时，也引起了对普遍人性与生命意义的思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “王风委草”：秋风轻拂，草木摇曳，象征着自然界的变化。
  • “骚赋怨兰”：忧伤的诗句，表达内心的苦闷。
  • “坐对素秋摇落”：面对清秋的景象，感受到落叶的惆怅。
  • “芳菲与鹈鴂”：花香与鸟鸣交织，反映出生命的美好与哀愁。
  • “长恨付梨园”：对过往艺术的追思，隐喻对人生的遗憾。
  • “斜阳事，人世别”：在夕阳的映照下，感慨人生的别离。

• 修辞手法：

  • 比喻：将人生比作秋天，表达无常与离别。
  • 拟人：自然界的变化被赋予人性，增添了情感色彩。
  • 对仗：诗中上下句对仗工整，增强了韵律感。

• 主题思想：

  • 诗歌主要表达了对秋天景象的感怀以及对人生无常的深刻思考，反映了诗人对美好与悲伤并存的复杂情感。

意象分析：

• 王风：象征自然的柔美，表达诗人的情感。
• 草木：生命的脆弱与无常。
• 芳菲：美好事物的短暂。
• 梨园：艺术与离别的象征。
• 斜阳：时间的流逝与人生的终结。

互动学习：

1. 选择题：
   王风在诗中象征什么？
   A. 自然的力量
   B. 诗人的情感
   C. 时间的流逝
   D. 生命的脆弱
   答案：A

2. 填空题：
   诗中提到的“鹈鴂”主要用来表达__。
   答案：悲伤

3. 判断题：
   诗歌的主题主要是对离别的欢喜。
   答案：错误

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《月下独酌》：表达对人生的感慨与孤独情怀。
• 杜甫《春望》：对国事与个人命运的思考。

诗词对比：

• 与辛弃疾的《青玉案·东风夜放花千树》对比，二者均在秋冬景象中，前者侧重于情感的激昂，后者则更显悲凉之感。

参考资料：

1. 《清代诗人研究》
2. 《古诗词鉴赏指南》
3. 《诗词意象解读》