《题得鱼集史评》

时间: 2025-01-11 07:37:28

男儿生作事,豪杰死留名。

天运常相禅,江流自不平。

百年多险梦,千古有闲评。

诸父渊源在,吾犹及老成。

意思解释

题得鱼集史评

原文展示:

男儿生作事,豪杰死留名。
天运常相禅,江流自不平。
百年多险梦,千古有闲评。
诸父渊源在,吾犹及老成。


白话文翻译:

男子汉生来就应该做事,英雄豪杰死去之后才能留名。
天命往往是无常的,江水流淌也总是不平静。
人生百年多是梦幻,千古之后只留闲评。
我的诸位先辈有深厚的渊源,而我却还算是能见老成。


注释:

  • 生作事:出世为人,应当做事,体现出男子汉的责任感。
  • 豪杰:指的是英雄人物,意指那些为世人所铭记的人。
  • 天运:指命运,强调命运的不可预测性。
  • 江流自不平:江水流动不息,象征着世事纷扰。
  • 险梦:人生中的种种艰难险阻,往往是虚幻的。
  • 闲评:后人对古人的评价往往是轻松闲适的。
  • 诸父渊源:指代历史上有名望的先辈。

典故解析:

  • “豪杰死留名”:这一句反映了古代士人的理想,强调了英雄存在的价值。
  • “天运常相禅”:与古代的命运观相呼应,体现了对命运无常的认识。
  • “江流自不平”:江水象征历史长河中的不平与波澜,反映人生的复杂性。

诗词背景:

作者介绍:
文天祥(1236-1283),字宋瑞,号履善,南宋末年著名的爱国诗人和政治家。他在北方金朝入侵时积极参与抗战,最终被俘后沉痛抗争,表现出强烈的民族气节。

创作背景:
这首诗是在国家动荡和个人命运交织的背景下写成的,反映了作者对人生、命运的深刻思考,以及对先辈英雄人物的追慕。


诗歌鉴赏:

这首诗通过对“男子汉”责任感的强调,表达了文天祥对历史的深刻理解与反思。开篇即提出“生作事”,不仅是对自我价值的呼唤,也是一种对社会责任的承担。诗中提到的“豪杰死留名”则展示了文人对英雄人物的崇敬与向往,强调了个人成就与历史评价之间的关系。

“天运常相禅,江流自不平”这两句通过对比命运的无常与江水的动荡,表现了人生的多变与艰辛。作者以江水之流向表明历史的不可逆转与波澜起伏,仿佛在提醒后人,人生如梦,需珍惜当下。

最后两句则反映了作者对自身及祖辈的思考,“诸父渊源在”体现了对历史的承接与延续,而“吾犹及老成”则是对自身成就的谦逊和对未来的期待。这不仅是对个人命运的思考,也是对历史的追求与反思,展现出一种深邃的历史感和责任感。


诗词解析:

  • 逐句解析:

    • “男儿生作事,豪杰死留名。”:强调男子应当努力奋斗,英雄死后才能留名青史。
    • “天运常相禅,江流自不平。”:命运无常,如同江水波动不息,人生充满变数。
    • “百年多险梦,千古有闲评。”:人活百年,许多经历如同梦幻,历史的评价往往是轻松的。
    • “诸父渊源在,吾犹及老成。”:尊重前辈的成就,自己仍有追求与发展。
  • 修辞手法:

    • 对仗:如“生作事”与“死留名”,形成鲜明对比。
    • 比喻:将人生比作“险梦”,反映人生的无常与不易。
    • 象征:江水象征历史的无尽流动。
  • 主题思想: 这首诗的中心思想在于强调男子应当负起责任,努力奋斗,人生虽多艰难但仍需追求成就,以期在历史上留名。


意象分析:

  • “男儿”:象征着责任与担当。
  • “豪杰”:英雄的象征,代表着理想与追求。
  • “江流”:象征历史的长河,代表着时间的流逝与世事的变迁。
  • “梦”:象征人生的虚幻和不确定性。

互动学习:

诗词测试:

  1. 这首诗的主题是什么?
    A. 对命运的叹息
    B. 对英雄的崇敬
    C. 对人生的反思
    D. 对历史的追求

  2. “天运常相禅”中的“天运”指的是什么?
    A. 自然规律
    B. 个人命运
    C. 国家命运
    D. 社会风气

  3. “江流自不平”表达了什么意象?
    A. 江水的流动
    B. 生活的波折
    C. 人生的短暂
    D. 历史的沉浮

答案:

  1. C
  2. B
  3. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》李白:同样表达对人生的思考与感慨。
  • 《登高》杜甫:展现了历史长河中的无常与哀愁。

诗词对比:

  • 文天祥的《题得鱼集史评》与陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》具有相似的历史反思与人生感悟,前者强调责任与历史,后者则倾向于个人情感的抒发。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《文天祥诗文集》
  • 《中国古代诗词鉴赏》