《来从窦车骑行（自朔方行作）》
时间: 2025-01-11 14:51:00意思解释
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来从窦车骑行（自朔方行作）
束发逢世屯，怀恩抱明义。
读书良有感，学剑惭非智。
遂别鲁诸生，来从窦车骑。
追兵赴边急，络马黄金辔。
出入燕南陲，由来重意气。
自经皋兰战，又破楼烦地。
西北护三边，东南留一尉。
时过欻如云，参差不自意。
将军失恩泽，万事从此异。
置酒高台上，薄暮秋风至。
长戟与我归，归来同弃置。
自酌还自饮，非名又非利。
歌出易水寒，琴下雍门泪。
出逢平乐旧，言在天阶侍。
问我从军苦，自陈少年贵。
丈夫交四海，徒论身自致。
汉将不封侯，苏卿劳远使。
今我终此曲，此曲诚不易。
贵人难识心，何由知忌讳。
白话文翻译
我披发驰骋于世间，心中怀有恩情与正义。
读书让我感悟良多，学剑却让我惭愧无知。
于是我告别鲁地的同学，骑上窦车前往边疆。
追兵赶来急迫，我骑着马配以黄金的缰绳。
出入于燕南的边陲，始终重视意气之交。
我亲历皋兰之战，又攻克楼烦之地。
西北守护三边，东南留守一位尉。
时光如云飞逝，心中感叹难以自已。
将军失去恩泽，万事从今不同。
在高台上置酒，薄暮的秋风徐来。
长戟伴我归来，归来却都被抛弃。
我自饮自酌，不为了名利。
歌声唱出易水寒，琴声下泪流雍门。
与平乐的旧友重逢，言语间在天阶侍候。
问我从军的苦楚，我只道少年曾珍贵。
丈夫交游四海，徒然论及个人成就。
汉朝将领不封侯，苏卿劳苦远使。
如今我唱完这曲，确实不容易。
贵人难以知心，如何能知我的忌讳。
注释
- 束发：古代男子将头发束起，表示成年的标志。
- 怀恩抱明义：心中怀有恩情与正义。
- 学剑惭非智：学习剑术感到惭愧，觉得自己没有智慧。
- 络马黄金辔：形容马鞍和缰绳的华美，象征骑行的奢华。
- 易水寒：易水是古代著名的地点，意指离别悲伤。
- 雍门泪：雍门是古代的一个门，意指悲伤的情感。
诗词背景
作者介绍
李益，唐代诗人，早逝，留诗不多，以豪放和感伤见称，善于描写边塞生活和军事活动，诗风清新，意境深远。
创作背景
此诗写于唐代，正值边疆战事频繁，诗人以亲身经历表达对战争的思考与感慨，借助个人经历反映出更广泛的社会情感和价值观。
诗歌鉴赏
《来从窦车骑行》是一首极具豪情与感伤的边塞诗，诗人在其中表达了对军旅生活的感悟与思考。开篇以“束发逢世屯”引入，展现了诗人在成年后投身于社会与战争的决心。接着，诗人通过对读书与学剑的反思，表现出知识与智慧之间的矛盾，展现出青年人内心的挣扎与不安。
诗中多次提及“追兵”、“皋兰战”等军事意象，展现出边疆的紧迫感和战斗的残酷。诗人在描述战争的同时，流露出对意气相交的重视，表现出士人之间的情谊和对理想的追求。然而随着“将军失恩泽”，诗人感受到人生的无常与变幻，表达了一种对命运的无奈与感慨。
在结尾部分，诗人以“贵人难识心，何由知忌讳”总结，反映出对世俗的失望与对个人理想的追寻。整首诗既有边塞的壮阔，又有个人情感的细腻，体现了诗人深厚的文化底蕴与独特的艺术风格。
诗词解析
逐句解析
- 束发逢世屯：此句揭示了诗人从少年步入社会的转变。
- 怀恩抱明义：表达诗人心怀正义与感恩的情感。
- 读书良有感：学习过程中有所感悟，显示了诗人对知识的渴求。
- 学剑惭非智：即使努力学习，也感到自身的不足，表现出谦逊。
- 遂别鲁诸生：告别同学，开始新的旅程，象征着成长。
- 追兵赴边急：描绘战争的紧迫感，营造出危险的氛围。
- 络马黄金辔：奢华的描写反映出士兵的气派与荣耀。
- 出入燕南陲：描写活动的范围，显示出诗人勇于探索的精神。
修辞手法
- 对仗：如“出入燕南陲，由来重意气”，表现出对称与和谐。
- 比喻：如“歌出易水寒”，用易水的寒冷比喻离别时的悲伤。
- 拟人：赋予自然景象以人的情感，增强诗歌的表现力。
主题思想
整首诗的主题围绕对战争与个人理想的思考，表现出对友情、忠诚与理想的追求，同时也流露出对世俗与命运的无奈，体现了诗人对人生的深刻反思。
意象分析
意象词汇
- 束发：象征成年与责任。
- 黄金辔：象征战士的荣耀与勇气。
- 易水寒：象征离别的悲痛与无奈。
- 长戟：象征战斗与力量。
互动学习
诗词测试
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李益是哪个朝代的诗人？
- A. 宋代
- B. 唐代
- C. 明代
- D. 元代
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诗中提到的“追兵”指的是？
- A. 友军
- B. 敌军
- C. 乡亲
- D. 商队
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诗歌的主题主要是什么？
- A. 自然
- B. 爱情
- C. 战争与理想
- D. 友情
答案
- B
- B
- C
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 王昌龄《出塞》：同样描绘边塞生活，表达对战斗的豪情与对家国的思念。
- 高适《别董大》：通过离别抒发情感，展现士人之间的情谊。
参考资料
- 《唐诗三百首》
- 《唐代诗人李益研究》
- 《中国古典诗歌鉴赏指南》