意思解释
原文展示:
自武林至丁郭舟中杂兴（四首）
舟行淹宿雨，稍霁泛通川。
深雾群山没，长天旷野连。
桃开榆叶小，麦秀菜花鲜。
却喜升平象，高飞见纸鸢。
白话文翻译：
这首诗描写了舟行于通川的情景。经过一夜的大雨，雨稍微停了，水面开始泛起涟漪。浓雾笼罩着群山，天空辽阔，远处的野外与长天相连。桃花盛开，榆树的嫩叶在微风中摇曳，麦田绿意盎然，菜花鲜艳夺目。最让人高兴的是，国家安宁，天空中飞舞着纸鸢，象征着和平与快乐。
注释:
- 舟行：船行驶。
- 淹宿雨：指夜间的持续降雨。
- 稍霁：指雨稍微停了，天气开始转晴。
- 泛通川：泛指在通川的水面上，泛起涟漪。
- 深雾：浓厚的雾气。
- 群山没：山被雾气遮住，看不清。
- 桃开：桃花开放。
- 榆叶小：榆树的叶子很小，形容春天的生机。
- 麦秀：指麦子开始抽穗，生长旺盛。
- 菜花鲜：指菜花开放，色彩鲜艳。
- 升平象：升平，国家的安定和平。
- 纸鸢：风筝，象征欢乐。
诗词背景:
作者介绍：
刘琏，明代诗人，性格豪放，擅长山水诗。其作品多描写自然景观，表现个人情感与对社会的思考。
创作背景：
此诗创作于舟行之际，表现诗人对自然景色的欣赏及对太平盛世的感慨，反映出当时社会的安定与人民的幸福生活。
诗歌鉴赏：
这首诗在形式上简洁而富有节奏感，四个句子描绘了一幅生动的自然画面。首句以“舟行淹宿雨”开启，立刻引入了雨后的舟行场景，带出一种清新的气息。接着，诗人通过“稍霁泛通川”描绘了雨后晴朗的水面，水波荡漾，给人一种宁静而美好的感觉。
中间的两句“深雾群山没，长天旷野连”则通过对比，增强了景象的层次感，浓雾覆盖了群山，给人一种朦胧之美，而辽阔的天空又让人感受到开阔与自由。这种对比不仅让人领略到了自然的神秘，也传达了诗人对自然的敬畏。
最后两句“桃开榆叶小，麦秀菜花鲜”描绘了春天的生机，给人以希望和活力的感觉。而“却喜升平象，高飞见纸鸢”则在自然景观中融入了社会的安宁，纸鸢的飞舞象征着人们的欢乐与对美好生活的向往。
整首诗意境深远，既描绘了自然的美，又表达了诗人对和平安定生活的珍惜，是一首兼具情感与画面的佳作。
诗词解析:
逐句解析：
- 舟行淹宿雨：开篇交代了时间和地点，舟行于雨后，增加了诗的画面感。
- 稍霁泛通川：描绘了雨后的景象，水面泛起波纹，给人一种清新愉悦的感觉。
- 深雾群山没：浓雾笼罩着群山，增加了神秘感。
- 长天旷野连：辽阔的天空与大地相连，表现了开阔的视野。
- 桃开榆叶小：春天的生机，桃花与榆树的叶子象征了生命的复苏。
- 麦秀菜花鲜：描写了丰收的景象，表达了对农业丰收的赞美。
- 却喜升平象：升平象征着国家的安定，诗人对此感到欣慰。
- 高飞见纸鸢：纸鸢的飞舞象征着欢乐与自由。
修辞手法：
- 比喻：纸鸢象征欢乐与自由。
- 对仗：如“桃开榆叶小，麦秀菜花鲜”，形成了和谐的音韵。
主题思想：
整首诗表达了诗人对自然景色的热爱，以及对国家安宁、人民幸福的期盼与珍惜。
意象分析:
意象词汇：
- 舟：象征着人生旅途与探索。
- 雨：象征着生命的滋润与洗礼。
- 桃花：春天的象征，代表希望与生机。
- 纸鸢：象征着自由与快乐。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“高飞见纸鸢”象征着什么？ A. 自由与快乐
B. 失落与哀伤
C. 恐惧与不安 -
诗人对自然的描绘主要使用了什么修辞手法？ A. 拟人
B. 比喻
C. 对仗 -
“桃开榆叶小，麦秀菜花鲜”中描绘的季节是？ A. 夏天
B. 秋天
C. 春天
答案：
- A
- C
- C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 李白的《早发白帝城》
- 杜甫的《春望》
诗词对比：
- 李白的《早发白帝城》同样描绘了自然景观，但更侧重于个人的感悟与内心情感的抒发。
- 杜甫的《春望》则更多地关注社会现实，表达了对国家动荡的忧虑。
参考资料:
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《汉字与文化之旅》
- 《明代诗人研究》