《庭前孤雁四首 其三》

时间: 2025-01-26 07:38:03

塞草青易白,堂阶日又曛。

自存湖海志,聊共鹜鹅群。

俯首随人语,凄声独我闻。

旧行不可问,肠断万重云。

意思解释

原文展示:

塞草青易白,堂阶日又曛。
自存湖海志,聊共鹜鹅群。
俯首随人语,凄声独我闻。
旧行不可问,肠断万重云。

白话文翻译:

边塞的草长得青绿又泛白,堂前的阶梯上日光渐渐暗淡。
我心中自有湖海的宏志,暂且与野鸭和鹅为伴。
低头听着人们的谈话,唯有我独自感受到凄凉的声音。
往日的事情无法再问,心中愁苦如同万重的云层。

注释:

  • 塞草:指边塞的草,形容环境。
  • 青易白:青色的草容易被风吹白,暗喻时光流逝。
  • 堂阶:指庭院的台阶,象征居所。
  • 湖海志:象征着远大的理想和抱负。
  • 鹜鹅群:与野鸭和鹅为伴,表明孤独的心境。
  • 俯首:低下头,象征着沉思或无奈。
  • 肠断:形容心中悲痛,像肠子断了一样。
  • 万重云:比喻心中的愁苦如同千层云雾般重重叠叠。

诗词背景:

作者介绍:释函可是明代的一位诗人,通常以其清新脱俗的风格著称。他的诗作多以自然景物与个人情感结合,表达对生活的思考与感慨。

创作背景:此诗写于作者心境孤寂之时,反映了他对于理想与现实之间的矛盾,以及对往日美好时光的怀念。

诗歌鉴赏:

《庭前孤雁四首》中的第三首,展现了诗人对孤独和理想的深刻思考。开篇即以“塞草青易白”描绘出一幅苍凉的边塞景象,青色草地在日光的映照下逐渐显得苍白,隐喻时间的流逝与生命的无常。诗人自喻有“湖海志”,显示出他心中深藏的理想,但却又与“鹜鹅群”相伴,显得无奈与孤独。

“俯首随人语,凄声独我闻”一句,描绘了诗人对周围人声的敏感与内心的孤寂。他虽在众人之中,却感受到的是深切的离愁。而“旧行不可问”则暗示着过去的事情已经无法追溯,留下的只有心中的思念与痛苦,最终以“肠断万重云”收束,表达了对理想破灭与现实无奈的深切感受。

整首诗情感深邃,语言简练,画面感强烈,给人以深刻的思考。

诗词解析:

逐句解析

  1. 塞草青易白:描绘了边塞的自然环境,象征时光的流逝。
  2. 堂阶日又曛:时间的流逝与环境的变化,表露出一种无奈感。
  3. 自存湖海志:表达出诗人心中仍有追求的理想。
  4. 聊共鹜鹅群:身处孤独,选择与野鸭和鹅为伴。
  5. 俯首随人语:低头听人言,感受到孤独与悲凉。
  6. 凄声独我闻:他人欢声笑语中,唯有自己感受到凄凉。
  7. 旧行不可问:过去的事情无法再追问。
  8. 肠断万重云:形容内心的悲伤与愁苦沉重如云。

修辞手法

  • 比喻:例如“肠断万重云”,通过比喻表达内心的痛苦。
  • 对仗:如“青易白”与“日又曛”,形成强烈的对比,增强了诗意。
  • 拟人:通过描写环境的变化来反映人的情感,赋予自然以情感。

主题思想:整首诗表达了诗人对理想的追求与现实的无奈,体现了孤独的情感和对过往的思索,深刻地揭示了人内心的矛盾与挣扎。

意象分析:

意象词汇

  • 塞草:边塞的草,象征孤独、悲凉。
  • 湖海志:象征理想与追求,代表着宽广的胸怀。
  • 鹜鹅群:象征孤独与无奈。
  • 万重云:象征愁苦与沉重的思绪。

互动学习:

诗词测试

  1. “塞草青易白”中“青易白”主要指什么?
    A. 草色的变化
    B. 时间的流逝
    C. 风的影响
    D. 视觉的差异

  2. 诗中提到的“湖海志”象征什么?
    A. 诗人的孤独
    B. 诗人的理想
    C. 自然的美
    D. 过去的回忆

  3. “肠断万重云”的含义是什么?
    A. 描述风景
    B. 表达喜悦
    C. 体现痛苦
    D. 叙述往事

答案

  1. A
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 与李白的《静夜思》相比,释函可的诗更注重孤独与理想之间的冲突,而李白则更多地表现了对故乡的思念与人生哲理的思考。

参考资料:

  • 《明代诗人研究》
  • 《诗词鉴赏与分析》
  • 《古诗文解读》