《旅次感怀》

时间: 2025-01-24 01:48:17

乱眼悲人事,追程老客颜。

鼍鸣风鼓浪,雁断日衔出。

此际尘劳混,吾生赋予悭。

吟联朝晚积,负得贺囊还。

意思解释

原文展示:

乱眼悲人事,追程老客颜。
鼍鸣风鼓浪,雁断日衔出。
此际尘劳混,吾生赋予悭。
吟联朝晚积,负得贺囊还。

白话文翻译:

这首诗描述了诗人在旅途中的感慨,看到世事的悲凉,年岁已高的旅客脸上写满了忧伤。听着蛙声在风中和海浪声交织,看到大雁在空中飞向远方,日落时它们带着夕阳的余晖离去。此时此刻,尘世的劳苦交织在一起,我的人生也因此显得无比懦弱。日夜吟唱积累的心情,最终却只能带着遗憾回到家中。

注释:

  • 乱眼:指目光混乱,形容眼前的景象让人感到困惑或悲伤。
  • 悲人事:指人间的悲剧和世事的无常。
  • 追程:继续行程,向前走。
  • 老客:年长的旅人,象征经历世事的沧桑。
  • 鼍鸣:蛙声,形容夜晚的自然声音。
  • 雁断:大雁飞走,象征分离和离别。
  • 尘劳:尘世的辛劳与烦恼。
  • 赋予悭:生活赋予我的仅是遗憾。
  • 吟联:吟唱与联想,表达情感的积累。
  • 贺囊:可能是指带回的礼物或象征性的东西。

诗词背景:

作者介绍:董嗣杲,宋代诗人,以其清新自然的风格著称。他的诗作常常表现出对人生、自然和社会的深刻思考。

创作背景:这首诗是在旅途中写成,诗人借景抒情,表达了对人生的感慨和对世事的思考,反映了当时社会的动荡和个人的孤独感。

诗歌鉴赏:

《旅次感怀》是一首充满感伤与哲理的诗作,在短短的几句中,诗人通过描绘旅途中的自然景象,反映出对人生无常的深刻理解。开篇“乱眼悲人事”,便将读者引入一种迷惘与悲伤的情绪中,这种情感从诗人的旅途体验中流露出来。随着诗句的推进,鼍鸣与雁断的意象交织,构建出一幅生动而又略显凄凉的旅途画面,仿佛在诉说着人与自然之间的互动,以及人与人之间的离别与无常。

诗的后半部分更是将个人的感受与对生活的思考结合在一起。“此际尘劳混”,道出了旅途中的疲惫与对尘世繁杂的无奈;而“吾生赋予悭”,更是将诗人对人生的感慨推向高潮,寓意着人生的遗憾与无常。整首诗在情感上层层推进,既有自然的描绘,又有内心的思索,展现了诗人独特的艺术风格和深邃的思想。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 乱眼悲人事:诗人感叹眼前景象让人感到迷乱,反映出对人世悲剧的思考。
  2. 追程老客颜:年长的旅客在路上的疲惫与忧愁,传达了对人生的思考。
  3. 鼍鸣风鼓浪:自然的声音伴随着旅途的艰辛,形成了一种对比。
  4. 雁断日衔出:大雁飞走,象征离别,传递出孤独与失落的情感。
  5. 此际尘劳混:此时的劳动与烦恼交织,反映了对世事的无奈。
  6. 吾生赋予悭:人生的经历带给我的是遗憾,直面人生的无常。
  7. 吟联朝晚积:日夜吟唱的感受,时间的沉淀让情感更加厚重。
  8. 负得贺囊还:最终只能带着遗憾回家,隐含了对生活的无奈与接受。

修辞手法:

  • 比喻:通过“老客”比喻生活的旅途,暗示人生的艰辛。
  • 拟人:自然现象如“鼍鸣”与“雁断”赋予情感,使读者更易共鸣。
  • 对仗:如“吟联朝晚”和“负得贺囊”,增强诗的韵律感。

意象分析:

意象词汇:

  • 旅途:象征人生的历程。
  • 蛙声:沟通人与自然的声音,带有乡愁的情感。
  • 大雁:象征离别和失落,表达对逝去时光的追忆。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“老客”指的是: A. 年长的旅人
    B. 老年人
    C. 旅行者
    D. 游子

  2. “鼍鸣风鼓浪”中的“鼍”指的是: A. 青蛙
    B. 龟
    C. 鱼
    D. 鸟

  3. 整首诗表达的中心思想是: A. 对自然的赞美
    B. 对人生的感悟与遗憾
    C. 对旅途的热爱
    D. 对友谊的珍惜

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 陶渊明的《归园田居》
  • 杜甫的《春望》

诗词对比

  • 《归园田居》与《旅次感怀》:两首诗都反映了对人生的思考,但董嗣杲更侧重于对旅途中的孤独与遗憾,而陶渊明则表现出对田园生活的向往和对自然的热爱。

参考资料:

  • 《宋词鉴赏辞典》
  • 《中国古代诗词选》
  • 《董嗣杲研究》