《拟束皙补亡诗 其二 白华》

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拟束皙补亡诗 其二 白华
作者: 吴敦仁 〔清代〕

白华翩反，在彼空谷。
余情信芳，曷云能辱。
勖此清修，以承顾复。
白华有文，先德之芬。
彼姝者子，行砥于勤。
守身大孝，伊古攸闻。
白华凝雪，既莹且洁。
凡百君子，各敦尔节。
如华斯白，白而不涅。

白话文翻译

白华在空谷中轻盈地回旋，
我对她的情感真实而芬芳，怎能受辱呢？
勉励我自己修身，以承接顾复之恩。
白华有文采，先贤的美德在她身上散发。
那位女子，勤勉刻苦，行事如砥。
她守身如玉，孝敬父母，古往今来皆闻名。
白华如凝结的雪，既洁净又明亮。
所有的君子都应当自重其节。
如同白华那样，洁白无瑕，不受污浊。

注释

• 白华: 指白色的花朵，象征纯洁、美好。
• 翩反: 轻盈地回旋。
• 余情信芳: 我的情感真实而芬芳。
• 勖: 努力、勉励。
• 顾复: 指他人的恩德。
• 行砥于勤: 勤奋努力。
• 守身大孝: 保持身心的纯洁，孝敬父母。
• 凝雪: 形象化地比喻纯洁、清白。

诗词背景

作者介绍

吴敦仁，清代诗人，生于江南，擅长诗词，作品多表现个人情感和道德修养。吴的诗作语言清新，意境深远，常以自然景物为背景，表达对人生态度和品德的追求。

创作背景

《拟束皙补亡诗 其二 白华》写于清代，反映了当时社会对品德和修身齐家的重视。诗中通过白华的象征，表达了诗人对美德的追求与推崇，以及对清修的勉励。

诗歌鉴赏

这首诗以“白华”作为核心意象，象征着纯洁无瑕的品德与理想的追求。开篇以“白华翩反，在彼空谷”引入，生动描绘了白华在空谷中轻盈的姿态，给人以清新脱俗的感受。接着，诗人表达了自己的情感，“余情信芳，曷云能辱”，强调真挚的情感不会被外界的污浊所玷污。

在接下来的几句中，诗人提到“勖此清修，以承顾复”，表明了对自身修养的重视，强调只有通过清修才能回报他人的恩德。诗中提到的“白华有文，先德之芬”，则是对古代贤德的赞美，表达了对传统美德的崇敬。

整首诗通过“白华”的形象，展现了一种高洁的理想，既是对自我修养的期许，也是对他人品德的赞美。最后一句“如华斯白，白而不涅”，不仅总结了诗歌的主题，也传达了对理想人格的追求，令人深思。

诗词解析

逐句解析

1. 白华翩反，在彼空谷: 描绘白华在空谷中轻盈飞舞的景象，营造出一种宁静而清新的氛围。
2. 余情信芳，曷云能辱: 表达诗人的情感真挚且高尚，外界的污点无法影响内心的纯净。
3. 勖此清修，以承顾复: 提醒自己要努力修身，以报答他人的恩惠。
4. 白华有文，先德之芬: 白华象征着文采和美德，赞美古人的德行。
5. 彼姝者子，行砥于勤: 赞美勤劳努力的人，强调勤勉的重要性。
6. 守身大孝，伊古攸闻: 传达守身如玉、孝敬父母的美德是自古以来的美谈。
7. 白华凝雪，既莹且洁: 通过凝雪的意象，强调白华的洁净和明亮。
8. 凡百君子，各敦尔节: 呼吁所有君子要自重，维持品德。
9. 如华斯白，白而不涅: 以白华为例，强调保持纯洁的重要性。

修辞手法

• 比喻: “白华”比喻高洁的品德。
• 对仗: 诗中多处使用对仗的手法，增强了诗的韵律感。
• 排比: 在表达情感与美德时，使用了排比结构，增强了气势。

主题思想

整首诗歌的中心思想是通过“白华”的象征，传达对高洁品德的崇尚，强调自我修养与传统美德的重要性，表达出一种追求理想人格的情感基调。

意象分析

意象词汇

• 白华: 纯洁、美好，象征理想人格。
• 空谷: 宁静、清幽，象征内心的净土。
• 雪: 纯洁、无瑕，象征高尚的品德。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“白华”象征什么？

   • A. 亲情
   • B. 纯洁的品德
   • C. 财富

2. 诗人提到的“勖此清修”意在强调什么？

   • A. 自我放纵
   • B. 修身齐家
   • C. 追求名利

3. “如华斯白，白而不涅”中，“白而不涅”表达的意思是什么？

   • A. 纯洁无瑕
   • B. 一文不值
   • C. 失去光彩

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

《白雪歌送武判官归京》与《拟束皙补亡诗 其二 白华》都展现了对自然与人性美的赞美。前者通过白雪和送别的情感，表达了对友人的思念；后者则通过白华象征，强调了品德的追求与修身的重要性。两者都体现了古人对美好事物的向往与珍视。

参考资料

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