《晓意示怀园读书诸子兼呈家在陆先生 其二》

原文展示:

散帙初日上，钩帘受荷风。
心香相吐纳，舌本青莲通。
能宣圆妙谛，沧海回鱼龙。
鼓荡薄清景，秋阴结遥峰。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个初升的阳光透过卷帘洒在书卷上的情景，微风轻轻吹拂，带来清新的气息。诗人的心思如同香气般在书卷中弥散，舌头似乎与青莲相通，能够清晰表达深刻的道理。诗人有能力阐述深奥的真理，如同在广阔的海洋中回归鱼龙的变化。最后，诗人感受到清澈的景色在心中荡漾，秋天的阴影与遥远的山峰交织在一起。

注释:

• 散帙：指打开书卷，散开书本。
• 钩帘：用钩子悬挂起的帘子，通常用于遮挡阳光。
• 心香：心中所思所感的美好情感，如同香气般散发。
• 舌本青莲：指口才或表达能力，青莲常用来比喻高雅。
• 圆妙谛：深奥的道理或真理。
• 沧海回鱼龙：沧海象征广阔和变幻，鱼龙象征变化与生机。
• 鼓荡薄清景：形容清澈的景色在心中荡漾或激荡。
• 秋阴结遥峰：秋天的阴影与遥远的山峰交织在一起，描绘出一种深邃的意境。

诗词背景:

作者介绍：储雄文，清代诗人，生于书香世家，擅长诗词，作品多反映个人情感和自然风光，具有较高的艺术价值。

创作背景：该诗创作于诗人对书籍和知识的热爱之时，表达了他在晨读时的感受与思考，书卷间的清新气息与内心的感悟相结合，体现出一种宁静而高远的心境。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写和深刻的思考，展现了诗人对晨读时光的珍视与感悟。开头两句，"散帙初日上，钩帘受荷风"，展现了晨光中的书卷，微风轻拂，带来自然的气息，营造出一种宁静而美好的氛围。接着，诗人用“心香相吐纳，舌本青莲通”表达了内心对知识的渴望和对表达能力的自信，青莲象征着高雅，暗示着诗人追求高尚的品格和思想。

随后，“能宣圆妙谛，沧海回鱼龙”则揭示了诗人对哲理的探求，仿佛在说，真正的智慧和理解能够穿越时间和空间的限制，如同沧海中的鱼龙，变化多端。最后两句“鼓荡薄清景，秋阴结遥峰”则将诗人的内心感受与大自然的景象结合，描绘出一种悠远与宁静的意境，表现了诗人对自然的热爱与对人生的深思。

整首诗意境优美，情感真挚，既有对书卷的热爱，也有对人生哲理的思考，体现了清代诗人追求高尚理想与精神境界的特质。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 散帙初日上：晨光照耀下，书卷被打开，象征着新的一天的开始。
  • 钩帘受荷风：窗帘被微风轻轻托起，带来一丝清新，象征着自然的呼唤。
  • 心香相吐纳：内心的美好情感如香气般散发，与外界的环境互相影响。
  • 舌本青莲通：表达能力和思想的高雅，暗示诗人有深厚的文化修养。
  • 能宣圆妙谛：具备阐述深奥道理的能力，表明诗人对知识的追求。
  • 沧海回鱼龙：深广的海洋象征人生的无尽变化与可能。
  • 鼓荡薄清景：描绘内心的激荡与对美好景色的感受。
  • 秋阴结遥峰：秋天的阴影与遥远的山峰交织，形成一种深邃的意境。

• 修辞手法：

  • 比喻：将心中情感比作香气，生动形象。
  • 对仗：如“散帙初日上，钩帘受荷风”，对称工整，增强了诗的韵律感。
  • 象征：青莲象征高雅与智慧，沧海象征人生的广阔与变化。

• 主题思想：全诗通过描写晨读时的情景，表达了对知识的渴求、对自然的热爱以及对人生哲理的深思，展现了诗人高尚的精神追求和对美好生活的向往。

意象分析：

• 书卷：象征知识与智慧。
• 阳光：象征希望与新的开始。
• 微风：象征自然的灵动与清新。
• 青莲：象征高雅的思想与表达能力。
• 沧海：象征生命的广阔与变化。
• 秋阴与遥峰：象征深邃的思考与遥远的理想。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“心香相吐纳”中的“香”指的是什么？ A. 花香
   B. 心中的美好情感
   C. 食物的香味
   D. 香料

2. “舌本青莲通”中青莲的象征意义是什么？ A. 美丽的花
   B. 高雅的思想与表达能力
   C. 污浊的水
   D. 普通的植物

3. 诗中的“沧海回鱼龙”表现了什么思想？ A. 对海洋的热爱
   B. 人生的变化与可能
   C. 生活的平淡
   D. 对鱼类的喜爱

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《早春呈水部张十八员外》韩愈

诗词对比：

• 《静夜思》与本诗都表达了诗人对自然和内心情感的深刻感受，但《静夜思》更偏向于思乡之情，而《晓意示怀园读书诸子兼呈家在陆先生 其二》则更注重于知识与哲理的追求。
• 《早春呈水部张十八员外》描绘了春天的气息，与本诗中晨光、微风的意象相似，但侧重点不同，前者更关注自然景观的变化。

参考资料：

推荐书目：

• 《清代诗人研究》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《诗经与楚辞的比较研究》