《浣溪沙(次秀野酴醿韵)》

时间: 2025-01-10 22:40:49

压架年来雪作堆。

珍丛也是近移栽。

肯令容易放春回。

却恐阴晴无定度,从教红白一时开。

多情蜂蝶早飞来。

意思解释

原文展示:

压架年来雪作堆。
珍丛也是近移栽。
肯令容易放春回。
却恐阴晴无定度,
从教红白一时开。
多情蜂蝶早飞来。

白话文翻译:

这一年来,雪在架子上堆积得越来越厚。
那些珍贵的花丛也是最近新移栽的。
难道能轻易地就让春天回归吗?
但又怕天气阴晴不定,
就让红花和白花在同一时节同时开放。
多情的蜜蜂和蝴蝶已经早早飞来了。

注释:

  • 压架:指的是架子上压住的东西,这里特指雪。
  • 珍丛:指珍贵的花丛。
  • 肯令:难道能让。
  • 阴晴无定度:指天气变化无常。
  • 红白:指不同颜色的花,象征春天的美丽。

典故解析:

本诗没有明显的历史典故,但通过对春天的描绘,反映了诗人对春天变化的敏感,表现出一种对自然界的深刻观察。

诗词背景:

作者介绍:

朱熹(1130-1200),字元晦,号晦庵,南宋著名的理学家、教育家和诗人。他的诗词风格清新,常常融入哲理思考。他的作品多探讨自然、人生和情感,具有深刻的内涵和较强的艺术表现力。

创作背景:

此诗创作于春天时节,诗人以自然景象为背景,表达了对春天的期待和对天气变化的担忧。这种情感在古代诗词中非常常见,体现了人们对自然变化的敏感与情感的细腻。

诗歌鉴赏:

朱熹的《浣溪沙》展现了浓厚的春天气息和细腻的情感描绘。全诗以“压架年来雪作堆”开头,带出一种寒冷的氛围,表现出春天来临前的沉寂与不安。诗人在开头通过对雪的描述,使读者感受到一种压抑的春前氛围,进而引出对珍贵花丛的描述,展现了诗人对春天美好事物的向往。然而,随即而来的“肯令容易放春回”又使这种期待变得复杂,诗人意识到春天的回归并不容易,反而可能受到天气不定的影响。

细腻的情感在“却恐阴晴无定度”中得以体现,诗人对天气变化的预感似乎在隐喻着人生的无常。同时“从教红白一时开”则表现出春天的美丽与希望,尽管天气变化无常,但春天的花朵依旧会争相开放。结尾的“多情蜂蝶早飞来”以生动的画面结束全诗,表现出自然界的生机与活力,仿佛春天已经不再遥远。

整首诗在意象上丰富多彩,情感上层次分明,展现出了朱熹对自然的敏感与深刻的哲理思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 压架年来雪作堆:描绘了冬季的严寒,雪积在架子上,暗示着春天的迟到。
  2. 珍丛也是近移栽:珍贵的花丛是最近才移栽的,暗示着对春天的期待。
  3. 肯令容易放春回:诗人对春天的回归表达了怀疑,春天并不是轻易能到来的。
  4. 却恐阴晴无定度:表明对天气变化的担忧,反映出一种无奈。
  5. 从教红白一时开:希望多种颜色的花能在同一时节同时开放,象征着春天的美好。
  6. 多情蜂蝶早飞来:春天来临,蜜蜂和蝴蝶飞舞,象征着生命的复苏。

修辞手法:

  • 比喻:雪堆积在架子上,比喻冬季的严寒。
  • 拟人:多情的蜂蝶,赋予了昆虫情感,增强了春天的生机感。
  • 对仗:红白一时开,形成了优美的对比,增强了诗的节奏感。

主题思想:

整首诗通过对春天到来的期待与忧虑的描绘,表达了对自然变化的敏感与对生活的感悟。诗人通过对繁花似锦的渴望和对天气无常的担忧,展现了人和自然的和谐共生。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征寒冷和冬季的压抑。
  • 珍丛:象征春天的希望和美好。
  • 红白:象征春天的多彩与丰富。
  • 蜂蝶:象征生命的复苏和春天的活力。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到“压架年来雪作堆”,这句的意思是什么? A. 雪在架子上堆积
    B. 雪在地上堆积
    C. 雪已经化掉
    D. 雪没有下

  2. 诗中“却恐阴晴无定度”的意思是? A. 天气很好
    B. 天气变化无常
    C. 天气变暖
    D. 天气很冷

  3. 诗的主题主要表达了什么? A. 对春天的期待与忧虑
    B. 对冬天的怀念
    C. 对夏天的向往
    D. 对秋天的感慨

答案:

  1. A
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照的《如梦令》
  • 苏轼的《定风波》

诗词对比:

朱熹的《浣溪沙》和李清照的《如梦令》都表达了对季节变化的感受,但朱熹的诗更注重对自然的描绘和哲理思考,而李清照则充满了个人情感的抒发。两者在表达方式上各有千秋,反映了不同的艺术风格与情感基调。

参考资料:

  • 《朱熹诗词全集》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《宋代文学研究》