《和张树筠先生咏怀二首 其一》

原文展示

岐黄垂训几多年，
惟有先生得奥玄。
诊脉神超三九候，
调方义贯万千篇。
活人妙诀时时用，
济世真言代代传。
更喜萱帏康健在，
莱衣绚彩药陶然。

白话文翻译

这首诗表达了对医学的敬仰，特别是对一位医者的赞美。诗中提到岐黄（即黄帝内经所传的医学知识）传承了多少年，而只有这位先生得到了其中的奥秘。通过精湛的脉诊技巧，他能超越常人的三九候（即三九天的脉象），调方的义理贯穿万千篇幅的医学著作。他的妙诀能时常应用于活人之中，济世的真言代代相传。更令人欣喜的是，萱草的帷幕下，身体康健的人们穿着华丽的衣服，药物的效果令人陶醉。

注释

• 岐黄：指的是《黄帝内经》，是中国古代最著名的医学经典之一。
• 三九候：指冬季最冷的三九天，通常用来形容脉象的变化。
• 调方：调配药方，指中医的用药原则和技巧。
• 萱帏：用萱草编成的帷幕，象征安宁和健康。
• 莱衣：指用莱菔等植物染制的衣物，象征华丽和健康。

诗词背景

作者介绍：陈增源是清代的一位诗人，擅长古典诗词，作品多以咏怀和抒情见长。他的诗歌往往融入对社会的观察和对人情的思考，风格朴实而深刻。

创作背景：此诗创作于清代，正值中医理论和实践逐渐受到重视的时期。诗人通过咏怀的方式，表达对医学的尊重和对医生的崇敬，反映了当时人们对健康与长寿的追求。

诗歌鉴赏

这首诗以医学为主题，展现了诗人对医生的高度赞美和对中医学术的崇敬。诗中通过“岐黄垂训”开篇，直接引入了中医的传统，强调了其久远的历史和深厚的文化底蕴。接着，诗人以“惟有先生得奥玄”来突出这位医生的独特才能，暗示他不仅仅是一个技术工匠，更是一个拥有深厚医学知识和经验的智者。

在描写诊脉和调方的过程中，诗人运用“神超”与“义贯”这样的词汇，体现了这位医生的超凡技艺和对医学理论的深刻理解。诗中“活人妙诀时时用，济世真言代代传”则进一步深化了对医生角色的肯定，强调了医学不仅是技术，更是关怀和责任。

最后，诗人在结尾部分提到“更喜萱帏康健在，莱衣绚彩药陶然”，此处展现了一种健康美好的生活状态，传达了诗人对医术带来幸福生活的美好期待。整体来看，诗歌在赞美医术的同时，也表达了对生命的尊重与珍视，同时反映了社会对健康和幸福的追求。

诗词解析

逐句解析：

1. 岐黄垂训几多年：提到《黄帝内经》传承的历史，指出医学的悠久。
2. 惟有先生得奥玄：强调这位医生独特的医学理解和才能。
3. 诊脉神超三九候：赞美医生在脉诊方面的非凡技艺。
4. 调方义贯万千篇：指出医生在调配药方时，深刻理解其理论。
5. 活人妙诀时时用：强调医生的技巧常常用于救治生命。
6. 济世真言代代传：表明医生的医术和思想代代相传。
7. 更喜萱帏康健在：描绘健康美好的生活环境。
8. 莱衣绚彩药陶然：表现在医生的努力下，大家都过上了快乐的生活。

修辞手法：

• 对仗：如“活人妙诀”和“济世真言”，形成对称的句式，增强诗的韵律感。
• 比喻：诗人用“萱帏”“莱衣”等意象，传递健康与美好生活的象征。
• 夸张：如“神超”，强调医生的技艺超凡。

主题思想：这首诗歌通过对医生技艺的赞美，表达了对中医文化的尊重和对健康生活的向往，体现了古人对生命的珍视和对医者的崇敬。

意象分析

意象词汇：

• 岐黄：象征传统医学的智慧与传承。
• 神超：象征医者的高超技艺。
• 萱帏：象征着家庭的健康和幸福。
• 莱衣：象征生活的富足与美好。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“岐黄”指的是什么？

   • A. 医学经典
   • B. 一种植物
   • C. 医生的名字
   • D. 一种药材

2. “三九候”指的是哪个季节？

   • A. 春季
   • B. 夏季
   • C. 秋季
   • D. 冬季

3. 诗中提到的“活人妙诀”指的是什么？

   • A. 医生的救人技巧
   • B. 一种药物
   • C. 生活的哲学
   • D. 健康的饮食

答案：

1. A
2. D
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比：

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参考资料

• 《中国古代诗歌选》：介绍古代诗歌的背景与风格。
• 《中医文化》：探讨中医的历史与影响。