《赠姜勉中昆仲》

原文展示:

赠姜勉中昆仲
刘果 〔清代〕

吴门风雨听鸡声，共被君家旧著名。
鼓瑟耻为齐处士，传经犹是鲁诸生。
孝能继志由天性，淡以论交见古情。
一榻东邦三皂帽，幼安千载有同盟。

白话文翻译：

在吴门的风雨中，我听见了鸡鸣声，与你的家族一起共享昔日的荣耀。
弹瑟的我，羞于成为齐国的处士，传授经书的我，仍然是鲁国的书生。
孝道能继承志向，这是天性使然；平淡的交往中，依然能感受到古人的情怀。
一张床上，东方的三顶皂帽，幼安千年，大家依然有着同盟的情谊。

注释:

• 吴门：指的是今江苏省无锡市一带，古代文化重地。
• 鸡声：鸡鸣声，象征清晨的开始。
• 鼓瑟：弹奏瑟，古代的一种乐器，代表文人雅士的生活。
• 齐处士：指齐国的隐士或士人，强调自我清高。
• 传经：传授经典的书籍，强调知识的传承。
• 鲁诸生：鲁国的书生，指受儒家文化熏陶的人。
• 孝：孝道，传统儒家思想的重要内容。
• 淡以论交：平淡的交往，强调友谊的真挚。
• 东邦：指东边的地区，可能暗指江南一带。

诗词背景:

作者介绍：刘果，清代诗人，生于书香门第，崇尚儒家思想，作品多以抒情和咏怀为主。其诗风清新，意境深远，常借古人之情表达当代之感。

创作背景：此诗写于清代，正值社会动荡，诗人在风雨中听鸡声，感叹时光流逝，与朋友姜勉中昆仲的友情深厚，表现出对过去的怀念以及对友谊的珍视。

诗歌鉴赏：

《赠姜勉中昆仲》是一首抒情诗，通过描绘风雨中的鸡鸣声，唤起了诗人对友人及往昔岁月的追忆。开头的“吴门风雨听鸡声”不仅设置了场景，也暗示了诗人内心的复杂情感。鸡鸣声象征着清晨的希望与新生，但在风雨中却显得格外孤独，反映了诗人对现实的无奈。接下来的“共被君家旧著名”，则表达了诗人与友人之间的深厚情谊，尽管时光荏苒，但旧日的名声和情感依然存在。

“鼓瑟耻为齐处士，传经犹是鲁诸生”一联，诗人在自我反省中，质疑当代士人的清高与自负，认为传授经典的意义在于继承与弘扬，而不仅仅是个人的名声。接着的“孝能继志由天性”，强调了孝道的内在价值，指出亲情与志向的传承是自然的结果。

结尾“一榻东邦三皂帽，幼安千载有同盟”描绘了一种和谐的理想状态，三皂帽象征着儒家士人的风范，强调了友谊的长久与坚持。这首诗在朴素的语言中透露出深刻的思想，既表达了对古人的敬仰，也映射出诗人内心的孤独与对理想人际关系的渴望。

诗词解析：

逐句解析：

1. “吴门风雨听鸡声”：设景，描绘风雨中的清晨，暗示诗人的孤独与思考。
2. “共被君家旧著名”：强调与友人共享的荣光，体现了友情的深厚。
3. “鼓瑟耻为齐处士”：反思自身，认为单纯的清高并不足以成就真正的价值。
4. “传经犹是鲁诸生”：传承知识的重要性，表明对教育的重视。
5. “孝能继志由天性”：指出孝道是人之常情，强调人性中的美德。
6. “淡以论交见古情”：平淡的交往中流露出古代的情感。
7. “一榻东邦三皂帽”：象征理想的生活状态，体现士人的风范。
8. “幼安千载有同盟”：表达对友谊的期许与信念。

修辞手法：

• 对仗：诗中多处使用对仗，使得诗句富有韵律美。
• 比喻：如“鸡声”象征希望与新生。
• 象征：三皂帽象征儒家士人的理想形象。

主题思想：全诗围绕着友情、孝道及文化传承展开，表达了对古代士人的敬仰与对友谊的珍视，同时也反映了诗人对人生态度的思考，求真务实、重视内心的情感联结。

意象分析：

意象词汇：

• 鸡声：象征清晨、希望与新的开始。
• 风雨：代表艰难困苦的环境。
• 瑟：象征文化与艺术的传承。
• 皂帽：象征士人的风范与理想。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“吴门”指的是哪个地区？

   • A. 江苏省
   • B. 浙江省
   • C. 北京市
   • D. 广东省

2. “鼓瑟耻为齐处士”中，诗人对齐处士的态度是？

   • A. 崇拜
   • B. 反感
   • C. 无所谓
   • D. 亲近

3. 诗中提到的“三皂帽”象征了什么？

   • A. 财富
   • B. 权力
   • C. 士人的理想
   • D. 美德

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《赠友人》 〔王维〕
• 《早春呈水部张十八员外》 〔韩愈〕

诗词对比：

• 王维的《赠友人》：同样表达了对友谊的珍视，但更注重自然景色的描写。
• 韩愈的《早春呈水部张十八员外》：虽侧重于自然，但也体现了人与人之间的情感联系。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗词基础与赏析》