《悯农二首》

原文展示:

春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

白话文翻译：

春天播下一粒谷子，秋天却能收获万颗谷子。
四海之内没有闲置的土地，农夫却依然饿死。
在正午的烈日下锄草，汗水滴落在禾苗的土壤里。
谁知道盘中的饭菜，每一粒都是辛苦得来的？

注释:

• 粟：谷类作物，指小米或稻谷。
• 闲田：指未被耕种的土地。
• 锄禾：锄草，指农民在田里劳作。
• 当午：正午，太阳最烈的时候。
• 粒粒皆辛苦：每一粒粮食都是辛勤劳作的结果。

典故解析:

这首诗没有直接引用古典典故，但反映了唐代农民面临的生存困境，揭示了农业生产的重要性与艰辛。诗中的“盘中餐”寓意着粮食的来之不易，呼吁人们珍惜粮食，尊重农民的劳动。

诗词背景:

作者介绍:

李绅（约778年－约817年），字梦阮，号青丘，唐代诗人，因其诗作内容多描写农村生活和农民的艰辛而著称。他的作品语言简练，情感真挚，深受后人喜爱。

创作背景:

《悯农二首》创作于唐代，反映了当时社会的农民困境和农业生产的重要性。唐代是一个农业发达的时期，但也存在着贫富差距，农民的生存状况堪忧。李绅以此诗表达对农民的同情和对劳动的尊重。

诗歌鉴赏：

《悯农二首》通过生动的描绘和对比，展现了农民在辛勤劳动中所付出的艰辛与辛苦，表达了李绅对农民的深切同情。诗的开头用“春种一粒粟，秋收万颗子”描绘了农民的辛勤耕作与丰收的希望，展现了农业的循环和自然的馈赠。然而，接下来的“四海无闲田，农夫犹饿死”则转折出农民的困境，强调了社会对农民生存现状的忽视和对农业的轻视。

“锄禾日当午，汗滴禾下土”通过生动的画面展示了农民的劳作场景，表达了农民在烈日下辛勤工作的艰辛。而结尾的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”则是对全诗的升华，强调每一粒粮食背后都蕴藏着农民的辛劳，呼吁人们珍惜粮食，尊重劳动。

整首诗用简练的语言和深刻的情感，揭示了农业社会的基本矛盾，具有强烈的社会现实意义。李绅通过这首诗，不仅表达了对农民的同情，也引发了对社会不公的思考，体现了他的人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

1. 春种一粒粟，秋收万颗子：春天播种一粒谷子，秋天能收获成千上万颗，表现了农业的丰收与希望。
2. 四海无闲田，农夫犹饿死：四周没有闲置的土地，农民却仍然面临饥饿，突显了农民的辛酸与困境。
3. 锄禾日当午，汗滴禾下土：在正午的烈日下，农民辛勤锄草，汗水浸透了土地，生动描绘了农民的劳动场景。
4. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦：反问句，强调每一粒米饭都来之不易，呼吁人们珍惜粮食，认识到农民的辛苦。

修辞手法:

• 对仗：如“春种”与“秋收”，构成鲜明的对比，增强了诗的节奏感。
• 比喻：将粮食比作农民辛勤的劳动成果，强调了劳动的重要性。
• 反问：通过“谁知盘中餐”引发读者的思考，加强了情感的共鸣。

主题思想:

整首诗表达了对农民艰辛生活的同情和对劳动的尊重，揭示了社会对农民生存困境的忽视，呼吁人们珍惜粮食，尊重每一位辛勤付出的劳动者。

意象分析:

意象词汇:

• 春：象征着希望和新生，代表着农耕的开始。
• 秋：象征着丰收与成熟，代表着辛勤工作的成果。
• 禾：代表着粮食，承载着农民的生计与希望。
• 汗水：象征着辛劳与付出，体现了农民的艰辛。

互动学习:

诗词测试:

1. 这首诗主要描写了哪个群体的生活困境？

   • A. 商人
   • B. 农民
   • C. 学生
   • D. 官员

2. “春种一粒粟，秋收万颗子”中，春种指的是什么？

   • A. 播种
   • B. 收获
   • C. 耕地
   • D. 灌溉

3. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗表达了什么情感？

   • A. 对食物的无所谓
   • B. 对农民辛勤劳动的尊重
   • C. 对粮食的奢侈消费
   • D. 对自然的无知

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比:

• 杜甫《春望》：同样反映了社会动荡与农民困境，但更多关注国家的兴亡与个人的命运。
• 白居易《赋得古原草送别》：虽然主题不同，但同样体现了对生命的珍惜与人情的描绘。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏辞典》
• 《李绅诗集》