《琴鹤二诗送贾治安同知 其一》

原文展示

猗猗绿绮琴，中秘云和音。
一弹动鸣玉，再弹锵南金。
翩翩玄鹤舞，幽幽孤凤鸣。
嗟哉尘俗耳，折扬听哇淫。
淳源日凋谢，谁识雅与南？
愿更南风奏，以慰斯民心。

白话文翻译

这首诗的意思是：那美丽的绿绮琴，发出的声音如同云中和谐的音调。第一次弹奏时，音韵如同玉石般清脆，第二次则如南方的金属般响亮。翩翩起舞的玄鹤与幽幽鸣叫的孤凤，真是让人陶醉。然而，我叹息这些凡俗的耳朵，只会听到那喧闹的声响。淳朴的源泉日渐枯竭，谁能理解高雅与南方的情怀呢？我希望南风再次吹奏，以抚慰这百姓的心灵。

注释

• 猗猗：形容美好、繁盛的样子。
• 绿绮琴：一种古代乐器，色泽如绿玉，象征高雅。
• 鸣玉：形容琴音清脆悦耳，如玉石在鸣响。
• 南金：指南方出产的金属，象征音色的华丽。
• 玄鹤：传说中的神鸟，象征高洁与灵动。
• 孤凤：独自鸣叫的凤凰，象征孤高与卓越。
• 尘俗耳：指世俗的耳朵，代表普通人对音乐的理解。
• 淳源：指淳朴的源泉，象征高雅的文化和情感。
• 南风：象征美好的风，寓意带来温暖与慰藉。

诗词背景

作者介绍

王冕，元代诗人，字仲明，号雪窗，浙江人。他以山水诗和咏物诗著称，作品风格清新自然，情感真挚，尤以题材广泛而闻名。王冕生活在元代社会动荡的时期，作品常反映出对社会现状的思考和对高雅文化的向往。

创作背景

本诗写于贾治安即将离开之际，作者借琴声表达对知音的渴望和对世俗浮华的失望，反映了作者对高雅艺术与庸俗文化的思考。王冕通过描绘琴声与鸟鸣，寄托了对雅与俗的深刻理解。

诗歌鉴赏

这首诗以琴声和鸟鸣为引子，表现了诗人对高雅音乐的追求及对世俗文化的批判。开头以“猗猗绿绮琴”描绘出琴的美丽与和谐，展现了诗人对音乐的热爱与赞美。接下来的“一弹动鸣玉，再弹锵南金”则通过对比，强调了音乐的清脆与华丽，暗示只有高雅的音乐才能真正打动人心。

“翩翩玄鹤舞，幽幽孤凤鸣”则进一步强化了高雅的意象，玄鹤与孤凤不仅是自然界的生灵，也是诗人心中理想的象征，它们的舞动与鸣叫代表着一种自由与高尚的情感。

然而，随着“嗟哉尘俗耳”的叹息，诗人的情绪转向失落与无奈。他对世俗的耳朵感到失望，认为他们无法欣赏真正的美。这一转折深刻地揭示了诗人对当时社会的批判，表明高雅艺术在繁杂的世俗生活中被忽视的悲哀。

最后两句“愿更南风奏，以慰斯民心”则表达了诗人对社会的关怀与希望，南风象征着温暖与安宁，诗人期望通过音乐来抚慰民众的心灵，传达出一种对美好生活的向往与追求。

诗词解析

逐句解析

1. 猗猗绿绮琴：描绘琴的美丽，象征高雅。
2. 中秘云和音：琴声和谐如云，暗示音乐的高远。
3. 一弹动鸣玉：琴音清脆如玉，表现音乐的美妙。
4. 再弹锵南金：音色华丽如金，突出音乐的丰富多样。
5. 翩翩玄鹤舞：玄鹤自由舞动，象征高洁与优雅。
6. 幽幽孤凤鸣：孤凤的鸣叫，表现独特与卓越。
7. 嗟哉尘俗耳：对世俗耳朵的叹息，反映对庸俗的失望。
8. 折扬听哇淫：讽刺世俗对音乐的误解与偏见。
9. 淳源日凋谢：淳朴的源泉逐渐枯竭，暗示高雅文化的衰落。
10. 谁识雅与南：质疑谁能理解高雅与南方的情怀。
11. 愿更南风奏：希望南风吹奏，带来慰藉与安宁。
12. 以慰斯民心：期望音乐能抚慰民众的心灵。

修辞手法

• 比喻：将琴声比作云和音，增强了音乐的高雅感。
• 对仗：如“一弹动鸣玉，再弹锵南金”，增强了诗歌的韵律感。
• 排比：多次提及高雅的意象（玄鹤、孤凤），突出了主题。

主题思想

整首诗围绕高雅文化与世俗文化的对比，表达了诗人对高雅艺术的向往与对庸俗文化的批判，同时也展现了对社会的关怀与希望。

意象分析

意象词汇

• 绿绮琴：象征高雅与艺术。
• 玄鹤：象征自由与高洁。
• 孤凤：象征独特与卓越。
• 南风：象征温暖与慰藉。

这些意象不仅具有情感的表达，也反映了诗人对自然与人文的深刻理解。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“猗猗绿绮琴”中的“猗猗”意指： A. 美好
   B. 丑陋
   C. 平凡
   D. 复杂

2. “嗟哉尘俗耳”表达了诗人对什么的失望？ A. 自然
   B. 音乐
   C. 社会
   D. 生活

3. 诗人希望通过什么来慰藉民心？ A. 风
   B. 雨
   C. 音乐
   D. 诗歌

答案

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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诗词对比

与王冕的这首诗相比，杜甫的《月夜忆舍弟》同样表达了对生活的思考与对人情的关怀，但其情感更加沉重，反映出更深层次的社会现实。

参考资料

• 《元代诗人王冕研究》
• 《中国古代音乐文化》