《白桃花次乾斋侍读韵》

原文展示:

白桃花次乾斋侍读韵
作者: 王丹林 〔清代〕

相逢不信武陵村，
合是孤峰旧托根。
流水有情空蘸影，
春风无色最销魂。
开当玉洞难知路，
吹落银墙不见痕。
多恐赚他双舞燕，
误猜梨院绕重门。

白话文翻译：

相逢时你不相信是在武陵村，
这仿佛是孤峰的旧根系。
水流有情只是空中涂抹着影子，
春风无色最令人销魂。
开到玉洞不知道通往何方，
吹落的花瓣在银墙上看不到痕迹。
我多怕让那双舞的燕子迷失，
误以为在梨花院中绕着重门。

注释:

• 武陵村: 指的是陶渊明《桃花源记》中描绘的世外桃源，象征着理想的生活。
• 孤峰: 指高耸的山峰，常用以象征孤独与卓尔不群。
• 流水有情: 描述流水带有情感，暗指自然景物的灵动。
• 春风无色: 春风看似没有颜色，但却能带走寒意，传递温暖。
• 玉洞: 可能指代美丽的洞穴，象征着神秘与未知。
• 银墙: 银色的墙面，可能暗指光滑如镜的表面，形象生动。
• 双舞燕: 指双双飞舞的燕子，常象征春天和美好的生活。

诗词背景:

作者介绍:
王丹林，清代诗人，生于盛世，受儒家文化影响，擅长描写自然，情感细腻，常以传统的诗词形式表达对生活的感悟。

创作背景:
该诗创作于诗人对自然美景的感悟中，表达对理想生活的向往，反映出对世外桃源的憧憬和对生活的哲学思考。

诗歌鉴赏：

这首诗以桃花为引子，表达了诗人对理想境界的追求与渴望。诗中通过“武陵村”的典故，唤起读者对陶渊明所描绘的理想生活的回忆。诗人通过细腻的笔触描绘春日的美好，尤其是“流水有情”和“春风无色”的意象，生动展现了自然界的灵动与温馨。诗的后半部分转向对未来的迷惘和对未知道路的思考，表现出一种清新的哲理感。整体而言，诗歌情感真挚，意境悠远，展现了诗人对自然与人生的深刻理解和思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 相逢不信武陵村：相遇时对理想境界的怀疑，暗示生活的纷扰与理想的遥不可及。
2. 合是孤峰旧托根：孤峰象征着高洁的品格，暗示理想的脆弱与孤独。
3. 流水有情空蘸影：流水有情，意指自然的灵动与人情的交融。
4. 春风无色最销魂：春风虽无色，却能抚慰人心，表达人生的温暖与柔情。
5. 开当玉洞难知路：进入美丽的洞穴，象征着探索未知的旅程。
6. 吹落银墙不见痕：花瓣飘落后，表面看似平静，却暗含自然的无情。
7. 多恐赚他双舞燕：对失去理想生活的担忧。
8. 误猜梨院绕重门：对误入歧途的恐惧，暗示生活的复杂与无常。

修辞手法:

• 比喻：将自然景象与人情结合，形成生动的意象。
• 拟人：流水和春风被赋予情感，增强了诗的感染力。
• 对仗：如“开当玉洞”和“吹落银墙”，增强了诗的韵律感。

主题思想:
整首诗表达了对理想生活的向往与现实生活的对比，展现了诗人在自然美和人情世态中的思考与感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 桃花: 代表美好与希望，象征理想。
• 流水: 代表时间的流逝与生命的变迁。
• 春风: 象征温暖与生机，传递善意。
• 孤峰: 代表孤独与清高，寓意理想的脆弱。

互动学习:

诗词测试:

1. 这首诗主要表达了什么主题？

   • A. 理想与现实的比较
   • B. 春天的美好
   • C. 对未来的恐惧

2. “武陵村”在诗中象征什么？

   • A. 乡村生活
   • B. 理想生活
   • C. 遥远的记忆

3. 诗中的“春风无色”意味着什么？

   • A. 春风没有温度
   • B. 春风的温暖无形
   • C. 春风的颜色不重要

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《桃花源记》
• 李白的《月下独酌》

诗词对比:

• 王丹林 vs. 陶渊明: 二者都关注自然与理想，陶渊明更强调隐逸生活，王丹林则在理想与现实之间徘徊。

参考资料:

推荐书目:

• 《清代诗人王丹林研究》
• 《桃花源记的文化解读》
• 《古诗词鉴赏指南》