《晓出洪泽霜晴风顺》

原文展示:

又从洪泽溯清淮，
积雨连宵晓顿开。
霜冻水涯如雪厚，
波摇日影入船来。
辛勤送客了未了，
珍重顺风催复催。
明早都梁各分手，
顺风便借一帆回。

白话文翻译：

又沿着洪泽向上游清淮而行，
经过一夜的连绵细雨，清晨时分雨终于停了。
霜冻后水边的冰层如同厚厚的白雪，
湖面波动，阳光的影子投射到船上。
辛勤地送走客人却还未完成，
珍惜这顺风，催促着他们快快启程。
明早在都梁各自分手，
顺风可以借用一帆将我送回。

注释:

• 洪泽：指洪泽湖，位于今江苏省，是中国四大淡水湖之一。
• 清淮：指淮河的清水部分。
• 积雨：指前一夜的连绵细雨。
• 霜冻：指天气转冷，水面结霜的现象。
• 水涯：水边，湖岸。
• 波摇日影：波动的水面上阳光的影子。
• 辛勤送客：指作者辛苦地送别客人。
• 都梁：指都梁河，地名。

诗词背景:

作者介绍：杨万里（1127-1206），字廷秀，号阮亭，南宋著名诗人。他以清新自然的诗风著称，擅长描写自然景物和生活情趣。其作品多表现田园生活、自然景色和对友情的珍视。

创作背景：这首诗作于南宋时期，正值社会动荡和个人生活艰辛的时代。诗人置身于洪泽湖畔，描绘了清晨的自然景象与送别友人的情景，展现了诗人对自然的热爱和对友情的珍惜。

诗歌鉴赏：

《晓出洪泽霜晴风顺》是一首描写自然与人情的诗作，展现了诗人对自然景色的细腻观察和对友人的深情送别。诗的开头，诗人沿着洪泽湖逆流而上，描绘了连夜降雨后的清晨，一夜的雨水洗净了大地，给人以清新之感。接着，霜冻后的水边如同白雪般厚重，营造出一种静谧而美丽的氛围。

在描写自然景象的同时，诗人将自己的情感融入其中，送客未了的辛勤与珍重顺风的期待，流露出对友人的不舍与祝福。最后两句展现了诗人与友人分别时的心情，虽然分离在即，但顺风可以借一帆送回的意象，暗示着友谊的延续与重聚的希望。

整首诗通过细腻的自然描写与深情的人际交往，体现了诗人对生活的热爱与对友情的珍视，充分展现了杨万里清新自然的诗风和深刻的人文情怀。

诗词解析：

逐句解析：

• 又从洪泽溯清淮：作者再次沿着洪泽湖向上游清淮而去，表现了对自然的向往。
• 积雨连宵晓顿开：经过一整夜的细雨，清晨雨停，象征着新的开始。
• 霜冻水涯如雪厚：水边因霜冻而显得如雪般厚重，营造出冬日的宁静。
• 波摇日影入船来：湖面微波荡漾，阳光的影子映入船中，画面生动而富有动感。
• 辛勤送客了未了：辛苦送走客人，却发现送别的时刻仍未结束。
• 珍重顺风催复催：在此时，珍惜顺风的机会，催促客人尽快启程。
• 明早都梁各分手：预示着明天在都梁将会分手，表达了不舍之情。
• 顺风便借一帆回：顺风可以借用一帆返回，表现了对重聚的期待。

修辞手法：

• 比喻：将霜冻的水边比作白雪，增强了视觉效果。
• 对仗：如“辛勤送客了未了”与“珍重顺风催复催”，形成了音韵的和谐。
• 意象：通过水、霜、阳光等意象，营造出自然的静谧与人情的温暖。

主题思想：这首诗通过自然的描写和对友人的送别，传达了诗人对友情的珍视和对美好自然的热爱，展现了人与自然和谐共处的美好状态。

意象分析：

• 水：象征着生命与流动，表现了自然的变化与宁静。
• 霜：代表着冷清与孤独，体现了季节的变换与人情的深厚。
• 阳光：象征着希望与温暖，预示着未来的美好与重聚的可能。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗人描述的自然景象中，哪种天气现象贯穿整首诗？ a) 雪
   b) 雨
   c) 风
   d) 晴

2. “顺风便借一帆回”中，“顺风”指的是什么？ a) 自然现象
   b) 人的情感
   c) 送别的心情
   d) 旅行的目的

3. 诗中提到的“明早都梁各分手”表达了什么情感？ a) 喜悦
   b) 不舍
   c) 期待
   d) 失落

答案：

1. b) 雨
2. a) 自然现象
3. b) 不舍

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 陶渊明《饮酒》：表达对自然的热爱与对田园生活的向往。
• 李白《将进酒》：同样描绘了人与自然的关系，以及对友人的珍视。

诗词对比：

• 杨万里的《晓出洪泽霜晴风顺》与王维的《鹿柴》，两者都描绘了自然景色，前者更注重人与自然的和谐，后者则深刻体现了人心的孤独与自然的静谧。

参考资料：

推荐书目：

1. 《杨万里诗文集》
2. 《宋代诗词鉴赏》
3. 《古代诗词解析与欣赏》