《满江红 赠溧阳王参》

原文展示:

满江红 赠溧阳王参
作者: 陈维崧 〔清代〕

小队城南，来踏遍平陵春色。
迤逦望秣陵钟阜，郁苍何极。
一片南朝箫鼓地，千年北府侯王宅。
到如今草绿锦衣仓，成今昔。
帐下缚，黄皮褶。
座上拓，黄金戟。
论男儿须学，万人之敌。
家世故侯看射虎，江山儒将闻吹笛。
笑军中缓带惯翻书，当阳癖。

白话文翻译：

小队在城南的春色中游玩，踏遍了平陵的美丽景色。
远望秣陵的钟阜，苍翠的山色何其无边。
这里曾经是南朝乐声悠扬的地方，千年后依然是北府侯王的旧宅。
如今草木繁盛，锦衣华服在仓库中储存，昔日与今朝交织在一起。
帐下是缚着的黄皮褶，座上是铸造的黄金戟。
谈论起来，男子汉应当学习，成为万人之敌。
家世显赫的人看似射虎，江山中的儒将则听闻笛声。
笑看军中那些习惯翻书的文人，真是当阳的癖好。

注释:

• 小队: 指小队伍，这里可能指游玩的小团体。
• 平陵春色: 平陵地区的春天景色，象征美好与生机。
• 秣陵钟阜: 秣陵为古地名，钟阜是当地的山名，形容自然景色。
• 南朝: 指中国历史上的南朝时期，以其文化繁荣著称。
• 北府: 北方的官宦世家，象征权贵。
• 草绿锦衣仓: 草木繁盛，锦衣华服存放的仓库，象征富贵。
• 帐下缚: 可能指军中将领的威严与权力。
• 男儿须学: 提醒男性应当学习与锻炼，成为能担当重任的人。

诗词背景:

作者介绍:
陈维崧（约1626-约1700），字静庵，号惟复，清代诗人，擅长词、诗，深受文学界的推崇。他的作品常表现出对历史的思考和对人生的感悟。

创作背景:
《满江红》是陈维崧赠给溧阳王参的作品，体现了他对友人的关心与鼓励。诗中融合了历史文化与个人情感，反映出清代士人的精神面貌。

诗歌鉴赏：

《满江红 赠溧阳王参》是一首情感丰富、意境深远的古诗。诗中不仅描绘了春天的美景，更通过对历史的追溯，表达了对后世的感慨。开篇以“小队城南，来踏遍平陵春色”引入，将读者带入了一个生机勃勃的春日场景，展现了自然的美丽与人间的和谐。

接下来的景象描写则更具历史感，“一片南朝箫鼓地，千年北府侯王宅”，将历史与现实交织在一起，深刻反映了人事的变迁与岁月的流逝。诗人在这里不仅仅是在描绘风景，更是在追忆历史，感受文化的积淀。

诗的后半部分转向对男性的期望与鼓励，“论男儿须学，万人之敌”，表达了对年轻人的寄望，强调了学习与实力的重要性。此外，最后两句笑看军中翻书的文人，展现了诗人对传统文人的调侃与反思，呼应了整首诗的深邃与幽默。

整首诗结合了自然景观与历史人文，表现出陈维崧对友人的深厚情谊以及对时代的思考，展现了清代士人的文化自信与责任感。

诗词解析:

逐句解析:

• 小队城南，来踏遍平陵春色: 描绘春天的美好，表达游玩的乐趣。
• 迤逦望秣陵钟阜，郁苍何极: 远望美丽的自然景色，感叹其广阔。
• 一片南朝箫鼓地，千年北府侯王宅: 追溯历史，感慨文化的源远流长。
• 到如今草绿锦衣仓，成今昔: 昔日繁荣与今日的对比，历史的变迁。
• 帐下缚，黄皮褶。座上拓，黄金戟: 形象描绘军中将领的威严。
• 论男儿须学，万人之敌: 强调对年轻人的期望，学习成才的重要性。
• 家世故侯看射虎，江山儒将闻吹笛: 对显赫家世与文人的对比，反映社会现象。
• 笑军中缓带惯翻书，当阳癖: 对文人的调侃，展现幽默与讽刺。

修辞手法:

• 对仗: 诗中多处使用对仗，使整首诗更具韵律感。
• 比喻: “草绿锦衣仓”象征着繁荣的富贵生活。
• 夸张: “万人之敌”强调了学习的重要性与竞争的激烈。

主题思想:
全诗通过对春景的描绘与历史的回顾，表达了对友人的祝福与对未来的期待，强调学习与奋斗的重要性，反映了清代士人的责任感与文化自信。

意象分析:

意象词汇:

• 春色: 象征生机与希望。
• 钟阜: 自然的雄伟与历史的厚重。
• 黄皮褶: 军中的威严与力量。
• 黄金戟: 象征权力与地位。
• 射虎: 代表着显赫家世的象征。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“南朝”指的是哪个历史时期？

   • A. 唐朝
   • B. 宋朝
   • C. 南朝
   • D. 明朝

2. “论男儿须学，万人之敌”中“万人之敌”指的是什么？

   • A. 朋友
   • B. 竞争者
   • C. 学者
   • D. 士兵

3. 诗中提到“帐下缚，黄皮褶”主要描绘了什么？

   • A. 春景
   • B. 军队的情形
   • C. 家庭生活
   • D. 文化活动

答案:

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《岳阳楼记》 (范仲淹): 探讨历史变迁与个人情感的作品。
• 《登高》 (杜甫): 表达对时局的思考与感慨。

诗词对比:

• 《满江红》与《登高》: 两首诗均涉及历史感与对人生的思考，但《满江红》更侧重于友人的鼓励与期待，而《登高》则反映了个人的孤独与无奈。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词的艺术与技巧》
• 《古诗词的历史与文化》