《送钱文季国博赴召》

时间: 2024-09-19 21:43:10

冲暑相迎慰寂寥,忍寒为别助萧条。

笑谈但喜频挥麈,梦想何尝到续貂,已辨犁锄供老圃,尚乘轺传吒公朝。

班联若问官联旧,说与思归不自聊。

意思解释

原文展示:

冲暑相迎慰寂寥,
忍寒为别助萧条。
笑谈但喜频挥麈,
梦想何尝到续貂,
已辨犁锄供老圃,
尚乘轺传吒公朝。
班联若问官联旧,
说与思归不自聊。

白话文翻译:

在炎热的天气里相迎,慰藉了我内心的寂寞;
忍受着寒冷的分别,却助长了我的萧条。
笑谈之中,乐于频频挥动手中的羽扇;
梦想之中,何曾想过能再续旧缘。
已能分辨犁锄,供养我那老旧的园圃;
仍然乘坐着车子,传递给公朝的消息。
如果班联问我与官联的往事,
我只好说思乡之情,无法自已。

注释:

  • 冲暑:迎接炎热的天气。
  • 相迎:迎接。
  • 慰寂寥:安慰内心的孤寂。
  • 忍寒:忍受寒冷。
  • 助萧条:加重了情感的萧条。
  • 挥麈:挥动羽扇,指轻松自得的状态。
  • 续貂:续写旧情。
  • 犁锄:指农具,象征着耕作生活。
  • 轺传吒:轺车传递消息。
  • 班联、官联:可能指朋友或同事的社交圈。

诗词背景:

作者介绍:

曹彦约,宋代诗人,以其清新自然的诗风而著称。诗人多有游历,喜欢描绘自然景象和人情冷暖。

创作背景:

这首诗写于诗人送别朋友文季国博之际,表达了对朋友的思念和对生活的感慨。诗中体现了朋友间的深厚情谊和人生的无常。

诗歌鉴赏:

这首诗以送别为主题,表达了离别时的复杂情感。开头两句用“冲暑”和“忍寒”对比,展现了在不同季节的别离情境。诗人在迎接朋友时感到孤寂,而在分别时又感到寒冷的萧条,情感的起伏渗透在字里行间。

中间部分通过“笑谈”和“挥麈”描绘出送别时的轻松氛围,然而“梦想何尝到续貂”一语又让人感受到一丝无奈与遗憾,似乎在说昔日的美好难以重现。

后四句则通过“犁锄”和“轺传吒”反映出诗人的生活态度和对现实的思考,诗人虽已能应对生活,但对过去的情感依然无法忘怀。最后两句则暗示了对故友的思念,流露出一种淡淡的忧伤。

全诗在细腻的情感描写中,透出一种人生的感慨与哲思,值得细细品味。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 冲暑相迎慰寂寥:在炎热的天气里迎接朋友,安慰了我内心的孤寂。
  2. 忍寒为别助萧条:忍受寒冷的分别,却加重了我的孤寂。
  3. 笑谈但喜频挥麈:在欢声笑语中,乐于频频挥动手中的羽扇。
  4. 梦想何尝到续貂:梦想中何曾想过能再续旧情。
  5. 已辨犁锄供老圃:已能分辨农具,供养我那老旧的园圃。
  6. 尚乘轺传吒公朝:仍然乘坐车子,传递给公朝的消息。
  7. 班联若问官联旧:如果班联问我与官联的往事。
  8. 说与思归不自聊:我只好说思乡之情,无法自已。

修辞手法:

  • 对仗:如“冲暑相迎”和“忍寒为别”,形成鲜明对比。
  • 比喻:如“挥麈”比喻轻松自在的状态。

主题思想:

整首诗通过送别的情景,表达了对朋友的珍惜与对过往的追忆,反映了人生的无常与思乡的情感。

意象分析:

  • 暑与寒:象征情感的冷热变化。
  • 麈与犁锄:分别代表轻松与生活的重负。
  • 轺车:象征传递信息与距离感。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“冲暑”指的是: A. 夏天的炎热
    B. 冬天的寒冷
    C. 春天的温暖

  2. “忍寒为别助萧条”表达了什么情感? A. 欢快
    B. 无奈与忧伤
    C. 轻松

  3. 诗中提到的农具“犁锄”象征着: A. 轻松的生活
    B. 努力与耕耘
    C. 遥远的回忆

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《赠花卿》:同样表达对友人的思念。
  • 李白的《送友人》:描绘离别情景。

诗词对比:

  • 曹彦约的《送钱文季国博赴召》与王维的《送元二使安西》均为送别诗,但前者更侧重于内心感受,后者则体现出壮志未酬的豪情。两者在情感表达上各有千秋,值得深入比较与思考。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏词典》