《念奴娇　偕冰如泛舟长江中流赋此》

原文展示:

念奴娇　偕冰如泛舟长江中流赋此
作者: 汪精卫

飘飖一叶，看山容如枕，波痕如簟。
谁道长江千里直，尽入襟头舒卷。
暮霭初收，月华新浴，风定波微剪。
翛然携手，云帆与意俱远。
记否烟树凄迷，年年飘泊，泪洒关河遍。
恨缕愁丝千万结，才向东风微展。
野蔬同甘，山泉分汲，蓑袂平生愿。
呢喃何语，掠舷曾笑双燕。

白话文翻译：

一片叶子轻轻飘荡，远望山的轮廓如同枕头，波痕宛如席子。
谁说长江千里笔直，所有景致尽在我的胸怀中舒展。
暮霭初现，月光刚刚沐浴，风平浪静，波光微微剪裁。
悠然携手，云帆与心意一同远去。
还记得那烟雾迷蒙的树影，年年漂泊，泪洒关河无数。
恨意与愁绪千丝万缕，只待东风轻轻展开。
野菜同甘共苦，山泉共享甘甜，蓑衣是我平生的愿望。
呢喃的低语，掠过船舷曾笑对双燕。

注释:

• 飘飖：轻轻飘动。
• 波痕：水波留下的痕迹。
• 襟头：胸怀，心胸。
• 翛然：悠然自得。
• 烟树：被烟雾笼罩的树木。
• 蓑袂：指蓑衣和披风，象征简朴的生活。

诗词背景:

作者介绍：汪精卫（1883-1944），字仲明，号逸仙，近现代政治家和诗人，因其复杂的政治生涯而备受争议。他的诗作常充满情感与思考，表现出对人生和时局的独立见解。

创作背景：此诗写于汪精卫的流亡生涯，表达了他对故土的思念和对人生无常的感慨。长江作为重要的地理象征，寓意着生命的奔腾与流逝。

诗歌鉴赏：

《念奴娇　偕冰如泛舟长江中流赋此》是一首抒情诗，通过诗人乘舟长江的情景，展现了他心中的思绪与情感。诗的开头用“飘飖一叶”引入，瞬间将读者带入一种轻灵的意境，接着以“看山容如枕，波痕如簟”的细腻描写，将自然景物与诗人的内心感受融合在一起，表达了一种轻松自在、心胸开阔的态度。

在后续的描写中，诗人提到长江的千里奔流，不仅是对自然的赞美，也象征着人生道路的曲折和变化。诗中的“暮霭初收，月华新浴”描绘了傍晚时分的宁静与美好，给人以宁静的安慰。而“记否烟树凄迷，年年飘泊”则转向对往事的追忆，展现了流亡生活中的孤独与无奈。整首诗通过不同的意象，呈现出诗人对自然的热爱与对人生的深刻反思，情感真挚而细腻。

诗词解析:

逐句解析：

1. “飘飖一叶”：轻轻飘动的叶子，暗示着孤独与流浪。
2. “看山容如枕，波痕如簟”：山的形态如枕头，水波的痕迹像席子，展现了自然的静谧。
3. “谁道长江千里直”：反问，表达对长江曲折的理解。
4. “尽入襟头舒卷”：所有的风景尽在心中，感受自然的美好。
5. “暮霭初收，月华新浴”：描写黄昏时分的宁静美景。
6. “翛然携手”：与伴侣悠然自得的场景。
7. “记否烟树凄迷”：追忆往昔，表达对过去的怀念与惆怅。
8. “恨缕愁丝千万结”：表达对愁苦的无奈。
9. “才向东风微展”：渴望在东风中展开新的希望。
10. “野蔬同甘，山泉分汲”：简单的生活愿望。
11. “呢喃何语，掠舷曾笑双燕”：轻声细语，笑对生活的美好。

修辞手法：

• 比喻：如“山容如枕”，“波痕如簟”，通过比喻生动描绘自然景色。
• 对仗：如“野蔬同甘，山泉分汲”，增强了诗的节奏感。
• 拟人：如“月华新浴”，赋予月亮以人的情感。

主题思想：整首诗表达了诗人对自然的热爱、对人生的思考，以及对过去的追忆和对未来的期盼，情感深邃而细腻。

意象分析:

意象词汇：

• 叶子：象征孤独与漂泊。
• 山：代表自然美，内心的宁静。
• 长江：象征人生的流逝与变化。
• 月华：象征宁静与希望。
• 烟树：象征对往昔的追忆与迷茫。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“飘飖一叶”指的是什么？

   • A. 一片树叶
   • B. 一叶小舟
   • C. 一片云彩

2. 诗中提到的“长江千里直”是用来表达什么？

   • A. 长江的美丽
   • B. 对人生道路的曲折理解
   • C. 对自然的赞美

3. “呢喃何语，掠舷曾笑双燕”中的“呢喃”意指什么？

   • A. 大声喊叫
   • B. 轻声细语
   • C. 悲伤的哭泣

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《登高》
• 李白的《庐山谣》

诗词对比：

• 《念奴娇》与李白的《将进酒》均表现出对人生的思考，但《念奴娇》更为细腻，注重自然与内心的结合，而《将进酒》则更为豪放，强调及时行乐。

参考资料:

• 《汪精卫诗文选》
• 《近现代诗词选》
• 《中国现代文学史》

以上内容旨在帮助读者更好地理解《念奴娇》这首诗的内涵，感受其中的情感与美。