《山花子 梅开，悼两大人》

原文展示:

云中鸾鹤杳难攀。亭树凄凉昼掩关。屋角老梅开遍也，倩谁看。春色年年标玉骨，幅巾何处觅苍颜。暮上小楼还一望，泪痕斑。

白话文翻译：

在云中飞舞的鸾鹤，难以接近。亭子的树木凄凉，白昼里关上了门。屋角的老梅花已经开满了，然而又有谁来欣赏呢？春天的景色年年都在彰显着她的美丽，然而我却在何处寻找那苍老的面容？傍晚时分，我又站在小楼上远望，泪痕斑斑。

注释:

• 云中鸾鹤：传说中的神鸟，象征高洁和美好，难以接触。
• 亭树：指亭子旁的树木，表现出一种凄凉的气氛。
• 老梅：指已经成熟的梅树，象征岁月的流逝。
• 春色年年：春天的景色每年都回归。
• 幅巾：指的是古代士人的头巾，象征身份和年华的流逝。
• 苍颜：指年老的面容，表现失落与怀念。
• 泪痕斑：眼泪留下的痕迹，表现悲伤和怀念。

典故解析:

诗中提到的“云中鸾鹤”引自古代文人对高洁理想的追求，常常用来比喻难以企及的目标。梅花在古诗词中常与坚韧、高洁的品格相联系，象征着不屈的精神。

诗词背景:

作者介绍：张令仪，清代诗人，以其情感细腻、意境优美著称。他的诗歌多描绘自然景色与个人情感，融入了丰富的哲理思考。

创作背景：此诗作于悼念两位故人的情境下，诗人在追忆的过程中，深感生命的短暂与美好的逝去，流露出浓烈的哀伤情感。

诗歌鉴赏：

《山花子 梅开，悼两大人》是一首充满了情感与思考的诗作。诗人通过描写自然景色，表达了自己对逝去时光的感慨与对故人的深切怀念。开篇的“云中鸾鹤杳难攀”即展现了诗人对理想的追求与现实的无奈，象征着那些已逝去的人如同高不可攀的神鸟一样，难以再见。接着，亭树的凄凉与老梅的盛开形成鲜明对比，表现出一种孤独的美感，暗示着尽管春天依旧美丽，生活却充满了失落。

诗的后半部分，诗人更是将个人情感与自然景象紧密结合，提到“幅巾何处觅苍颜”，表现了对岁月流逝的无奈与对故人容颜的怀念。最后的“泪痕斑”更是将整首诗推向高潮，情感的宣泄让人感受到一种深切的悲伤。整首诗充满了哲理思考与情感共鸣，让人对生命的意义与时间的流逝有了更深的体悟。

诗词解析：

逐句解析：

1. 云中鸾鹤杳难攀：象征着高洁理想难以实现。
2. 亭树凄凉昼掩关：描绘出一种孤独的环境，暗示悲伤的情绪。
3. 屋角老梅开遍也，倩谁看：老梅盛开的景象与无人欣赏的对比，体现生命的孤独。
4. 春色年年标玉骨：虽然春天每年都来，但岁月已流逝，令人感伤。
5. 幅巾何处觅苍颜：在寻找逝去的青春和老人的身影，表现怀念。
6. 暮上小楼还一望，泪痕斑：最后的泪痕，抒发了内心的痛楚。

修辞手法：

• 比喻：鸾鹤、梅花等意象比喻理想与生命。
• 拟人：亭树的凄凉表现出情感的寄托。
• 对仗：整首诗在结构上对称，增强了韵律感。

主题思想： 整首诗的主题是对逝去时光的哀悼与对理想的追寻，诗人通过对自然的描绘，表达了内心深处的孤独与失落感。

意象分析：

• 鸾鹤：象征着高洁与美好的理想。
• 亭树：代表着孤独与凄凉。
• 老梅：象征着岁月的流逝与坚韧的精神。
• 春色：代表生命的美好与短暂。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“云中鸾鹤”象征什么？

   • A) 生活的美好
   • B) 高洁的理想
   • C) 逝去的时光

2. “泪痕斑”表达了诗人的什么情感？

   • A) 快乐
   • B) 悲伤
   • C) 无奈

答案：

1. B) 高洁的理想
2. B) 悲伤

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比：

• 张令仪的《山花子 梅开，悼两大人》与李清照的《如梦令》均表现出对逝去时光的怀念，但李清照更侧重于个人情感的细腻描写，而张令仪则通过自然景象反映出深远的哲理思考。

参考资料：

• 《清代诗人研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 张令仪诗集