《满江红》

满江红

作者：沈善宝（清代）
类型：古诗词

原文展示：

流水高山，念今昔几人同调。况又是金闺博士，玉台仙藻。幼妇从来工织锦，美人自古传香草。倚新声玉笛谱霓裳，知音杳。花影畔，子怀渺。帘影外，东风悄。忆梅窗韵冷，梨云梦绕。翠袖红罗人隐约，暗香疏影词飘渺。谨题成尺素寄蓬莱，烦青鸟。

白话文翻译：

流水与高山，我怀念今昔，几人能同声相应。况且这正是金闺中的博学者，玉台上的仙女。幼妇们自古擅长织锦，美人们自古传颂香草。倚靠新的旋律，玉笛谱写霓裳，知音却遥不可及。在花影旁，思绪渺茫；在帘影外，东风轻悄。回忆梅窗的寒韵，梨花的梦境萦绕。翠袖红罗的身影隐约可见，暗香萦绕，词句飘渺。我谨以尺素寄托于蓬莱，烦请青鸟传达。

注释：

• 金闺：指富贵人家的闺房。
• 博士：古代指有学问的人。
• 玉台：比喻女子的美丽。
• 幼妇：年轻的妻子。
• 织锦：一种精美的织物。
• 知音：能够理解自己的人。
• 尺素：指书信，古人以“尺素”来代表书信的意象。
• 青鸟：传信的鸟，常用来比喻信使。

诗词背景：

作者介绍：沈善宝，清代诗人，他的作品多表现对传统文化的热爱与对美好生活的向往。
创作背景：这首诗写于沈善宝中年的某个时期，体现了他对人生、爱情与美的深刻感悟，反映了清代社会的文化氛围。

诗歌鉴赏：

《满江红》是一首抒情诗，诗中通过描绘自然景色与人间情感，传达出诗人对过往的怀念与对美好生活的向往。开篇以“流水高山”引入，象征着岁月的流逝和人生的无常。接着提到“金闺博士”，将女性的才华与美貌相结合，展现出对女性的赞美。诗人通过“倚新声玉笛谱霓裳”的描绘，展现出音乐的美好与知音的渺茫，表达了人与人之间的沟通与共鸣的难得。

后半部分，诗人回忆梅窗的冷清与梨云的梦境，表现出一种淡淡的忧伤与对美好过往的追忆。最后以尺素寄情，渴望通过青鸟传递心声，传达出诗人对理想与情感的追求。整首诗意境深远，情感真挚，既有对自然的热爱，又有对人情的哲思。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “流水高山”：自然景色，象征岁月流逝。
  • “念今昔几人同调”：怀念过去，感叹人事无常。
  • “况又是金闺博士，玉台仙藻”：赞美女性的才华与美丽。
  • “倚新声玉笛谱霓裳，知音杳”：音乐与知音的渺茫，表现孤独感。
  • “花影畔，子怀渺”：花影下，思绪迷茫。
  • “帘影外，东风悄”：轻柔的东风，暗示内心的宁静。
  • “忆梅窗韵冷，梨云梦绕”：回忆中带着忧伤与梦幻。
  • “翠袖红罗人隐约，暗香疏影词飘渺”：美人隐约可见，暗香萦绕，意象缥缈。
  • “谨题成尺素寄蓬莱，烦青鸟”：寄信于青鸟，传达心声的渴望。

• 修辞手法：

  • 比喻：将女子比作“金闺博士”，突出其才华。
  • 拟人：东风轻柔，似乎在交流。
  • 对仗：如“倚新声玉笛谱霓裳，知音杳”。

• 主题思想：整首诗表达了对美好理想与情感的追求，以及对人生无常的感慨，展现出诗人对生活的深刻思考与对美的向往。

意象分析：

• 流水：象征时间的流逝。
• 高山：象征稳定与永恒。
• 金闺、玉台：象征女性的美丽与才华。
• 知音：象征人与人之间的理解与共鸣。
• 暗香：象征隐约而深刻的情感。

互动学习：

诗词测试：

1. “金闺博士”中的“博士”指的是什么？
   A. 学者
   B. 医生
   C. 官员
   D. 教师

2. 诗中提到的“青鸟”象征什么？
   A. 美丽的女子
   B. 传信的信使
   C. 远方的朋友
   D. 诗人的理想

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《红楼梦》中的诗词，体现清代对爱情与人生的深刻思考。
• 李清照的《如梦令》，同样表达对美好过往的怀念。

诗词对比：

• 沈善宝的《满江红》与李白的《将进酒》，前者更多表现个人情感与生活的感慨，后者则是对人生豪情的激昂，反映了不同的情感基调与风格。

参考资料：

• 《清代诗人传记》
• 《中国古诗词鉴赏》
• 《满江红作品集》