《曾学士亦用杨少傅韵以诗惠肴面赋答二首 其二》

时间: 2025-01-26 04:09:45

张叔蒙恩泽,江淹赋别离。

玉堂千里梦,丘首百年思。

树对冰花结,甑非埃墨炊。

养心惟寡欲,邹孟是吾师。

意思解释

原文展示:

曾学士亦用杨少傅韵以诗惠肴面赋答二首 其二
作者: 胡俨

张叔蒙恩泽,江淹赋别离。
玉堂千里梦,丘首百年思。
树对冰花结,甑非埃墨炊。
养心惟寡欲,邹孟是吾师。


白话文翻译:

张叔是受到恩泽的人,江淹写下了离别的赋。
在玉堂中,千里之外有梦,丘首的思念已跨越百年。
树木与冰花交映,甑子里并非用黑墨炊饭。
养心的道理在于克制欲望,邹孟是我的老师。


注释:

字词注释:

  • 张叔:指张淼,古代文人,受人恩泽。
  • 恩泽:恩惠和恩情。
  • 江淹:南朝梁的著名诗人,以赋见长,尤以《别赋》著称。
  • 玉堂:形容高雅的环境或场所。
  • 丘首:指丘陵的顶端,象征思念的远方。
  • :古代蒸饭的器具。
  • 埃墨:尘土与墨,形容肮脏的东西。
  • 养心:保养心性,强调内心的修养。
  • 邹孟:指邹忌与孟尝君,古代有名的士人和老师。

典故解析:

  • 此诗中的江淹与张叔提及了古代文人之间的情谊与离别之情,反映出士人对于恩泽与友情的珍视。
  • 邹孟则是表明诗人对古代贤士的敬仰,强调内心修养的重要性。

诗词背景:

作者介绍:
胡俨,明代诗人,擅长诗词,作品常以情感细腻、意境深远著称。其诗风受古典诗词影响,常用典故,情感真挚。

创作背景:
此诗作于与友人相聚的时刻,受到友人赠诗的启发,表达对友人的感激与思念之情,借古人之情重温友情的美好。


诗歌鉴赏:

这首诗通过对恩泽、思念和内心修养的描绘,展现了诗人对友情的珍视和对内心世界的思考。开头两句提到张叔与江淹,表明诗人与古人的情谊,表达了对友人的感激之情。随后“玉堂千里梦”的意象,描绘了身处高雅环境的诗人,虽身在其中,却心系远方,思念不断。最后两句则转向内心的修养,强调欲望的克制,表现了诗人追求高尚品德的理想。

整首诗通过优美的意象和深刻的内涵,展现了诗人对情感、友谊及自我修养的思考,是一首既有情感又有哲理的作品。


诗词解析:

逐句解析:

  • 张叔蒙恩泽:描写张叔受到恩惠,暗示他在社会中的地位与影响。
  • 江淹赋别离:引入江淹的离别之作,强调离别的情感。
  • 玉堂千里梦:象征美好的愿景与理想,描绘诗人的追求。
  • 丘首百年思:表达对友人的长久思念,时间的延续感。
  • 树对冰花结:比喻清冷的环境中仍然有美好的事物存在。
  • 甑非埃墨炊:表明诗人追求清净与高雅,远离污秽。
  • 养心惟寡欲:强调内心修养的重要性,克制欲望。
  • 邹孟是吾师:表明对古代贤士的尊敬与学习。

修辞手法:

  • 比喻:如“树对冰花结”将美好与清冷结合,暗示情感的复杂。
  • 对仗:如“玉堂千里梦,丘首百年思”,增强了诗的韵律感。

主题思想:
整首诗的中心思想在于强调友情的珍贵与内心修养的重要性,诗人通过对古人的追思,表达了对美好情感的向往。


意象分析:

意象词汇:

  • 恩泽:象征友谊、情义与恩惠。
  • 别离:体现离愁,增添情感的厚度。
  • :象征理想与追求,表达心灵的渴望。
  • 思念:是整首诗的情感主线,贯穿始终。
  • 冰花:象征清冷与美好,增添诗的意境。

互动学习:

诗词测试:

  1. 张叔在诗中象征什么?
    A. 友人
    B. 恩泽
    C. 离别

  2. “养心惟寡欲”中的“寡欲”最接近于以下哪个词?
    A. 贪欲
    B. 克制
    C. 感情

答案:

  1. A
  2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《离骚》屈原
  • 《登高》杜甫

诗词对比:

  1. 《离骚》与此诗同样表达对离别的感慨,情感更为激烈。
  2. 《登高》则在思念与离愁中展现了更为深沉的忧国忧民情怀。

参考资料:

  1. 《明代诗人研究》
  2. 《古诗词选读》
  3. 《诗词鉴赏指南》