《题徐山人画赠内弟周思恭》

时间: 2025-02-04 16:09:02

复涧兼重岭,云岚处处生。

君家还可认,为有读书声。

意思解释

原文展示:

复涧兼重岭,云岚处处生。君家还可认,为有读书声。

白话文翻译:

这首诗描绘了重重山岭和山涧相连的景象,云雾缭绕,生机盎然。你家在这幅画中依然可以认出,因为那里有读书的声音。

注释:

  • 复涧:重叠的山涧,意指山涧交错。
  • 兼重岭:兼指重重的山岭,表达山势的雄伟。
  • 云岚:云雾,形容山中的云气。
  • 君家:指的是朋友或亲人的家。
  • 读书声:指有人在读书的声音,象征着文化和知识的氛围。

典故解析:

此诗没有直接引用特定的历史典故,但“读书声”象征着文人雅士的生活方式,体现了士人对于知识的追求与尊重。

诗词背景:

作者介绍: 高启(字季昇,号冯溪),明代诗人,生于1520年,卒于1572年。高启是明代著名的诗人之一,作品风格清新自然,常以山水为题材,擅长抒发个人情感,表现自然景色。

创作背景: 此诗是高启赠送给他的内弟周思恭的作品,反映了他对山水的热爱以及对读书人生活的赞美。通过描绘自然景象,表达了对亲友的思念和对文化氛围的向往。

诗歌鉴赏:

此诗以简练的语言描绘了优美的自然景色,展现了诗人对山水的热爱与欣赏。首句“复涧兼重岭”通过“复涧”的意象,描绘出山涧交错的复杂地形,给人以深邃、幽静之感;而“云岚处处生”则展现了自然的生机,形成与山水相生的和谐美感。最后两句“君家还可认,为有读书声”则将自然景色与人文气息相结合,表现出对读书生活的赞美。整首诗虽然语言简洁,却蕴含了丰富的意境,体现了高启诗歌的艺术魅力和文化内涵。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • “复涧兼重岭”:描绘山涧与山岭的交错景象,表现出自然的层次感与复杂性。
    • “云岚处处生”:云雾缭绕,生机盎然,体现了山水的灵动与活力。
    • “君家还可认”:提到友人的家,暗示着对友人的思念。
    • “为有读书声”:通过读书声的意象,传达出文化氛围的存在,表现出对知识与修身养性的重视。
  • 修辞手法

    • 对仗:首句“复涧兼重岭”对仗工整,增强了诗歌的音乐感。
    • 意象:云岚作为自然景象,与读书声形成对比,传递出自然与人文的结合。
  • 主题思想: 这首诗主要表现了诗人对于自然与文化的热爱,通过对山水的描绘,表达了对读书生活的赞美和对亲友的思念,展现了文人特有的情怀。

意象分析:

  • 复涧:象征复杂的自然环境,表现出深厚的文化底蕴。
  • 重岭:象征雄伟的山势,传达出大自然的壮丽与力量。
  • 云岚:象征自然的生机,表现出山水的灵动。
  • 读书声:象征着文化与知识的传承,体现了士人对学习的向往与追求。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“复涧”指的是什么? A. 山涧 B. 河流 C. 平原
    答案:A

  2. “君家还可认”的意思是? A. 你家还在 B. 你家被认出 C. 你家很美
    答案:B

  3. 诗中表现了对什么的赞美? A. 自然风光 B. 读书生活 C. 友谊
    答案:B

诗词比较与延伸:

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  • 李白的《庐山谣》
  • 王维的《山居秋暝》

诗词对比

  • 比较高启的这首诗与王维的《山居秋暝》,两者皆描绘了山水之美,但高启更加强调读书的文化氛围,而王维则侧重于自然景色的宁静与和谐,展现出不同的情感基调。

参考资料:

  • 《明代诗人高启研究》
  • 《中国古诗词鉴赏辞典》
  • 《古典诗词选读》